Other
1.3.1. Methodisch handelen, jaar 1. (Advies, samen sterk). CIJFER 8,3!
- Course
- Institution
Advies samen sterk.
[Show more]
Seller
Follow
m-mantel30
Content preview
InhoudsopgaveInleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Oriëntatie sociaaleconomische achterstandsposities.......................................................4
1.1 Toelichting opdracht.....................................................................................................................4
1.2 Doelgroep en gemeente...............................................................................................................4
1.3 Wat is armoede?...........................................................................................................................4
Andere tijden..................................................................................................................................5
Kansenongelijkheid.........................................................................................................................5
Sociale zekerheid............................................................................................................................6
1.4 Hoe is armoede terug te zien bij mensen met schulden?.............................................................7
Schulden.........................................................................................................................................7
(Sociale) gevolgen van schulden.....................................................................................................7
Zelfredzaamheid bij schulden.........................................................................................................8
1.5 Probleemstelling, doelstelling en vraagstelling.............................................................................8
1.6 Methode.......................................................................................................................................8
2.1 Verklaringsmodel Omlo..............................................................................................................10
2.1.1 Micro...................................................................................................................................10
2.1.2 Meso....................................................................................................................................10
2.1.3 Macro..................................................................................................................................11
Bevindingen onderzoek....................................................................................................................11
2.2 Aanbod - maken de respondenten er gebruik van en wat houdt het in.....................................11
2.2.1 Informele aanbod................................................................................................................12
Bevindingen onderzoek................................................................................................................13
2.2.2 Formele aanbod...................................................................................................................13
Bevindingen onderzoek................................................................................................................15
2.2.3 Rechten................................................................................................................................15
2.3 Zelfredzaamheid meter en locus of control................................................................................15
Zelfredzaamheid...............................................................................................................................15
Zelfredzaamheidmeter.....................................................................................................................15
Locus of control................................................................................................................................16
Bevindingen onderzoek................................................................................................................17
,Hoofdstuk 3: Oplossing scenario’s........................................................................................................17
3.1 – Vertrouwenspersoon...............................................................................................................17
3.2 – Financieel overzicht.................................................................................................................19
Hoofdstuk 4: Definitief advies..............................................................................................................23
Literatuurlijst........................................................................................................................................24
Bijlage 1: Analyse tabellen....................................................................................................................27
Stellingen locus of control, intern of extern:....................................................................................27
Oorzaak:...........................................................................................................................................28
Zelfredzaamheid:..............................................................................................................................28
Aanbod:............................................................................................................................................30
Algemene gezondheid, gevolgen:.....................................................................................................32
Sociale ongelijkheid:.........................................................................................................................33
Toekomst:.........................................................................................................................................34
Bijlage 2: Zelfredzaamheidtest.............................................................................................................35
Sociale netwerk................................................................................................................................35
Psychisch functioneren.....................................................................................................................36
Lichamelijk functioneren..................................................................................................................36
Bijlage 3: Interviews.............................................................................................................................37
Bijlage 4: Topiclijst................................................................................................................................40
,Inleiding
"Schulden leveren stress op en zorgen ervoor dat mensen zich vaak niet meer op andere belangrijke
zaken kunnen richten, zoals het vinden van een baan", zegt wethouder Linda Voortman die werkt bij
Werk en Inkomen (Hart van Nederland, 7 april 2021)
Armoede is zeker niet hetzelfde als schulden. Mensen kunnen in armoede leven en geen schulden
hebben, zo kunnen er ook mensen zijn die schulden hebben maar niet in armoede leven. Desondanks
is het krijgen van schulden een situatie die iedereen kan overkomen. De overheid ziet de
zelfredzaamheid van mensen die in armoede leven door het hebben van schulden te makkelijk! Deze
mensen gaan er fysiek en mentaal kapot aan… Er moet een manier zijn om toch een gevoel van rust
bij deze mensen te creëren!
In het eerste hoofdstuk zal er georiënteerd worden op de sociaaleconomische achterstandsposities
in de gemeente Amsterdam. De opdracht zal toegelicht worden, Er zal meer informatie komen over
de doelgroep en wijk, er zullen maatschappelijke verhalen verteld worden betreft armoede, er zal
verteld worden hoe armoede terug te zien is bij schulden, het probleem- doel- en vraagstelling zal
uitgelicht worden en tot slot zal er verteld worden wat voor methode er gebruikt gaat worden om
het onderzoek succesvol te laten verlopen.
