De samenvatting bestaat uit eigen notities, ppt's en de syllabus. Er wordt gewerkt met titels en kapstokken en opsommingen. Het is een uitgebreide samenvatting die makkelijke taal en geen afkortingen gebruikt
,Deel I Sociaal-emotionele
ontwikkeling als inspiratiebron voor
begeleiden
Hoofdstuk 1 AANKNOPEND BIJ WAT
VOORAFGING
1.1 Het doel van agogisch handelen: QoL
Doel van agogisch handelen: verbetering van het welzijn van individuen en groepen.
Een agogisch verantwoorde begeleiding laat zich niet vernauwen tot beheersing, maar
heeft steeds de kwaliteit van leven [in al zijn facetten (!)] voor ogen.
1.2 Het belangrijkste werkinstrument bij agogisch
handelen: de relatie
De dialoog/ de verbinding tussen begeleider en cliënt kan door heel uiteenlopende uitdagende situaties
bedreigd of verstoord zijn, bvb. gedrag dat afstand schept, zoals agressie, zelfisolatie of afwijzing van goed
bedoelde hulp, of gedrag dat afkeer oproept, zoals zelfbevuiling, rumineren of sommige vormen van
zelfverwonding.
Hoe je die relatie ook in dergelijke situaties in stand te houdt en tot een optimale verbinding met de cliënt
kan komen, is het thema van het eerste deel van deze cursus.
Vraagstelling
DIALOOG BEGELEIDER-CLIËNT
Begeleiding / Ondersteuning
1.3 Opvoeder-begeleider zijn vs. voor opvoeder-
begeleider
Een op de cliënt afgestemde begeleidershouding veronderstelt een
aantal persoonskenmerken van de begeleider.
Inzichten (cognitief aspect) en vaardigheden (technisch aspect)
kunnen het vermogen tot afstemming (sensitieve responsiviteit;
emotioneel aspect) echter ondersteunen
2
,HOOFDSTUK 2: WEDERZIJDSE EMOTIONELE
BESCHIKBAARHEID ALS BEDDING VOOR HET
ONTWIKKELEN VAN EEN VEILIGE
GEHECHTHEIDSRELATIE
De Belie onderscheidt vier dimensies met betrekking tot emotionele beschikbaarheid van de ouder en
vertaalt die naar de positie van de begeleider:
• Sensitieve responsiviteit: aanvoelen en gepast reageren
• Sensitief structureren: houvast en ‘helpende’ grenzen
• Niet-intrusiviteit: ruimte bieden en rekening houden met persoonlijke grenzen
• Niet-vijandigheid: mildheid
Dit zijn géén vier los van elkaar staande, maar onderling te integreren dimensies. Een goede
afstemming vraagt het bieden van sensitieve structuur, waarbij vanuit een milde houding ruimte
gecreëerd wordt met respect voor de grenzen van de cliënt.
Vooraf: over mentaliseren
• het herkennen van de noden en emotionele signalen bij de ander / de cliënt, dit wil zeggen:
o voorbij het gedrag kijken
o dat gedrag kunnen zien als een uiting van ‘mentale processen’ (gedachten, emoties,
overtuigingen, verwachtingen, frustraties, …) vandaar de term ‘signaalgedrag’
• het herkennen van en erkenning geven aan de eigen noden en signalen van stress en negatieve
emoties
3
, • Gedrag zien als een signaal van mentale processen: emoties, gedachten, overtuigingen,
verwachtingen, frustraties, …
• Een vorm van “emotioneel begrijpen”.
• Geldt zowel voor het begrijpen van andermans als van het eigen gedrag
(d.w.z. zien welke eigen emotionele noden, stress, context, relationele aspecten aan de basis liggen van jouw
eigen gedrag).
Mentaliseren is dus zeker geen zuiver rationeel gebeuren. Het speelt zich niet enkel in het hoofd af, maar
erkent ook ons buikgevoel. Wat vaak ‘buikgevoel’ wordt genoemd, heet in vakjargon ‘intuïtie’. Intuïtie is
een vorm van ‘impliciete kennis’ (over de ander, over jezelf), vermengd met jouw emotionele arousal.
Stresstolerantievenster
Impliciete kennis over de cliënt
• jouw eerdere ervaringen met deze cliënt (of zelfs met andere cliënten) vormen als het ware
puzzelstukjes waarmee je een beeld van die cliënt opbouwt. Dat heeft zo zijn voordelen: zo kan je je
vlotter spontaan afstemmen op die cliënt. Het heeft echter ook nadelen: in die intuïtieve
beeldvorming wegen negatieve ervaringen immers zwaarder mee dan positieve.
• Het spreekt voor zicht dat een negatief gekleurde kijk op een cliënt de verbinding met die cliënt
onder spanning zet.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller declerck_lotte. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $12.73. You're not tied to anything after your purchase.
