Samenvatting Criminologie
Anna Senna Tempelman Saxion Hogeschool
Leerdoelen:
- Omschrijven criminologische begrippen zoals criminaliteit, criminologie,
criminalisering en decriminalisering
- Uiteenzetten hoe de criminaliteit zich in Nederland in de 20e eeuw heeft ontwikkeld
met behulp van voorbeelden
- Beschrijven van methoden voor het meten van criminaliteit en de voor- en nadelen
ervan benoemen
- Verklaren van het verschijnsel criminaliteit volgens verschillende criminologische
theorieën
- Benoemen soorten en voorbeelden van preventiemaatregelen
,Inhoudsopgave
LEERDOELEN:................................................................................................................... 1
WEEK 1 – BEGRIPPEN EN DEFINITIES..................................................................................4
AANTEKENINGEN SHEETS............................................................................................................................. 4
Criminologie:................................................................................................................................................. 4
Criminologie: het begin................................................................................................................................. 4
Criminaliteit:.................................................................................................................................................. 4
AANTEKENINGEN BOEK................................................................................................................................ 5
1.1 de opdracht van de criminologie................................................................................................. 5
1.1.1. Het koele oog.......................................................................................................................... 7
1.2.1 Criminologie als praktijkgerichte wetenschap..........................................................................7
1.2.2 What’s in a name?................................................................................................................... 7
1.2.3 De relativiteit van het begrip criminaliteit...............................................................................7
WEEK 2 – AARD EN OMVANG VAN CRIMINALITEIT................................................................9
AANTEKENINGEN SHEETS............................................................................................................................. 9
Cijfers versus gevoel..................................................................................................................................... 9
Onderzoek naar aard en omvang.................................................................................................................. 9
Slachtofferenquêtes.................................................................................................................................... 10
AANTEKENINGEN BOEK.............................................................................................................................. 10
2.1 inleiding.................................................................................................................................... 10
2.2 politiecijfers.............................................................................................................................. 10
2.2.1 landelijke trends in de absolute cijfers...................................................................................10
2.2.2 indexcijfers per 1000 inwoners.............................................................................................. 11
2.2.3 trends op de langere termijn................................................................................................. 11
2.2.4 internationale politiestatistieken............................................................................................ 11
2.3 onderzoeken naar verborgen criminaliteit................................................................................12
2.3.1 onderzoek bij plegers van delicten........................................................................................12
2.3.2 onderzoek bij slachtoffers van delicten..................................................................................13
WEEK 3 – ONDERZOEK NAAR CRIMINALITEIT EN START VERKLARINGEN..............................14
AANTEKENINGEN SHEETS........................................................................................................................... 14
Geschiedenis............................................................................................................................................... 14
Stromingen.................................................................................................................................................. 14
AANTEKENINGEN BOEK.............................................................................................................................. 15
1.3 de geschiedenis van de criminologie........................................................................................ 16
1.3.1 van de klassiekke oudheid tot de middeleeuwen...................................................................16
1.3.2 van de Renaissance naar de Verlichting................................................................................16
1.3.3 de Klassieke school................................................................................................................ 16
1.3.4 de posivistische school.......................................................................................................... 16
1.3.5 de Italiaanse antropologieschool............................................................................................ 16
1.3.6 de Franse milieuschool.......................................................................................................... 17
WEEK 4 – VERKLAREN VAN CRIMINALITEIT........................................................................17
AANTEKENINGEN SHEETS........................................................................................................................... 17
1. Anomie/strain.......................................................................................................................................... 17
2. Subcultuurtheorie.................................................................................................................................... 18
3. Delinquente subcultuur........................................................................................................................... 18
AANTEKENINGEN BOEK:............................................................................................................................ 18
5.3 het sociologisch perspectief...................................................................................................... 18
5.3.1 anomie- en straintheorieën.................................................................................................... 19
WEEK 5 – VERKLAREN VAN CRIMINALITEIT........................................................................20
AANTEKENINGEN SHEETS........................................................................................................................... 20
Chicago School............................................................................................................................................ 20
Broken Windows.......................................................................................................................................... 21
Sociale bindingen........................................................................................................................................ 21
AANTEKENINGEN BOEK.............................................................................................................................. 22
5.3.2 sociale-controletheorieën....................................................................................................... 22
5.3.3 sociale-desorganisatietheorieën............................................................................................ 22
WEEK 6 – VERKLAREN VAN CRIMINALITEIT........................................................................24
AANTEKENINGEN SHEETS........................................................................................................................... 24
Gelegenheidstheorie................................................................................................................................... 24
, Week 1 – begrippen en definities
Aantekeningen sheets
Criminologie:
De wetenschap die zich bezighoudt met de bestudering van menselijke gedragingen
die door de wetgever strafbaar zijn gesteld en van de wijze waarop de overheid en de
rest van de samenleving daarop reageert.
Objectiviteit! Bijdragen aan een evenwichtige/humane reactie op misdrijven
Begrijpen, verklaren, voorspellen van:
- Crimineel gedrag
- Slachtofferschap
Onderzoeken van:
- Functies van straffen
- Praktisch van aard
- Criminologie en de veiligheidskundige
Criminologie: het begin
- Cesare Lombroso (1876) ‘De criminele mens’
- Criminelen worden geboren, niet ‘gemaakt’ (nature/nurture)
- Criminelen te onderscheiden aan de hand van uiterlijke kenmerken?
- Probleem? Niet representatief
Dennis Rader:
- Vermoordde 10 mensen tussen 1974 en 1991
- Bijnaam ‘BTK’: Bind, Torture, Kill
Criminaliteit:
Gedragingen die door de (inter)nationale wetgevers strafbaar zijn gesteld
verboden op morele grond (mala in se – ‘evil in itself’)
verboden op praktische grond (mala prohibita – ‘evil because forbidden’)
Containerbegrip!
Smal versus breed
Relativiteit
Wat crimineel gedrag is, hangt af van tijd en plaats. Onderwerp van criminologie
beweegt, vergelijking is dus moeilijk.
- Criminalisering: invoering van nieuwe wettelijke bepalingen waardoor op
bepaalde gedragingen strafsancties worden gesteld
- Decriminalisering: schrappen van bestaande strafbepalingen/gedogen van
strafbare handelingen
o Waardoor? > wetenschap, politiek, belangen(groepen)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sennat. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.27. You're not tied to anything after your purchase.