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Résumé Grade 9 Chemistry Full Curriculum (SNC1W)

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Course
Chemistry

Institution
9th Grade

Ce document offre un aperçu complet des sujets de chimie de 9e année, couvrant des concepts fondamentaux essentiels pour comprendre le comportement de la matière et la structure des atomes. Il commence par définir la matière comme tout ce qui a une masse et occupe un espace, et introduit les t...

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Uploaded on June 14, 2024
Number of pages 17
Written in 2023/2024
Type Summary

chemistry
grade 9
science
french
english
curriculum
matter
particle theory
atom
french immersion
canada

Institution Secondary school
Education 9th Grade
Course
Chemistry
School year 1

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Grade 9 Chemistry

Leçon 1: La matière et les propriétés des éléments
et des composés
- Qu’est ce que la matière?
- Tout ce qui a une masse et qui occupe un espace
- Quels sont les états de la matière?

Solide

- Ex. Bois, Béton

Liquide

- Ex. Eau, Huile

Gaz
- Ex. Oxygene, Dioxide de
Carbon

La théorie particulaire de la Matière
1. Toute matière est constituée de particules minuscules.
2. Chaque substance pure possède son propre type de particules, qui
diffère des autres
3. Les particules s’attirent mutuellement

, 4. Les particules sont en mouvement constant.
5. En général, les particules à haute température se déplacent plus
rapidement que les particules à basse température.

La Matiere
- Substance pures (homogenes)
- Définition: Une matière constituée d’un seul type de particules
- Elément
- Une substance pure qu’on ne peut pas séparer en parties
plus simples à l'aide de procédés chimiques
- Composé
- Une substance pure constituée de deux éléments
distincts ou plus combinés chimiquement
- Mélange
- Définition: Une matière constituée de plus d’un type de
particules
- Contiennent au moins 2 types de particules
- Solution:
- les particules sont réparties uniformément
- Melanges mecaniques
- Les particules ne sont pas réparties uniformément

, Les propriétés de la matière
- La matière a certaines propriétés physiques et chimiques

- Les propriétés physiques – peuvent être observées ou

mesurées sans créer une nouvelle substance

- Peuvent être déterminées par les cinq sens

- Exemples: couleur, masse volumique, dureté, l’état,

malléabilité, conductivité

- Les propriétés chimiques – décrivent comment la substance

réagit au contact avec une autre substance et créent une

nouvelle substance.

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