In het tweede hoofdstuk zal de diagnose plaatst vinden, die is gebaseerd op diverse theorieën uit de
literatuur. Denk dan het verklaringsmodel van Omlo, Micro- meso en macroniveau, informeel of
formeel aanbod, zelfredzaamheid test en de locus of control. Na ieder kopje zal er geanalyseerd
worden op de bevindingen van de gesprekken met de respondenten.
In het derde hoofdstuk zijn er twee oplossing scenario’s verzonnen, de eerste is een
vertrouwenspersoon. Kort samengevat, de respondenten die zijn gebruikt voor dit onderzoek gaven
aan het irritant te vinden om telkens nieuwe gezichten te zien en telkens hun privéomstandigheden
te moeten delen. Er kan een verandering gebracht worden door een cliënt te koppelen aan een
specifieke hulpverlener die het gehele schulden periode bij deze cliënt blijft!
De tweede is een financieel overzicht. De respondenten gaven aan geen overzicht te hebben over
hun financiële situatie, veel mensen die in schulden leven zijn ook bang om post te openen of om
überhaupt te denken over het bedrag wat ze moeten betalen. Dit gevoel kan ze ontnomen worden
als er een project uit de gemeente komt die alle schulden in een overzicht zet. Voor meer informatie
zie hoofdstuk 3.
En tot slot, het laatste hoofdstuk! Namelijk het definitief advies dat geadviseerd zal worden aan de
gemeente. Om te achterhalen welke oplossing scenario er uiteindelijk gekozen is, lees vooral verder!
, Hoofdstuk 1: Oriëntatie sociaaleconomische
achterstandsposities
1.1 Toelichting opdracht
Armoede, iets dat in de hele wereld speelt, ook in Nederland. De extreme armoede in de wereld
neemt al decennialang af, maar nog steeds moeten veel mensen het doen met een extreem laag
inkomen (Pauw, 2018). Gelukkig daalt de armoede in Nederland ook. Vooral tussen de jaren 2013 en
2015 nam het aantal armen flink af, na 2015 werd de daling zwakker (Hoff, van Hulst & Goderis,
2019).
Een onderwerp wat hierop aansluit is schulden. Mensen in een sociaaleconomische
achterstandspositie hebben dan ook vaak schulden. Hier zal later verder op worden ingegaan.
In deze opdracht is het de bedoeling dat er een doelgroep wordt gekozen in een bepaalde gemeente
die in een sociaaleconomische achterstandspositie verkeren. Een sociaaleconomische
achterstandspositie is natuurlijk heel breed. Het kan zijn dat die persoon geen baan meer heeft, in
een achterstandswijk leeft maar het kan ook iemand zijn die laag is opgeleid. Hier zal later verder op
in worden gegaan. Om te beginnen is het belangrijk dat de leefwereld van de specifieke doelgroep
goed in kaart wordt gebracht. Dat begint bij het houden van een interview. Aan de hand van het
interview kan er een analyse worden gemaakt. En uiteindelijk moet er een advies worden
uitgebracht over hoe de positie van die mensen uit de specifieke doelgroep kan worden versterken.
1.2 Doelgroep en gemeente
De doelgroep die voor deze opdracht is gekozen zijn mensen met schulden. Er is voor deze doelgroep
gekozen omdat het een diverse doelgroep is omdat er bijvoorbeeld geen leeftijd aan verbonden zit.
Ook is iedereen zijn verhaal anders hoe zij in de schulden zijn gekomen. Daarom is het een erg
interessant onderwerp maar vooral heel breed.
Er is voor de gemeente Amsterdam gekozen. Dit omdat de meerderheid van de respondenten uit
Amsterdam komen. Hierdoor zal het uiteindelijk advies ook het beste aansluiten bij deze gemeente.
Ook is hiervoor gekozen omdat Amsterdam een hele diverse gemeente is.
1.3 Wat is armoede?
Algemeen
Sommige landen vinden dat armoede een staat van leven is waar iemand niet kan voorzien in de
eerste levensbehoeften. Ieder land heeft zijn eigen vorm van armoede, aangezien niet alle landen
even economisch stabiel of veilig zijn als elkaar. Armoede in Nederland heeft niet dezelfde betekenis
zoals armoede in de derdewereldlanden. Toch heeft Nederland aan de hand van haar
maatschappelijke normen en waarde mensen in armoede leven. Deze armoede kan ontstaan
vanwege een interne oorzaak of externe oorzaak en zelfs door beide te gelijk.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller m-mantel30. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.10. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
76799 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now