100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting SOW: Praktijkonderzoek in de school Hfst. 1 t/m 9. Incl. Bijlage A $3.75   Add to cart

Summary

Samenvatting SOW: Praktijkonderzoek in de school Hfst. 1 t/m 9. Incl. Bijlage A

6 reviews
 206 views  29 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Heldere samenvatting van het complete boek 'Praktijkonderzoek in de school. Omvat Hfst. 1 t/m 9, incl. Bijlage A. Goede voorbereiding voor de SOW-toets in periode 1.4 van de PABO.

Last document update: 4 year ago

Preview 2 out of 15  pages

  • Yes
  • June 25, 2019
  • June 14, 2020
  • 15
  • 2018/2019
  • Summary

6  reviews

review-writer-avatar

By: owenboonstra • 3 year ago

review-writer-avatar

By: Judithaalpoel • 3 year ago

review-writer-avatar

By: ramonvdv • 4 year ago

review-writer-avatar

By: Mennootje123 • 4 year ago

review-writer-avatar

By: d02000 • 4 year ago

review-writer-avatar

By: aj_fuchs • 4 year ago

avatar-seller
SOW – Praktijkonderzoek in de school
H1: Een inleiding op praktijkonderzoek
Leraar met onderzoekende houding is: (De Vries)
1. Ontwikkelingsgericht
2. Samenwerkend
3. Reflectief

3 niveaus reflectie:
1. Instrumentaal niveau: zichtbare handelen van leraar in praktijk
2. Substantieel: Onderliggende uitgangspunten van handelen leraar (visie)
3. Kritisch niveau: morele, ethische en andere normatieve overwegingen leraar

Onderzoekende houding
• Vaardigheid om onderzoek te ontwerpen en uit te voeren
• Positieve houding ten opzichte van onderzoek
• Onderzoekende, kritische kijk op eigen lespraktijk

Hoofddoelen onderzoek
• Fundamenteel: kennis is generaliseerbaar (theorie ontdekken of toetsen/verklaren)
• Toegepast: kennis is probleemgebonden (brede beroepscontext, oplossingen voor generieke
problemen, bv hoe bevorder ik samenwerking met collega’s)
• Praktijkonderzoek: kennis is contextgebonden (aan context, bijvoorbeeld aan stageschool)

Onderzoekende houding
• Praktijkonderzoek
o Leraren (in opleiding)
o Systematische wijze
o In interactie met de omgeving
o Antwoorden op praktijkvragen
o Gericht op verbetering eigen praktijk
• 2 onderzoeksbenaderingen
o Constructivistische benadering: meerdere interpretaties van werkelijkheid
o Positivistische benadering: één bestaande werkelijkheid
• Ontwerponderzoek: Bedenken en uittesten (invoeren)

Leercirkel (Kolb)
1. Concreet ervaren (ervaringen opdoen)
2. Reflectieve observatie (observeren en reflecteren op zaken)
3. Abstractie begripsvorming (Ervaringen in theoretisch kader plaatsen en conclusie trekken
voor eigen handelen)
4. Actief uitproberen

, Regulatief = Sturend ingrijpen in praktijk om een meer ideale situatie te bereiken
• Regulatieve cyclus:
o Probleemstelling
o Diagnose
o Plan
o Ingreep
o Evaluatie

Kenmerken praktijkonderzoek
• Onderbouwing van besluitvorming
• Verschillende perspectieven innemen
• Koppeling theorie en praktijk
• Leren en ontwikkelen samen met anderen (participatief)
o Kennisverwerving wordt direct aan ontwikkeling en toetsing van nieuwe
handelingsmogelijkheden verbonden om levensomstandigheden/manier van werken
bij betrokkenen te verbeteren
o Onderzoekers en mensen van wie het leven/werk wordt onderzocht werken samen
en zijn gelijkwaardig en lopen voor zover mogelijk alle fasen onderzoeksproces
samen door.
• Onderzoek integreren in dagelijks handelen

Kernactiviteiten praktijkonderzoek

Cyclus voor praktijkonderzoek:
Oriënteren

Rapporteren en presenteren Richten

Analyseren en concluderen Plannen

Verzamelen

Spelregels onderzoek
• Validiteit (5 vormen): meten wat je meten wilt (bewust van beïnvloedende factoren)
• Interne validiteit
o Resultaat (oplossing probleem)
o Proces (onderzoeksaanpak sluit aan bij organisatie)
o Democratisch (overleg alle belanghebbende partijen)
o Kathalyserende (betrokkenen moeten een beter zicht krijgen na onderzoek)
o Dialogische (onderzoek wordt kritisch en systemisch gevolg door collega’s of
anderen)
• Externe validiteit: bewust van omvang uitspraken die je doet in je onderzoek (alleen
school/jezelf)
• Betrouwbaarheid:
o Betrouwbaar wanneer zelfde uitkomsten bij herhaling

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimm12. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

70055 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.75  29x  sold
  • (6)
  Add to cart