100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Focus op jeugdcriminaliteit - hoofdstuk 4 $3.78   Add to cart

Summary

Samenvatting Focus op jeugdcriminaliteit - hoofdstuk 4

 7 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van hoofdstuk 4 uit het boek Focus op jeugdcriminaliteit, 8e druk. De verschillende gezichten van jeugdcriminaliteit worden beschreven.

Preview 2 out of 11  pages

  • No
  • Hoofdstuk 4
  • June 15, 2024
  • 11
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Hoofdstuk 4 – de vele gezichten van jeugdcriminaliteit
4.1 – typen jeugddelinquenten

 Kickgedrag: leeftijdgebonden, vooral voor jongens vaak ‘normaal’ gedrag in
vriendschappen
o Korte, actieve periode van wetsovertreding
 Meelopers/harde kern: doorlopen langere criminele carrières/carrièrecriminaliteit.
o Criminaliteit is van belang voor hun positie en identiteit
 Psychopathologische jeugddeliquent: soms psychische problemen ten grondslag
aan het delictgedrag
o Harde kernjongeren




4.2 – jeugdcriminaliteit als
‘normaal’ kickgedrag
Kickgedrag
 Overgrote deel van jeugdcriminaliteit is leeftijdsgebonden
 Delinquentie is veelal ‘normaal’ gedrag, een vorm van tijdverdrijf
 Delinquent gedrag in een vriendengroep werkt vaak statusverhogend

Jongeren gaan in de adolescentieperiode experimenteren met criminaliteit
 Grenzen verkennen
 Te laat thuis komen
 Leraren uit proberen om te zien hoe ver ze kunnen gaan

Kickgedrag is een vervelend bijverschijnsel van een op zichzelf positief te waarderen
ontwikkeling:
 Het zoeken naar gedragsgrenzen
 Het vinden van zelfcontrole

De gelegenheid maakt de dief
Voornamelijk gelegenheidscriminaliteit: bij het plegen van delicten wordt er gebruik
gemaakt van de gelegenheid die zich toevallig voordoet in plaats van deze (actief) op te
zoeken.
 Zwartrijden, winkeldiefstal, diefstal op school, vandalisme
 Hoe overzichtelijker situaties zijn, des te eerder jongeren afzien van criminaliteit
 Met het ouder worden verdwijnt het criminele gedrag (crime de passage)




4.3 – de harde kern

, De harde kern
 De signalen zijn al vroeg zichtbaar bij de jongere
 “Jong geleerd is oud gedaan” & “zoals de ouderen zongen, zo piepen de jongen”
 De jongeren zijn al op zeer jeugdige leeftijd in aanmerking gekomen met justitie
(soms 6/7 jaar)
 De kinderen krijgen een uitbrander/waarschuwing, maar worden verder ongemoeid
gelaten
o Ernstige gevallen worden gemeld bij de Raad voor de Kinderbescherming

Onverschillige ouders
Jongeren hoeven vaak thuis niet te rekenen om een vervolgactie
Ouders zijn niet geïnteresseerd óf zelfs deelgenoot/voorbeeld in criminele activiteiten
‘dubbele normaal’: jongeren kunnen rekenen op een pak slaag als ze gepakt zijn, maar
de woede geldt hoofdzakelijk voor het feit dat ze zijn gepakt

Onmachtige ouders
Ze weten niet hoe ze pedagogisch moeten reageren

De jongeren leren al op vroege leeftijd dat misdaad loont
 De risico’s (pakkans en straf) zijn gering, de baten (status, financieel gewin) zijn groot
 De jongeren worden niet vaak gepakt, de politie en justitie richten hun aandacht
sterker op de leeftijd 14 jaar en ouder. De jongeren zijn dan bijna ‘volleerde en
geroutineerde’ criminelen

In de eerste plaats is het plegen van criminaliteit een min of meer normaal onderdeel van
hun leven
In de tweede plaats hebben ze daarbij een duidelijk doel voor ogen. (geld, behoud van
status)
er wordt vaak gebruik gemaakt van noodzakelijk of instrumenteel geweld

De jongeren zijn te kwalificeren als calculerende daders die steeds een kosten-
batenafweging maken.
(de jongere wordt geboekt voor slechts 2 strafbare feiten, terwijl hij er misschien wel 20
heeft gepleegd in de laatste 2 maanden)

Partners in crime
De jongeren selecteren van tevoren zorgvuldig wie ze meenemen bij welke delicten,
zoeken helers waar ze hun gestolen goederen kunnen afzetten en passen hun keuze voor
de buit daarop aan

Neveneffect
De jongeren krijgen een steeds geringere band met de conventionele maatschappij
Relaties met belangrijke verbanden (gezin, school, werk) zijn zwak of afwezig




Afwijkend toekomstperspectief

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juliadek. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.78. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75057 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.78  1x  sold
  • (0)
  Add to cart