Summary
Samenvatting - Psychologie
- Course
- Institution
Dit hoofdstuk gaat over schokkende gebeurtenissen bij kleuters, hoe je ze het beste kunt helpen met verwerken en hoe kleuters zich gedragen en denken.
[Show more]
Seller
Follow
ameliepersoons1010
Content preview
PsychologieEind Examen
Hoofdstuk 3
1.Inleiding
Communicatie met kinderen na schokkende gebeurtenis
-> volwassenen vaak angstig – communicatie met kind:
Vermijden confronterende vragen en gevoelens
Kinderen: maken gebruik van spel, tekenen handpoppen,..
Echtheid = cruciaal
-> kinderen voelen geforceerde / onoprechte communicatie aan
-> wees open en eerlijk
Kinderen – stellen directe vragen
-> goudeerlijke vragen – mogelijks confronterend
-> geef duidelijke grenzen aan
2.Wet Van Duale Gevoelens
= wisselen tussen verdriet en blijdschap
-> kunnen beter omgaan met pijnlijke gevoelens
Gebruik spel: zelfbescherming tegen overweldiging – beschermen zich tegen ‘verdrinkingsgevoel’
-> volwassenen begrijpen dit niet – denken dat kinderen ernst niet begrijpen
3.Heftige Gevoelens
Kinderen ervaren zelfde gevoelens als volwassenen
-> niet in staat op zelfde wijze gevoelens te beschrijven en verwoorden
-> andere uitdrukkingsvormen nodig
Uiten van gevoelens – soms explosief
Vb. agressie, huilbuien, angstaanvallen,..
, 4.Fantasie
Kinderen – rijke fantasie
-> snel concrete en eerlijke info geven over gebeurtenissen
-> anders: zelf feiten invullen – erger dan werkelijkheid
4.1.In Regressie
-> terugvallen in vroegere ontwikkelingsfase – voelt veilig en overzichtelijk
Vb. bedplassen, duimzuigen,..
Helpt om grip te krijgen op nieuwe situaties na schokkende gebeurtenis
4.2.Kinderen Gaan Anderen Beschermen
-> delen niet al hun gevoelens met familie om hen te beschermen
Door tonen van gevoelens: denken dat ze ouders nog verdrietiger maken
Kinderen: behoefte hebben aan praten met niet-direct-betrokken persoon
4.3.Kinderen Willen Graag Voor Anderen Zorgen
Nemen spontaan taken over als iemand in gezin dit niet meer kan
-> uit zorg voor gezinsleden
Belangrijk: geef waardering en erkenning voor hun inzet
-> als volwassene, grenzen stellen aan taken
4.4.Kinderen Willen Niet Bijzonder Zijn
-> willen bij groep horen + niet anders zijn dan leeftijdsgenoten
= uiten gevoelens niet in groep – angst voor afwijzing
4.5.Kinderen Willen Graag Iets Doen
-> willen gevoelens concreet uit
Vb. een tekening maken
Behoefte aan rituelen – herhaling helpt bij omgaan van schokkende gebeurtenissen
4.6.100x100
-> herhaling – zeer belangrijk voor ontwikkeling van kinderen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ameliepersoons1010. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.81. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
61001 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now