100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Summary Cognitive psychology key question $3.97
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. PEARSON (PEARSON)
  4.  
  5. Psychology 2015
  6.  
  7. Unit 2 - Cognitive psychology

Samenvatting

Summary Cognitive psychology key question
 0 keer verkocht
  • Vak
  • Unit 2 - Cognitive psychology
  • Instelling
  • PEARSON (PEARSON)

This document has enough detail to help answer the key question "Can knowledge of the working memory inform treatments for dyslexia?", and a small section for people who do the key question "How can psychology help treat people suffering from dementia?

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

Document informatie

  • 23 juni 2024
  • 6
  • 2023/2024
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • key question
  • a level
  • as level
  • edexcel
  • psychology
  • edexcel psychology

Geschreven voor

  • A/AS Level
  • PEARSON (PEARSON)
  • Psychology 2015
  • Unit 2 - Cognitive psychology
Alle documenten voor dit vak (84)

Verkoper

avatar-seller
alejnadzeladini1

Voorbeeld van de inhoud

💟
2.4 Key Questions
Can knowledge of the working memory inform treatments for dyslexia?

what is the working memory split into?
the central executive, phonological loop, visuo-spatial sketchpad and episodic
buffer.

definition of dyslexia?
Slower reading and writing due to poorer inability to hold information to form
words and associate letters to sounds.

forms of dyslexia?
not having a dominant eye
right hemisphere
shallow phonological store

no dominant eye dyslexia?
makes words move on the page

right hemisphere dyslexia?
use the frontal lobe of the right hemisphere so takes longer for sounds to
reach the left hemisphere broca area

shallow phonological store
people are unable to hold the start and end of long sentences, so when
reading sounds at the start are displaced by sounds at the end . slower
reading and writing.

how can knowledge of the working memory model inform treatments for
dyslexia?




2.4 Key Questions 1

, problems with auditory and phonological awareness, affects processing
speed. Problems with directions, easily distracted. Genetic element. Focusing
on phonological skills can help development of vocabulary and reading.
Dyslexia is a disability.
STM is effected by dyslexia, eg remembering facts, and encoding to LTM.
Difficult to perform more than one act at a time. Problems in phonological loop
breaking words into sounds. Loss of attention when working memory capacity
is low.
Having a poor working memory means that children with dyslexia find it
difficult to hold information in working memory (1). They also have
phonological deficits, causing problems with learning things like new
languages (1). Snowling and Hulme (2011) found that children should be
trained in letter-sound recognition to help improve phonological coding in
working memory (1). Simplifying tasks for children avoids overloading the
central executive processing capacity (1), so helping children to increase
processing speed and strategies for remembering with interventions such as
Cogmed can enhance working memory to aid Dyslexia (1)

indirect intervention?
Colour coded words
Teachers pausing and using short sentences

Using dual coding to utilise the PL and the VSSP

direct intervention?

N-back - A computer programme where people hold a picture and a sound in
their head and press a button if it matches the one shown

Cog-med - another game
Memory games like go fish

supporting evidence for dyslexia treatments?
Baddeley & Hitch dual task experiment showing cognitive overload when only
one system is used Sebastian Hernandez Gill

snowling and hulme (2011) dyslexia?




2.4 Key Questions 2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper alejnadzeladini1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $3.97. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64257 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Antwoorden ·

(3)

Estate Planning bijeenkomst 1 (TAX 4008)

Samenvatting ·

(0)

Veiligheid en bestuur p3 ivk

Samenvatting ·

(1)

Samenvatting BGZ2022 Blok 2 jaar 2

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting Politicologie: Algemene Inleiding

Samenvatting ·

(0)

A level Psychology (Edexcel) Criminal psychology revision notes

College aantekeningen ·

(0)

Kunstgeschiedenis WBKA tot 1300 - 8 (jaar 1) Iconografie en iconologie: Émile Mâle en Erwin Panofsky

Samenvatting ·

(1)

Samenvatting Prof. Cassiman AJ 22-23 (met notities uit les erin geïntegreerd)

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Review Test Submission: Week 11 Final Exam

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting Verantwoord Leiderschap In Organisaties

$3.97
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd