Summary

samenvatting architectuur van het wonen 1 (UA)

1 purchase

Course
Architectuur van het wonen (1044FOWARC)

Institution
Universiteit Antwerpen (UA)

samenvatting architectuur van het wonen 1. . Els De Vos. Semester 2. 1044FOWARC lessen: - 1.1 intro wonen/ woonbeleid/ spelers - 1.2 de keuken - 2 frontstage van de woning: de woonkamer - 3 backstage: natte cellen/ badkamer/ wasplaats - 4 garage/ conclusie+ vraag - 5 woninganalyse - 6 rijw...

[Show more]

Preview 3 out of 19 pages

View example

Uploaded on June 12, 2024
Number of pages 19
Written in 2023/2024
Type Summary

architectuur
de keuken
backstage
wooncultuur
wooncultuur buitenhuis
woninganalyse
de rijwoning
alleen
architectuur van het wonen
intro wonen woonbeleid spelers
de frontstage van de woning de woonkamer

Institution
Universiteit Antwerpen (UA)
Education
Architectuur
Course
Architectuur van het wonen (1044FOWARC)

$5.94

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Architectuur van het wonen
DOELSTELLINGEN:

1. kan reflecteren -> rol ontwerper & ontwerpactiviteit

2. ken evolutie vlaamse huis

3. wetenschappelijke teksten wooncultuur kunnen localiseren en analyseren

4. kan relevante maatschappelijke veranderingen, processen en invloed duiden en illustreren

5. Kan plannen en fotos v woningen en interieurs analyseren en verklaren

Les 1.1: intro wonen/ woonbeleid/ spelers
- wooncultuur: - macro schaal: maatschappelijke veranderingen -> wooncultuur invloed -> in kaart

- Micro schaal: op schaal van het concrete wonen -> zoek manier wonen vorm

-> kamers v huis verkend a.d.h.v. opvattingen en levenswijze bewoners

- Wat is wonen?

Fysieke ruimte -> sociale/ mentale ruimte

Materiele cultuur <- sociologie, antropologie,…

-> (interieur)architectuur en stedenbouw leggen link

-> zijn bezig met interactie tussen die dingen

- onderverdeling: 1. Fysieke huis -> materiele cultuur

2. gebruik huis -> handelingen en rituelen

3. het mentale huis -> betekenisgeving, relaties

- relatie tussen fysieke en sociale ruimte (maatschappij):

- ruimte als neutrale achtergrond (binnen niet-ruimte)

- ruimte als instrument (binnen planning (bv. Ronde gevangenis -> bewaker kijk)

- ruimte als podium voor verandering (stage) (wisselwerking ruimte  gebruikers)

1
Les 1.1: intro wonen/ woonbeleid/ spelers

,- woonbeleid

- “belg geboren met baksteen in de maag”: belg drang eigen huis

-> gesteld door overheid na WOII

- twee visies:

- katholieken: - prive initiatief -> subsidies

- vooral landelijk

- voorkeur eensgezinswoningen

=> Wet de Taeye (1948)

- socialisten: - nationaal organiseerd -> centraal planbureau

- vooral stedelijk

- hoogbouw goede oplossing

- vooral sociale huisvestigingen

=> Wet Brunfaut (1949)

=> katholieke huisvestigingsbeleid (Wet de Taeye) domineerde

-> dus impliciet woonbeleid (onrechstreeks, overh. niet zelf bouwen,burgers)

- de spelers: zuilen (verzuiling: organisaties die dienstverlening verschaffen aan burgers)

- Katholieke zuil

- socialistische zuil - liberale zuil -> was minst ledensterk

=> samenvatting:

2
Les 1.1: intro wonen/ woonbeleid/ spelers

, Les 1.2: de keuken
- Typologische evolutie:

- 19e eeuw: keuken backstage (burgerhuis)

-> achteraan of kelderverdieping

-> burgerij woning: groot, vakantiehuis: klein => wel altijd bedienden

-> vaak met goederenlift keuken- eetkamer

- begin 20ste eeuw: modernisering hogere klasse

-> door dienstverbodvraagstuk: (inwonend) personeel moeilijk vinden -> betere jobs

-> amerikaanse huishoudkundigen: rationalisering en efficientieprincipes ontwikkeld

-> Frankfurtkeuken : poinier rationele keuken

-> klein, aaneensluitend -> makkelijker & efficienter

-> 1929: CUBEX (Louis-Herman De Koninck)-> maatvoer. (60x60) en comb. naar wens

-> inspireerd op frankfurtkeuken

- Jaren ’20-’30: bij welgestelden: rationele/ laboratoriumkeuken

- (hogere) middenklasse: rationele keuken

- lagere klasse: leef-/ woonkeuken

- Jaren ’50-’60: iedereen rationele of werkkeuken -> betaalbaar iedereen

-> doorgeefkast ( arbeidsbesparingen)

- in theorie: keuken moet kindervrij blijvben -> kinderen niet net/ gevaar

- in praktijk: moeders in keuken moeten ook op kinderen letten

=> samenzijn/ surveilleren primeert

3

Les 1.2: de keuken

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller amilinbryrs. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.94. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling