100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Contextbegeleiding (nieuw curriculum) $7.06   Add to cart

Summary

Samenvatting Contextbegeleiding (nieuw curriculum)

1 review
 7 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Ik had een 16/20 voor dit vak door enkel mijn samenvatting te studeren. Alle theorie staat erin, aangevuld met eigen notities.

Preview 4 out of 34  pages

  • May 29, 2024
  • 34
  • 2023/2024
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: klaradebruyne • 2 months ago

avatar-seller
CONTEXTBEGELEIDING

DEEL 1: BETREKKEN & BEGELEIDEN VAN GEZINNEN & CONTEXTEN


1. SITUERING
1.1 VAN BESCHERMEN VAN HET INDIVIDU NAAR BEGELEIDEN VAN DE CONTEXT
maatsch. evoluties & evoluties in wetgeving en HV gaan hand in hand  belang context

BELANG V/H GEZIN , MR OOK BESCHERMING V/H KIND
 wetgeving kinderbescherming
- < ontstaan moderne gezinsmodel
- Bescherming tegen onwenselijke opvoeding vn ouders
 ‘gezonde gezinnen = gezonde kinderen’  belang maatsch
 Katholieke invloed: gezin = voortplanting, opvoeding & geloofsoverdracht (W&N)
 Sociale problemen = opvoedingsproblemen

BIJSTAND & GEZINSGERICHTE HULPVERLENING
 Ontstaan gezinsgericht werken
 Hechtingstheorie Bowlby: belang warme gezinscontext
- Moeilijkheden in thuiscontext oplossen dr ouders te ondersteunen – uithuisplaatsing vermijden
 Systeemtheorie: belang gezinsbehandeling
- Problemen =/= enkel individu  binnen gezin
- Betrekken netwerk
- Gezin als systeem ook in contact met andere sociale systemen
 Jeugdbeschermingswet ’65: versterkt inzet op gezin + mogelijke maatregelen om in te grijpen & gezin te
ondersteunen
- Sociale bescherming: preventieve maatregelen – vrijwillig
 Concept ‘gezin’ uitgedaagd < seksuele revolutie & emancipatie  rollenpatronen in vraag gesteld
- Moeders werken > kinderopvangdiensten
- Moraal christendom verliest greep
- Secularisering, democratisering, egalisering
- Meer echtscheidingen  verschillende gezinsvormen
 Bescherming kind  bijstand gezin & gezinsgerichte HV

CONTEXTBEGELEIDING & VERMAATSCHAPPELIJKING V/D ZORG
 toenemende onzekerheid ouders
- Confrontatie met ‘hoe het hoort te gaan’ in gezin < reclame
- Druk ouders goed doen verhoogd < sociale media
 Gezinnen kleiner  meer aandacht ontwikkeling kind
 Postmoderne gezin
 Wegvallen vaste W&N christendom: meer keuze  meer onzekerheid
 IVRK – EVRM & wetgeving op integrale jeugdhulp
- Ouders belangrijke rol opvoeding  overheid ouders ondersteunen
 Hervorming IJ  contextgerichte HV

,Inzetten & betrekken vn informele zorg + appelleren vn sociale netwerken bij HV
2 hedendaagse speerpunten:

 Contextbegeleiding
= vroeger thuis-, gezins-, of netwerkbegeleiding genoemd.
= veel ruimer dan enkel contacten met ouders, het gaat over begeleidingscontacten met het netwerk v/d
jongere. Ook individuele begeleiding jongeren valt hieronder.  mobiel & ambulant

 Vermaatschappelijking
= verschuiving binnen de zorg waarbij er wordt gestreefd nr het zorg bieden aan mensen binnen de
samenleving. Ze een eigen zinvolle plek in S laten innemen, en ondersteunen waar nodig.

