100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Uitgebreide samenvatting Cognitie (VOLLEDIG) - Open Universiteit 2024 $13.42
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Open Universiteit (OU)
  4.  
  5. Biologische grondslagen

Summary

Uitgebreide samenvatting Cognitie (VOLLEDIG) - Open Universiteit 2024
 13 views  0 purchase
  • Course
  • Biologische grondslagen
  • Institution
  • Open Universiteit (OU)
  • Book
  • The Student\'s Guide to Cognitive Neuroscience

Dit is een uitgebreide samenvatting (in het Nederlands) voor het vak 'Biologische grondslagen: Cognitie' van de Open Universiteit. De samenvatting omvat de te studeren hoofdstukken van het boek en de opdrachten van YouLearn/Brightspace. Deze samenvatting is heel uitgebreid en je kan hiermee een...

[Show more]

Preview 4 out of 149  pages

Document information

  • No
  • Hoofdstuk 2-6, 8-11, 15 en 16
  • June 23, 2024
  • 149
  • 2023/2024
  • Summary

Subjects

  • psychologie
  • cognitie
  • complete samenvatting

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

More summaries for

  • Samenvatting Neuropsychology and Psychopharmacology (deel neuropsychology)
  • Summary The Student's Guide to Cognitive Neuroscience - SOW-BKI136 (Brain)
All for this textbook (2)

Written for

  • Open Universiteit (OU)
  • Psychologie
  • Biologische grondslagen
All documents for this subject (41)

Seller

avatar-seller
vanessacolle

Reviews received

Content preview

SAMENVATTING
COGNITIE



BIOLOGISCHE GRONDSLAGEN




1

,INHOUD

Studietaak 1 - Het brein ontleed...................................................................................................................... 11

ACTIVEREN VAN VOORKENNIS ................................................................................................ 11

Het zenuwstelsel ......................................................................................................... 11

Grove anatomie .......................................................................................................... 11

De cortex en subcorticale structuren ......................................................................... 12

Hoofdstuk 2 - Introductie van het brein ............................................................................... 14

STRUCTUUR EN FUNCTIE VAN HET NEURON........................................................................... 14

10 feiten over menselijk brein .................................................................................... 15

Elektrische signalen en het actiepotentiaal ................................................................ 15

Actiepotentiaal (AP) .................................................................................................. 15

Hoe coderen neuronen informatie? ........................................................................... 17

DE GROVE STRUCTUUR VAN HET BREIN .................................................................................. 17

Grijze stof, witte stof en cerebrospinale vloeistof...................................................... 17

Hiërarchische weergave van het centrale zenuwstelsel............................................. 18

Plaatsbepaling en doorsneden ................................................................................... 19

Tweedimensionale doorsneden: ................................................................................ 19

DE CEREBRALE CORTEX/HERSENSCHORS ................................................................................ 19

DE SUBCORTEX......................................................................................................................... 20

De basale ganglia ........................................................................................................ 20

Het limbisch systeem .................................................................................................. 21

Het diëncefalon........................................................................................................... 21

DE MIDDENHERSENEN EN ACHTERHERSENEN ........................................................................ 22

Begrippenlijst...................................................................................................................... 23




2

,Studietaak 2 - Het ontwikkelende brein .......................................................................................................... 25

Hoofdstuk 6 - Het ontwikkelende brein ............................................................................... 25

Neurocognitieve technieken voor kleuters en kinderen ............................................ 25

ONTWIKKELING VAN DE HERSENSTRUCTUUR ......................................................................... 25

Prenatale ontwikkeling ............................................................................................... 26

Postnatale ontwikkeling.............................................................................................. 26

FUNCTIONELE ONTWIKKELING VAN DE HERSENEN ................................................................ 27

Functionele hersenplasticiteit in opnieuw bekabelde hersenen................................ 27

Kritieke en gevoelige perioden in de ontwikkeling..................................................... 27

Aangeboren kennis ..................................................................................................... 27

NATURE EN NURTURE VAN INDIVIDUELE VERSCHILLEN ......................................................... 28

Tweelingen en adoptieonderzoek .............................................................................. 28

De oorsprong van genetische verschillen ................................................................... 28

Erfelijkheidsschattingen van hersenen en gedrag ...................................................... 28

Genetische verschillen koppelen aan hersenen en gedrag ........................................ 29

Interacties tussen nature en nurture.......................................................................... 29

Genen koppelen aan cognitie: FOXP2 ........................................................................ 29

Artikel Kolb en Whishaw, 2015: Hoofdstuk 23 - Breinontwikkeling en plasticiteit ................. 30

ONTWIKKELING VAN DE MENSELIJKE HERSENEN.................................................................... 30

Vorming van neuronen ............................................................................................... 31

Celmigratie en celdifferentiatie .................................................................................. 32

Neurale rijping ............................................................................................................ 33

Vorming en snoeien van synapsen ............................................................................. 33

Gliale ontwikkeling...................................................................................................... 34

BEELDVORMINGSONDERZOEK NAAR HERSENONTWIKKELING ............................................... 34

OMGEVINGSINVLOEDEN OP HERSENONTWIKKELING............................................................. 35

Ontwikkelingseffecten van aversieve omgevingen .................................................... 35

Invloed van de omgeving op het brein en zenuwstelsel ............................................ 36

Voordelen van complexe omgevingen ...................................................................... 36

Effecten van voeding en voedingsstoffen.................................................................. 36



3

, Ervaringen en neurale verbindingen .......................................................................... 37

Plasticiteit van representatieve zones in het ontwikkelende brein ........................... 37

Begrippenlijst...................................................................................................................... 39

Studietaak 3 - Het brein in beeld ..................................................................................................................... 41

Hoofdstuk 3 - Het elektrofysiologische brein ....................................................................... 41

OP ZOEK NAAR NEURALE REPRESENTATIES: SINGLE-CELL RECORDINGS ................................ 41

Hoe worden single-cell recordings verkregen? .......................................................... 41

Gedistribueerd versus gespreid coderen.................................................................... 41

ELEKTRO-ENCEFALOGRAFIE EN EVENT-RELATED POTENTIALS ............................................... 42

Hoe werkt EEG? .......................................................................................................... 42

Event-related potentials (ERP’s) ................................................................................. 43

Ritmische oscillaties/trillingen in het EEG-signaal ...................................................... 43

Richtlijnen bij uitvoeren EEG/ERP onderzoek ............................................................. 44

MENTALE CHRONOMETRIE IN ELEKTROFYSIOLOGIE EN COGNITIEVE PSYCHOLOGIE ............. 45

Onderzoek naar gezichtsherkenning met ERP en reactietijden ................................. 45

Endogene en exogene ERP-componenten ................................................................. 46

De spatiale resolutie van ERP ..................................................................................... 46

Waarom karikaturen eenvoudig te herkennen zijn .................................................... 46

MACRO-ENCEFALOGRAFIE ....................................................................................................... 47

Hoofdstuk 4 - Het brein in beeld gebracht ........................................................................... 48

STRUCTURELE BEELDVORMING ............................................................................................... 48

Computerized tomography ......................................................................................... 48

Magnetic resonance imaging ...................................................................................... 48

Fysica van MRI voor niet-fysici: verloop .................................................................... 48

FUNCTIONELE BEELDVORMING ............................................................................................... 50

Fysiologische onderbouwing van functionele beeldvorming ..................................... 50

Het koppelen van structuur aan functie door beeldvorming van witte en grijze stof 50

Functional magnetic resonance imaging .................................................................... 51

Begrippenlijst...................................................................................................................... 52




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vanessacolle. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$13.42
  • (0)
Add to cart
Added