100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting ziekteleer $13.35
Add to cart

Summary

Samenvatting ziekteleer

 17 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvattingen ziekteleer professor Verlsype en Dierckx. Geslaagd in eerste zit met deze samenvattingen. Ze zijn gebasseerd op de sledes en mijn lesnotities

Preview 4 out of 123  pages

  • June 6, 2024
  • 123
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
ZIEKTELEER VERSLYPE
BACHELOR 3




FIEBE GEERTS

,1 Inleiding
1.1 Aandoeningen
o Aandoening: verstoring van de normale structuur en/of werking van organen of orgaansystemen
o Ziekte: er moet een ernstige verstoring van homeostase zijn die leidt tot klachten en geen
variatie op het normale
o Mogelijke indeling
- Aangeboren (congenitaal): ook ontwikkelingsstoornissen, afwijking neuronen,…
- Ontsteking (inflammatie): basis van veel verschillende ziektes
- Tumor: goedaardig/kwaadaardig
- Bloedvaten (vasculair): bijvoorbeeld hartaandoening
• Alle organen hebben opname van O2 en voeding en voeren afval en CO2 af
• Elk orgaan heeft een ader, slagader en capillairen
• Capillairen zijn de plaats voor uitwisseling van voedingsstoffen en afvalstoffen
tussen het bloed en de weefsel. Indien hier een probleem hebben we pathologie
- Functioneel: je ziet niks abnormaal en toch werkt system niet zoals het zou moeten zijn
• Er is anatomisch niks mis, maar er zijn toch klachten, bijvoorbeeld:
prikkelbaredarmsyndroom
- Traumatisch (inclusief iatrogeen): ongevallen
• Iatrogeen: handelingen in ziekenhuis waardoor patiënt het ziekenhuis zieker
verlaat dan bij het binnenkomen. Is een pathologie veroorzaakt door de
zorgsector bijvoorbeeld ziekenhuisinfectie
- Degeneratief: bijvoorbeeld Alzheimer, veroudering,…

1.2 Symptomen en klinische tekenen
1.2.1 Symptomen
o Symptomen worden door de patiënt spontaan vermeld (klachten)
o Andere moeten actief bevraagd worden door anamnese
o Hetero-anamnese: wanneer je familie hierbij betrekt
- Bijvoorbeeld mama altijd bevragen wanneer kind op raadpleging komt
o Actief bevragen door open en gesloten vragen
- Daar is training voor nodig om te weten welke klachten je allemaal moet bevragen

1.2.2 Klinische tekenen
o Klinische tekenen worden opgespoord door lichamelijk onderzoek


1

,1.2.3 Onderscheid: specifiek – algemeen
o Specifiek voor bepaald orgaanletsel: bijvoorbeeld: buikpijn, braken, geelzucht,…
- Niet altijd: ook braken bij zwangerschap
o Algemeen: bijvoorbeeld vermoeidheid, koorts, vermagering, groeiachterstand, huidafwijkingen,
gewrichtsklachten,…

1.3 Concept: symptoom – ziektebeeld – aandoening
o Ziektebeeld is een combinatie van klachten (symptomen) en afwijkingen die bij lichamelijk
onderzoek worden vastgesteld (klinische tekenen)
- Hiermee werken we in kliniek
- Een goede zorgverlener denkt in termen van ziektebeelden
o Vormt leidraad voor uitvoeren van bijkomende onderzoeken om tot diagnose te komen van
bepaalde aandoening
o Eens diagnose gesteld, kan er gepaste behandeling worden geven

1.3.1 Voorbeeld casussen
1.3.1.1 Casus 1:
o Klachten (65 jaar, dikke benen):
- Pijn in borstkas: straalt uit naar schouder
- Kortademig: alsof zwaar gewicht op borstkas drukt (duurt al een uur)
o Ziektebeeld: myocartischemie/hartfalen
o Aandoening: bloedvat met verkalking en atherosclerose van de aorta

1.3.1.2 Casus 2:
o Klachten (5 jaar):
- Mankt
- Pijn rond navel en misselijk: paar uur later koorts en pijn is verplaatst naar rechter fossa
- Klinisch onderzoek: prikkeling buikvlies
o Ziektebeeld: peritonitis (beginnende buikvliesontsteking)
o Aandoening: apendicitis




2

, 2 Algemene deel inflammatie
2.1 Inzicht in de normale werking van het immuunsysteem
2.1.1 Lokale ontsteking én algemeen zieke patiënt
o Belangrijkste tekens van ontstekingsreactie:
- Rubor: roodheid
- Calor: warmte
- Dolor: pijn
- Tumor: zwelling
o Ook algemeen ziek: koorts, kortademig,…
- Komt door cytokines

2.1.2 Wat is het immuunsysteem?
o Het geheel van mechanismen die
ons organisme beschermen tegen:
o Omvat sensoren (voelen) en
effectors (actie) gegroepeerd in
aangeboren (innate) en adaptieve
immuniteit systeem om schadelijk
cellen te herkennen en op te ruimen
- Sensor > verwerking > effector
- Eenvoudige organismen hebben alleen aangeboren systeem

2.1.2.1 Aangeboren (innate) versus adaptieve immuniteit
o Spelers zijn anders, maar komen op een bepaald moment samen voor




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fiebegeerts. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.35. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

51662 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$13.35
  • (0)
Add to cart
Added