100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Sportpsychologie H5 Bakker en Oudejans $3.21
Add to cart

Summary

Samenvatting Sportpsychologie H5 Bakker en Oudejans

1 review
 59 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van het boek Sportpsychologie door Frank C. Bakker en Raoul R.D. Oudejans. Hoofdstuk 5. Vierde druk, september 2015. ISBN: 978-90-5472-182-6

Preview 2 out of 6  pages

  • No
  • Hoofdstuk 5
  • June 19, 2019
  • 6
  • 2018/2019
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: antonschoonewil • 4 year ago

avatar-seller
Prestatiepsychologie 1 Hoofdstuk 5 Sportpsychologie (Bakker en Oudejans)

Arousal, stress en angst

Arousal -> Opwinding: Mate van geactiveerdheid: Hoe wakker/actief ben je?

* Termen arousal, stress en angst worden in boek door elkaar gebruikt.

Arousal-weergave: As van helemaal rustig tot helemaal druk.

Arousalreacties -> Wat doet arousal?
-> Centraal: Corticale arousal neemt toe. Frequentie in hersengolfpatronen veranderd.
-> Perifeer: Toename hartslag, toename ademfrequentie, stijging bloeddruk, zweetsecretie,
spierspanning -> Fysieke reacties
-> Hormonaal: Secretie van adrenaline en noradrenaline. Hypofyse en cortisol.
-> Psychologisch: Gevoelens van opgewondenheid, angst, spanning -> is afhankelijk van
oorsprong arousal-reactie.

Twee nuanceringen definitie arousal
1. Samenhang arousalreacties onderling niet zo sterk dat het als één gezamenlijke kan
worden beschouwd.
2. Er is bij zeer uiteenlopende (gemoeds)toestanden arousal. Zelfs door het verkeer
fietsen of als een vriend ineens voor je staat, zorgt voor arousal.

Stress -> Treedt op als balans tussen capaciteiten en eisen wordt verstoord

Eustress (positieve stress) -> Eisen die gesteld worden zetten aan tot extra alertheid,
maximale inzet, situatie als uitdaging zien, enzovoort.
Distress (negatieve stress) -> Eisen te hoog, capaciteiten te laag. Kan angst opwekken en als
negatief worden ervaren.

Twee inschattings-/beoordelingsprocessen afhankelijk van of een situatie stress veroorzaakt:
1. Primair inschattingsvermogen: Hierin wordt beoordeeld of de situatie belangrijk is
voor de persoon en hoe zijn capaciteiten zich verhouden tot de eisen die gesteld
worden.
2. Secundair inschattingsvermogen: Hierin gaat de persoon na of hij over mogelijkheden
beschikt om met de (stress)situatie om te gaan.

* Is de wedstrijd belangrijk en de tegenstander ongeveer even sterk, dan ontstaat stress
(primair inschattingsvermogen).

* Als er vertrouwen is om goed om te gaan met stress of een stresssituatie (bijvoorbeeld
wanneer het publiek je steunt, als je de tegenstander goed hebt geanalyseerd) zal de
stressrespons waarschijnlijk minder zijn.

Angst -> Emotionele reactie op een situatie die als bedreigend wordt ervaren.

, Soorten angst
-> State anxiety: Angst tijdens momentopname, tijdens bedreigende situatie
->Trait anxiety: Angst die in je eigen persoonlijkheidstrek ligt. Krijg je mee van ouders.
Situaties als bedreigend interpreteren en met angst als toestand erop reageren.

-> Cognitieve angst: Angst in je hoofd. Gedachten, negatieve verwachtingen, gevoelens van
onzekerheid en twijfel.
-> Somatische angst: Merk je fysiek aan iemand. Lichamelijke reacties van angst, zoals
hartkloppingen, droge mond, klamme handen, zweten, enzovoort.
* Ook bij cognitieve en somatische angst kan onderscheid worden gemaakt tussen state en
trait.

Voor een wedstrijd: Cognitieve angst is al hoog lang voor het begin van de wedstrijd,
somatische angst neemt heel erg toe vlak voor de wedstrijd en neemt daarna weer af. Op
het moment van beginnen is de cognitieve angst weer iets hoger dan de somatische angst.

-> Positieve faalangst: Zorgt voor goede voorbereiding. Heb je nodig om goed te presteren.
-> Negatieve faalangst: Als het moet, lukt het niet. Black-out, blokkeren.

-> Nervositeit/zenuwachtigheid: Angst met een minder zware betekenis

Drive-theorie (Hull & Spencer, 1966)




- Hoe meer drive (arousal), des te beter de prestatie
- Kritiek: Hoge arousal kan ook negatief zijn en dus geen betere prestatie (bij boosheid
bijvoorbeeld)

Omgekeerde U-theorie (Yerkes & Dodson, 1908)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller WouterLeendertsen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21  1x  sold
  • (1)
Add to cart
Added