Summary
Samenvatting - methodiek en begeleiden voor pedagogisch werk
- Course
- Institution
een gehele samenvatting over het boek methodiek en begeleiden voor pedagogisch werk.
[Show more]
Seller
Follow
annevanderheyden1
Content preview
Methodiek en begeleiden voor pedagogisch werker,Inhoudsopgaven
Thema . methodisch handelen en doelgericht werken
Thema 2. Vormen van methodische plannen en plannen bijstellen
Thema 3. Kindgegevens verzamelen
Thema 4. Signaleren en observeren
Thema 5. Evalueren
Thema 6. Reflecteren
Thema 7. Rapporteren
Thema 8. Vorming en ontwikkeling van groepen
Thema 9. Onderzoeken en sturen van groepen
Thema 10 . begeleiden
Thema 11. Interventietechnieken
Thema 12. Activiteiten
Thema 13. Basistechnieken voor activiteiten
Thema 14. Doelen behalen met behulp van activiteiten
Thema 15. Didactiek aan de basis
Thema 16. Leerprocessen en leerstijlen
Thema 17. Activerende leeromgeving
Thema 18. Grondbeginselen EHBO
Thema 19. Eerste hulp verlenen
,Thema 1. Methodisch handelen en doelgericht werken
1.1 methodisch handelen:
je werkt samen met alle betrokkenen bewust en volgens een plan naar
een doel toe.
1.1.1 methodisch handelen in de welzijnssector:
je werkt planmatig: je volgens een bepaalde aanpak toewerkt naar het
bereiken van doelen. deze aanpak bespreek je met collega’s, ouders en
soms ook het kind.
1.1.2 methodisch handelen:
je professioneel werkt volgens de methodische cyclus. je verzamelt
informatie en je formuleert de vraagstelling waarvoor de oplossing moet
komen. daarna formuleer je met alle betrokkenen de doelen en de plannen
om die doelen te bereiken.
1.1.3 systematisch handelen:
hier draait het om ordelijk werken, werken volgens een bepaalde
systematiek. alle stappen en handelingen die je doet horen bij elkaar. de
stappen hebben een logische volgorde.
1.1.4 doelgericht:
je richt je op het bereiken van een doel. het doel bepaal je niet alleen
maar met alle betrokkenen.
1.1.5 doelen die terugkeren in de begeleiding:
als een doel regelmatig terugkomt in het werken met een groep, dan
neem je die standaard op in de begeleiding van de groep.
1.2 cyclisch proces binnen methodisch handelen:
begeleiden is een cirkelvormig proces, je noemt dit cyclisch proces. dit
betekent dat je werkt niet af is na begeleidingsactiviteiten. als je het doel
hebt bereikt dan volgt er vanzelf een nieuw doel. het begeleidingsproces
start dan weer van vooraf aan.
, 1.3 smart doelen:
om ervoor te zorgen dat je doelen formuleert die passen bij de hulpvraag
van het kind en aansluiten bij de mogelijkheden van de organisatie
gebruik je SMART.
S = specifiek: je formuleert het doel zo concreet mogelijk. je beschrijft
precies wat je wilt bereiken.
M = meetbaar: een doel moet zo geformuleerd zijn dat je kunt meten of
het bereikt is.
A = acceptabel: een doel dat niet aansluit bij de wensen van het kind of
mogelijkheden van de organisatie is niet acceptabel
R = realistisch: Bedenk doelen die haalbaar zijn. als het doel haalbaar is
voor het kind, dan kun je er ook werkelijk samen naar toe werken.
T = tijdgebonden: je geeft altijd aan hoelang je denkt dat het duurt om het
doel te behalen. het doel is dan tijdsgebonden. de tijd die je afspreekt
moet wel realistisch zijn.
1.3.3 een doel ontleden in de vijf smart componenten:
om jezelf te controleren kun je de zin opsplitsen in vijf eisen:
- specifiek: het is concreet en precies omschreven
- meetbaar
- acceptabel: het doel past bij de richtlijnen
- realistisch
- tijdgebonden
1.4 verschillende soorten doelen:
er zijn algemene doelen: is breed vaak pas na lange tijd haalbaar. Een
algemeen doel verdeel je in
subdoelen: je splits het hoofddoel in kleinere doelen. dan breng je
prioriteit aan: wat is belangrijk en wat niet. Je kunt maximaal aan 3 doelen
werken, het is niet de bedoeling dat een kind overspannen raakt.
kortetermijndoel: binnen 4 weken bereikbaar
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller annevanderheyden1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.02. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
83662 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now
Recently viewed by you
