Student:
Studentnummer:
Opleiding:
Onderwijsinstelling:
Semester:
Organisatie:
Osiriscode:
Afdeling:
Docentbegeleider:
Tweede beoordelaar:
Praktijkopleider:
Stagebegeleiders:
Datum:
,Voorwoord
Met trots presenteer ik hierbij de module borgen van kwaliteit en veiligheid voortkomend uit
mijn PLP3 transmurale kinderstage in de KinderThuisZorg in team 06, regio Groningen.
Gedurende de afgelopen periode heb ik uitgebreid kennis gemaakt met het geven van
gespecialiseerde verpleegkundige zorg en begeleiding aan kinderen van 0-18 jaar die buiten
het ziekenhuis verpleegkundige zorg nodig zijn.
Met dit voorwoord wil ik mijn oprechte dank uitspreken aan allen die een rol hebben
gespeeld tijdens mijn stage. In het bijzonder wil ik mijn toegewijde stagebegeleiders
bedanken voor de ondersteuning, begeleiding en coaching. Dankzij hun inzet heb ik
waardevolle ervaringen en kennis opgedaan, die ik als toekomstig (kinder)verpleegkundige
meeneem naar de praktijk.
Mijn oprechte dank gaat ook uit naar mijn praktijkopleider vanuit de KinderThuisZorg. De
ondersteuning heb ik als waardevol ervaren.
Ook richt ik mijn dankwoord aan mijn docent. De voortdurende steun, begeleiding en
betrokkenheid heb ik als zeer positief ervaren. De feedback en adviezen hebben ervoor
gezorgd dat ik gegroeid ben op persoonlijk en professioneel gebied.
Tot slot wil ik mijn dank uitspreken naar alle andere collega’s van team 06 van de
KinderThuisZorg die mij hebben aangemoedigd en bijgestaan gedurende mijn stageperiode.
Ik koester de waardevolle leerzame lessen en ervaringen die ik gedurende deze periode heb
verkregen.
Met dit portfolio hoop ik een beeld te hebben geschetst van mijn stage-ervaringen wat heeft
bijgedragen aan het vergroten van mijn kennis over patiëntenzorg buiten het ziekenhuis.
Ik nodig u uit om samen met mij terug te kijken op mijn stageperiode en wens u veel
leesplezier toe.
Nienke Leeuwerke
Groningen, 4 juni 2024
2
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1. Wet- en regelgeving..........................................................................................................................5
§ 1.1 Relevante wet- en regelgeving....................................................................................................................5
§ 1.2 Relevante wet- en regelgeving bij kinderen................................................................................................6
§ 1.3 Relevante wet- en regelgeving KinderThuisZorg........................................................................................8
Hoofdstuk 2. Vakinhoudelijk leiderschap...........................................................................................................10
§ 2.1 Vakinhoudelijk leiderschap.......................................................................................................................10
§ 2.2 Vakinhoudelijk leiderschap in de praktijk.................................................................................................11
Hoofdstuk 4. Theoretisch kader...........................................................................................................................12
§ 4.1 Transmurale kinderstage..........................................................................................................................12
§ 4.2 Probleemstelling.......................................................................................................................................13
§ 4.3 Doelstelling...............................................................................................................................................13
§ 4.4 Hoofdvraag...............................................................................................................................................13
Hoofdstuk 5. Critical Appraisal of a Topic (CAT).............................................................................................15
Hoofdstuk 6. Onderzoek in de praktijk...............................................................................................................20
§ 6.1 Enquête......................................................................................................................................................20
§ 6.2 Resultaten enquêtes...................................................................................................................................21
§ 6.2.1 Resultaten Beatrix Kinderziekenhuis................................................................................................22
§ 6.2.2 Resultaten KinderThuisZorg.............................................................................................................27
§ 6.2.2 Betekenis van de resultaten in de beroepspraktijk.............................................................................31
§ 6.3 Discussie...................................................................................................................................................31
§ 6.3.1 Inhoudelijke discussie........................................................................................................................31
§ 6.4 Conclusie...................................................................................................................................................34
Hoofdstuk 7. Implementatieplan A3-Lean model..............................................................................................35
§ 7.1 Aanleiding en probleemstelling.................................................................................................................35
§ 7.2 Huidige situatie.........................................................................................................................................36
§ 7.3 Doelstelling gewenste situatie...................................................................................................................37
§ 7.4 Analyse oorzaken......................................................................................................................................37
§ 7.5 Verbetermaatregelen.................................................................................................................................37
§ 7.6 Implementatieplan.....................................................................................................................................38
§ 8.7 Evaluatie...................................................................................................................................................39
§ 8.8 Vervolgacties.............................................................................................................................................39
Hoofdstuk 8. Verslag van handelen.....................................................................................................................39
Literatuurlijst........................................................................................................................................................40
Bijlage 4. Reflecties en waarderingsformulieren................................................................................................47
3
, Inleiding
In het vierde jaar van de opleiding HBO-Verpleegkunde heeft er een 20 weken durende
PLP3 praktijkleerperiode plaatsgevonden. In de periode van 12 februari 2024 tot en met 5 juli
2024 heeft de student een transmurale kinderstage gelopen in de KinderThuisZorg in team
06, Regio Groningen.
De KinderThuisZorg is een organisatie waarbij kinderverpleegkundige zorg buiten het
ziekenhuis wordt gegeven aan kinderen van 0-18 jaar. De KinderThuisZorg biedt alle
denkbare verpleegkundige zorg, op de plek waar het kind zich bevindt. Thuis, op een
kinderdagverblijf, op school of zelfs op een vakantieadres in Nederland (KinderThuisZorg
Nederland, z.d.).