Sociale netwerken, buurtwerking & verenigingsleven aanmoedigen
- Toenemende individualisering
- Stijgende vraag nr zorg (wachtlijsten)
- Kracht informele zorg

Kritiek op visie:
- Recht op zorg  risico dat nt vervuld wordt als gn sterk informeel netwerk
- Rechtvaardiging vn bezuinigingen

 Nadruk betrekken context:
+ context vaak duurzamer aanwezig in leven cliënt
- mag gn vervanging zijn vr HV
Belang structureel gegarandeerd & toegankelijk zorgaanbod




1.2 CONTEXTBEGELEIDING 2023
“no man is an island”
“there is no such thing as an individual”

 Gezin= dagdagelijks betrokken in huishouden, verbonden dr bloedband of dichte persoonlijke relatie
 Context= betekenisvolle relaties met wie je een dynamische verbondenheid hebt.
 (sociaal) Netwerk= +/- duurzame banden, vr vervulling vn noodzakelijke levensbehoeften  draagft bij
tot welzijn mensen & behoefte ergens bij te horen
- Strong ties: sterke sociale relaties
- Weak ties: minder sterke sociale relaties

Bonding: verbinden (gelijkaardige levenssituatie) <-> Bridging: verbinden  bonding kan vwd zijn vr bridging

,  Betrekken vn gezin/familiale context, mr ook wijdere context rond cliënt  in kaart brengen netwerk
& verstevigen of uitbreiden ervan

GEZINS- EN /OF CONTEXTBEGELEIDING ALS FUNCTIE
Gezinsbegeleider: gezinnen met opvoedingsmoeilijkheden of met kind met beperking/ontwikkelingsstoornis
- aan huis
- RTJH
- vanuit 1 gezin 1 plan
- vb. K&G, CIG

contactbegeleider: inzetten op context jongeren
- NRTJH
- Aan huis & in residentiële setting
- Vanuit decreet IJ
- Vb. bij autonoom wonen

 Gezins-& contextbegeleider als veelvoorkomende functie binnen begeleiding vn minderjarigen

GEZINS- EN /OF CONTEXTBEGELEIDING ALS TAAK
=basistaak =part of the job

 Gezinnen & contexten begeleiden als taak binnen begeleiding vn minderjarigen

, 2. FAMILY CENTERED WERKEN
2.1 INLEIDING
‘ouders’  kan vervangen worden dr volwassen cliënt (met/zonder kinderen)
‘contextbegeleider’  kan vervangen worden dr begeleider op zich, onderdeel takenpakket

2.2 PROFESSIONALLY CENTERED VS. FAMILY CENTERED
2 vormen vn kennis:
- kennis ouders: kent ‘alleen’ zijn kind & gezinscontext
- kennis deskundige: vanbuiten af, theorie

! beseffen dat je nt kan verwachten dat ouders zien wat jij ziet

 als gezinsbegeleider enkel vanuit eigen ogen = professionally centered model
als vertrekt vanuit waarneming ouders = family centered model

PROFESSIONALLY CENTERED MODEL
 = expert-model  superioriteit
 HV centraal
 Ouders twijfelen aan zz: ondermijnt zelfvertrouwen
 > Afhaken & frustraties
 Gevaar: ja-knikkers

FAMILY CENTERED MODEL
 Gezinsbegeleider= instrument v/h gezin
 Ouders knn mening geven, wordt nr geluisterd  zelf terug vaardiger
 Open vizier
 Circulaire causaliteit: problemen nt zomaar gevolg vn aanpak ouders, meerdere zaken
 Equifinaliteit: =/= beginpunten  = eindpunt

Aandachtspunten:
- Ouders doen het mogelijke binnen marges vn hun levenssituatie
- Besef vn machteloos gevoel ouders
- Nt-veroordelende houding tegenover ouders  loyaliteit

HET PARALLELPROCES
- Baert

Elke gezinsbegeleider: 2 gezichten  god Janus

1) welzijn & positie vn ouders
2) inhoudelijke problemen kind/gezin

onmogelijk tegelijk, dus schakelen

1e gezicht= dominant  start begeleiding
- werkrelatie tss gezinsbegeleider & ouders
- zich gehoord voelen & ervaren dat rekening met hun positie
- ! machteloos, twijfels  ‘ouders psychologisch in nood’

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentaanhogent. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.06. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80467 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.06  1x  sold
  • (1)
  Add to cart