Summary
VOLLEDIGE samenvatting Rechtsfilosofie A (CIJFER 9)
- Course
- Institution
Volledige samenvatting Rechtsfilosofie A, schematisch weergegeven met onderscheid tussen verschillende rechtsfilosofen.
[Show more]
Seller
Follow
annetapagoni
Content preview
RECHTSFILOSOFIE AConceptueel Normatief
Gaat over wat iets is en geven een definitie (essentiële Gaat iver hoe iets moet zijn en geven een
kenmerken) waardeoordeel (bepalen voorwaarde voor het
onderscheid tussen goed en slecht)
Denken over het bestaan en de Aan filosofie doen is vragen stellen op een fundamentele,
Metafysica
werkelijkheid systematische en kritische manier (Over een bepaald onderwerp <--)
Epistemologie Denken over kennis Fundamenteel Met als enige doel om een beter inzicht te krijgen
Ethiek Denken over goed en kwaad Systematisch Volgens een bepaalde structuur of methode
Denken over de wereld zoals wij Gevestigde antwoorden in vraag moeten
Fenomenologie Kritisch
die ervaren kunnen stellen (nooit een antwoord als definitief)
Empirisch
Wat men direct ervaart. Dus kennisverwerving door
middel van directe waarneming
Recht Moraal
Het positieve, menselijke recht. Het geheel van regels dat bepaalt of iets goed
Ziet op rechtsgeldigheid (Het karakter hebben is om te doen of slecht is om te doen
van geldig recht) (=natuurrecht). Ziet op rechtvaardigheid
Conceptueel vs normatief: alle regels die behoren tot het moraal zijn normatieve regels. Er zijn normatieve voorschrift
die niet behoren tot de moraal. Bijvoorbeeld spelregels, dit heeft niks te maken met het goede doen.
Legaliteit Legitimiteit
= rechtsgeldigheid = rechtmatigheid
= toetsen aan het recht =toetsen aan redenen om het recht te
aanvaarden, buiten het recht
Burgerlijke ongehoorzaamheid:
Directe: de wet waar je het niet mee eens bent overtreden.
Indirecte: een andere wet dan waarmee je het niet eens bent overtreden.
Legitimiteit --> aanvaarding, maar ook verplichting om de wet te gehoorzamen.
Als we het willen hebben over de legitimiteit
van politiek gezag, dan is instemming het
verbind-punt van politiek gezag en vrije en
gelijke individuen. Je moet ermee akkoord
gaan dat het legitiem is, anders is het dwang
Welk begrip is GEEN normatief Welk begrip is een moreel
begrip in het rechtspositivisme begrip?
--> Rechtsgeldigheid --> Rechtvaardigheid
, HC 1
Pauline Westerman
Westerman geeft aan waarom rechtsfilosofie belangrijk is
Naar een kritische en
Geinspireerd door postmodernisch anti- relevante rechtstheorie
Rechtscategorie foundationalisme.
Overgaan van een louter conceptuele analyse naar een meer
normatieve met empirische onderzoeksvelden om zo tot een
kritische en relevante rechtstheorie te komen.
Westerman stelt voor om de traditionele focus op de geldigheid van
rechtsordes te verruimen door ook te kijken naar de praktische
werking van recht en regelgeving in de hedendaagse samenleving.
De jurist rekent op rechtsfilosoof voor
grondslagen, maar:
Taak van een rechtsfilosoof ligt
niet in het oplossen van juridische
conflicten, maar in het Dit draagt bij aan een dieper
expliciteren en problematiseren begrip van juridische praktijken
van juridische concepten en en technieken.
aannames.
Focus op de wet > meest fundamentele bouwstenen. Nadenken
over dat de wet leidt tot tegenstrijdigheden. Rechtvaardigheid, maar
ook rechtszekerheid!
Wie zich voordoet als grondslagenbouwer, graaft uiteindelijk zijn eigen graf want die
taak kan helemaal niet worden verricht door de filosoof.' Wat bedoelt Pauline
Westerman met deze zin uit haar artikel “Naar een kritische en relevante
rechtstheorie,” NJLP, 2019.
--> Ze bedoeld hiermee: Dat filosofie geen grondslagen kan bouwen voor het recht omdat het een
kritische discipline is en filosofie dus grondslagen in vraag moet stellen.
, HC 2
De westerse filosofie en de Griekse Oudheid
Socrates (469 – 399 v. Chr.)
Plato (428 – 347 v. Chr.)
Aristoteles (384 – 322 v. Chr.)
Rechtscategorie Griekse filosofen
Filosofie is fundamenteel, systematisch en kritisch.
Dit vloeit voort uit de Griekse filosofen:
Dit zie je vooral terug in het werk van Aristoteles! --> Filosofie bestaat enkel omwille van
Fundamenteel
het denken. Het heeft geen praktisch nut, dit vond Aristoteles
Dialectiek, analyse en synthese
Socrates: Hij staat bekend om de dialectiek. Hij ondervraagt altijd zijn gesprekspartner
, omdat dit de enige manier is om tot een beter inzicht te komen. Socrates kwam
steeds met een antithesis, waardoor zijn gesprekspartner moest komen met een
syntheses (en dus minder wist dan hij dacht).
Plato: Ideeënleer – Analyse. Hij zei: Ideeën hebben een eigen afzonderlijke
werkelijkheid. Ook al kunnen we ideeën niet vastpakken, ze zijn even werkelijk voor
Systematisch
Plato als een tafel of stoel. We moeten ons niet focussen op wat we kunnen zien of
ruiken, maar juist wat we in ons verstand hebben. (Analyseren en conceptueel
uitleggen van ideeën)
Aristoteles: Waarneming - Synthese. Waarneming leidt tot kennis, maar waarneming is
geen kennis. Hij was het niet eens met Plato. We kijken naar gemeenschappelijke
kenmerken van zichtbare fenomenen om meer te weten te komen erover. Zoeken in
het waarneembare. (Het algemene is in het specifieke aanwezig)
Alle 3 de filosofen waren kritisch
Plato: ‘Alle filosofie vertrekt vanuit verwondering’. Kritisch op wat vanzelfsprekend is.
(Plato was de leerling van Socrates.) Plato schreef altijd in dialoogvorm i.p.v. dat hij zegt
ik vind dit. Dit had hij van Socrates overgenomen.
Kritisch
Socrates: In vraag stellen en die kritische houding nam hij dus heel serieus. Hij
ondervroeg iedereen. Omdat hij iedereen beïnvloede hiermee is hij met de gifbeker
gedood.
Aristoteles: Zijn werken zijn heel kritisch vergeleken zijn leermeester Plato.
Rationeel vermogen is het hoogste. Doeloorzaak van de mens is rationeel zijn
Studie van oorzaken --> Vier oorzaken Geluk nastreven is het hoogste vermogen gebruiken en dat doel nastreven.
Aristoteles: ‘Waarom is iets zoals het is?’ Verband met natuurrechtsdenken is de natuurlijke orde.
Materiële oorzaak: dat waar het ding van
gemaakt is
Klei
Formele oorzaak: dat wat het ding maakt tot
wat het is
Mok
Bewerkende oorzaak: dat wat het ding
gemaakt heeft
Pottenbakker Plato wijst naar boven (Ideeënleer, dus de ideeën
Doelgericht van boven) en Aristoteles wijst naar beneden
Finale oorzaak = doeloorzaak (Belangrijkste) (Namelijk het waarneembare werkelijkheid van hie
Extern: om uit te drinken | en nu).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller annetapagoni. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.22. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now