4
Studentnummer:
Opleiding:
Onderwijsinstelling:
Semester:
Organisatie:
Osiriscode:
Afdeling:
Docentbegeleider:
Tweede beoordelaar:
Praktijkopleider:
Stagebegeleiders:
Datum:
,Voorwoord
Met trots presenteer ik hierbij de module borgen van kwaliteit en veiligheid voortkomend uit
mijn PLP3 transmurale kinderstage in de KinderThuisZorg in team 06, regio Groningen.
Gedurende de afgelopen periode heb ik uitgebreid kennis gemaakt met het geven van
gespecialiseerde verpleegkundige zorg en begeleiding aan kinderen van 0-18 jaar die buiten
het ziekenhuis verpleegkundige zorg nodig zijn.
Met dit voorwoord wil ik mijn oprechte dank uitspreken aan allen die een rol hebben
gespeeld tijdens mijn stage. In het bijzonder wil ik mijn toegewijde stagebegeleiders
bedanken voor de ondersteuning, begeleiding en coaching. Dankzij hun inzet heb ik
waardevolle ervaringen en kennis opgedaan, die ik als toekomstig (kinder)verpleegkundige
meeneem naar de praktijk.
Mijn oprechte dank gaat ook uit naar mijn praktijkopleider vanuit de KinderThuisZorg. De
ondersteuning heb ik als waardevol ervaren.
Ook richt ik mijn dankwoord aan mijn docent. De voortdurende steun, begeleiding en
betrokkenheid heb ik als zeer positief ervaren. De feedback en adviezen hebben ervoor
gezorgd dat ik gegroeid ben op persoonlijk en professioneel gebied.
Tot slot wil ik mijn dank uitspreken naar alle andere collega’s van team 06 van de
KinderThuisZorg die mij hebben aangemoedigd en bijgestaan gedurende mijn stageperiode.
Ik koester de waardevolle leerzame lessen en ervaringen die ik gedurende deze periode heb
verkregen.
Met dit portfolio hoop ik een beeld te hebben geschetst van mijn stage-ervaringen wat heeft
bijgedragen aan het vergroten van mijn kennis over patiëntenzorg buiten het ziekenhuis.
Ik nodig u uit om samen met mij terug te kijken op mijn stageperiode en wens u veel
leesplezier toe.
Nienke Leeuwerke
Groningen, 4 juni 2024
2
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1. Wet- en regelgeving..........................................................................................................................5
§ 1.1 Relevante wet- en regelgeving....................................................................................................................5
§ 1.2 Relevante wet- en regelgeving bij kinderen................................................................................................6
§ 1.3 Relevante wet- en regelgeving KinderThuisZorg........................................................................................8
Hoofdstuk 2. Vakinhoudelijk leiderschap...........................................................................................................10
§ 2.1 Vakinhoudelijk leiderschap.......................................................................................................................10
§ 2.2 Vakinhoudelijk leiderschap in de praktijk.................................................................................................11
Hoofdstuk 4. Theoretisch kader...........................................................................................................................12
§ 4.1 Transmurale kinderstage..........................................................................................................................12
§ 4.2 Probleemstelling.......................................................................................................................................13
§ 4.3 Doelstelling...............................................................................................................................................13
§ 4.4 Hoofdvraag...............................................................................................................................................13
Hoofdstuk 5. Critical Appraisal of a Topic (CAT).............................................................................................15
Hoofdstuk 6. Onderzoek in de praktijk...............................................................................................................20
§ 6.1 Enquête......................................................................................................................................................20
§ 6.2 Resultaten enquêtes...................................................................................................................................21
§ 6.2.1 Resultaten Beatrix Kinderziekenhuis................................................................................................22
§ 6.2.2 Resultaten KinderThuisZorg.............................................................................................................27
§ 6.2.2 Betekenis van de resultaten in de beroepspraktijk.............................................................................31
§ 6.3 Discussie...................................................................................................................................................31
§ 6.3.1 Inhoudelijke discussie........................................................................................................................31
§ 6.4 Conclusie...................................................................................................................................................34
Hoofdstuk 7. Implementatieplan A3-Lean model..............................................................................................35
§ 7.1 Aanleiding en probleemstelling.................................................................................................................35
§ 7.2 Huidige situatie.........................................................................................................................................36
§ 7.3 Doelstelling gewenste situatie...................................................................................................................37
§ 7.4 Analyse oorzaken......................................................................................................................................37
§ 7.5 Verbetermaatregelen.................................................................................................................................37
§ 7.6 Implementatieplan.....................................................................................................................................38
§ 8.7 Evaluatie...................................................................................................................................................39
§ 8.8 Vervolgacties.............................................................................................................................................39
Hoofdstuk 8. Verslag van handelen.....................................................................................................................39
Literatuurlijst........................................................................................................................................................40
Bijlage 4. Reflecties en waarderingsformulieren................................................................................................47
3
, Inleiding
In het vierde jaar van de opleiding HBO-Verpleegkunde heeft er een 20 weken durende
PLP3 praktijkleerperiode plaatsgevonden. In de periode van 12 februari 2024 tot en met 5 juli
2024 heeft de student een transmurale kinderstage gelopen in de KinderThuisZorg in team
06, Regio Groningen.
De KinderThuisZorg is een organisatie waarbij kinderverpleegkundige zorg buiten het
ziekenhuis wordt gegeven aan kinderen van 0-18 jaar. De KinderThuisZorg biedt alle
denkbare verpleegkundige zorg, op de plek waar het kind zich bevindt. Thuis, op een
kinderdagverblijf, op school of zelfs op een vakantieadres in Nederland (KinderThuisZorg
Nederland, z.d.).
4
