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Zusammenfassung Unterrichtsplanung

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Course
Geschichte

Institution
Stiftung Universität Hildesheim (SUH)

in diesem Dokument wird die Planung der Unterrichtseinheit kleinschrittig erklärt. Außerdem werden die einzelnen Unterrichtsphasen Einstieg, Erarbeitung, Sicherung und Transfer erläutert und es werden Unterrichtsbeispiele gegeben.

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Uploaded on May 31, 2024
Number of pages 13
Written in 2023/2024
Type Summary

unterrichtseinheit
einstieg
erarbeitung
sicherung
transfer
unterrichtsplanung
unterricht
schule
geschichte
lehrer
praxisphase
referendariat
praktikum

Institution
Stiftung Universität Hildesheim (SUH)
Education
Lehramt
Course
Geschichte

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UNTERRICHTSPLANUNG

1 UN T ER R ICHT S E INHE IT

2 E INS T IE G

3 ER A R B EIT UNG

4 S ICHE R UNG

5 T R A NS F E R

, 1 Unterrichtseinheit
Planungsschritte einer Unterrichtseinheit
Eine gut geplante Unterrichtseinheit ist unerlässlich für den erfolgreichen und effektiven
Unterricht. Jede Unterrichtseinheit muss sowohl zeitlich als auch inhaltlich gründlich durchdacht
und strukturiert sein, um den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler optimal zu gestalten. Es
ist wichtig, dass die Planung nicht nur darauf abzielt, Inhalte zu vermitteln, sondern auch die
individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt.
Es gilt als unprofessionell, ausschließlich aus dem Schulbuch zu unterrichten. Diese Praxis
vernachlässigt oft die Differenzierung und Anpassung an die spezifischen Lernbedürfnisse und
Interessen der Schüler. Stattdessen sollte der Unterricht durch vielfältige Methoden und
Materialien bereichert werden, die über das Schulbuch hinausgehen.
Chronologisch geplante Schritte sind ein wesentlicher Bestandteil einer strukturierten
Unterrichtsplanung. Eine klare zeitliche Abfolge der Unterrichtsinhalte unterstützt die
systematische Arbeit und hilft sowohl Lehrkräften als auch Schülerinnen und Schülern, den
Überblick zu behalten und den Unterricht zielgerichtet zu gestalten. Dabei müssen curriculare
Verbindlichkeiten stets eingehalten werden. Die Planung sollte sicherstellen, dass alle im
Curriculum festgelegten Inhalte und Ziele abgedeckt werden, um die notwendigen Kompetenzen
und Wissensbereiche zu vermitteln. Die Abstimmung im Kollegium ist ein weiterer wichtiger
Aspekt der Unterrichtsplanung. Regelmäßige Absprachen und Abstimmungen mit den Kolleginnen
und Kollegen sind unerlässlich, um eine einheitliche Linie und abgestimmte Unterrichtsinhalte zu
gewährleisten. Dies fördert die Kohärenz und Kontinuität des Lehrplans und unterstützt die
gemeinsame pädagogische Arbeit.
Ein praktischer zeitlicher Richtwert für die Planung ist, immer mindestens zwei
Unterrichtseinheiten im Voraus zu planen. Diese Vorgehensweise bietet Flexibilität und
ausreichend Spielraum, um auf unvorhergesehene Ereignisse oder spezielle Bedürfnisse der
Schüler reagieren zu können. Durch eine vorausschauende Planung können Lehrkräfte den
Unterricht strukturieren und sicherstellen, dass alle notwendigen Themen und Kompetenzen
behandelt werden.
Zusammenfassend trägt eine sorgfältige und gut durchdachte Unterrichtsplanung maßgeblich zu
einem reibungslosen und professionellen Unterrichtsablauf bei. Sie ermöglicht es den
Lehrkräften, den Unterricht zielgerichtet zu gestalten und den Lernerfolg der Schülerinnen und
Schüler zu maximieren.

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