Summary
Beroepstaak 4 Onderzoekend Vermogen in de praktijk samenvatting
- Course
- Institution
- Book
Onderzoekend Vermogen in de praktijk Onderzoekende houding Samenvatting gehele boek KVT Pabo 1
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
meesteruitzeeland
Content preview
BT4 – Samenvatting periode 4Hoofdstuk 1
Belang van onderzoek
o Leraar moet onderzoekend vermogen hebben, omdat het onderwijs altijd in
ontwikkeling is (nieuwe methoden, inzichten, gebeurtenissen).
o Hoe het onderwijs over 20 jaar eruit ziet kunnen we niet zeggen. Wel is het mogelijk
om ons op te leiden / om ons te leren hoe we met die veranderingen om kunnen
gaan.
- Vermogen = kennis, vaardigheden en houding
- Hebben van onderzoekend vermogen =
1. Je beseft wanneer kennis ontbreekt
2. Je bepaalt hoe je omgaat met die ontbrekende kennis
3. Je weet hoe je passend en kloppend een onderzoek uitvoert.
4. Het resultaat van dat onderzoek maak je bruikbaar binnen je werk.
Een professional met onderzoekende houding is
- Opmerkzaam
o Alert, waakzaam zijn.
o Weten wat je ziet, maar ook wat je niet ziet.
o Ontwikkelen opmerkzame houding:
Bewust zijn van het onderscheid tussen feit en interpretatie
Bewust wisselen van perspectief
Zorgen dat je voldoende kennis hebt.
- Nieuwsgierig
- Bedachtzaam
- Kritisch
Meisje bijt op haar pen …
Ze kijkt bij andere leerling voor de antwoorden, raakt dan in een gesprek. Snel afgeleid, geen
concentratie. Het is onrustig in de klas, niet goed voor de werkhouding.
Werken van een idee/vraag/probleem/wens naar een beroepsproduct:
- Maken van een analyse
- Geven van een advies
- Ontwerpen van producten of interventies
- Uitvoeren van een handeling
Van deelproduct naar eindproduct
Model onderzoek doen: integratiemodel onderzoekend vermogen
- Bij elke stap doorloop je de onderzoek cyclus, maar niet altijd helemaal.
- Je kiest bij elke stap voor opzoeken, uitzoeken of onderzoeken
- Alleen bij onderzoeken gebruik je de hele cyclus
Soorten informatie:
1. Fysieke informatie
a. Boeken etc.
2. Digitale informatie
a. Websites etc.
, Hoofdstuk 2 - Wat is een onderzoekende houding
Opmerkzaamheid ontwikkelen:
- Kunnen onderscheiden van feit en interpretatie
- Bewust wisselen van perspectief
- Zorgen dat je voldoende kennis hebt
Opmerkzaam willen zijn
Nieuwsgierig willen zijn
Bedachtzaam willen zijn
Kritisch willen zijn (kritisch denken en redeneren)
Redeneerfouten voorbeelden:
- Verkeerde gevolgtrekking
- Overhaaste generalisatie
- Cirkelredenering
- Etc.
Onzekerheid komt vooral voor in situaties met:
- Een complexe situatie die lastig te begrijpen en te analyseren is
- Onduidelijkheid over wat er in een situatie wel of niet waar is/klopt
- Waarin niet goed te voorspellen is wat er gebeurt als je een bepaalde actie onderneemt.
Hoofdstuk 3 - Onderzoekende houding in beroepspraktijk
Wetenschappelijke bronnen
Vaste structuur
o Inleiding/abstract
o Methode van onderzoek
o Resultaten
o Conclusies/discussie
o Literatuurlijst
- Opzoekvragen Bijv. ‘kijken in welke provincie Gouda ligt’
- Uitzoekvragen Iemand heeft er onderzoek naar gedaan, moet het alleen
even uitzoeken
- Onderzoeksvragen Data verzamelen en analyseren etc.
Hoofdstuk 4 – Formuleren van onderzoeksvraag
Maken van onderzoeksvraag
- Waarom is goede onderzoeksvraag belangrijk?
o Een goede onderzoeksvraag zorgt ervoor dat je aan het einde van je onderzoek de
juiste informatie in handen hebt waarmee je actie kunt ondernemen
- Een aantal belangrijke kenmerken van een goede onderzoeksvraag?
o Het is een open vraag
o Het is één vraag
o De vraag is niet eenduidig (niet voor meerdere interpretaties)
o Er zit geen vooronderstelling in de vraag
o Er zit geen ‘je’ in de vraag (hoe ga je om… Maar hoe gaat een leraar basisonderwijs..)
o Specifieer de doelgroepen (leerkrachten, leerlingen, groep enz.)
o Anoniem (geen namen erin)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller meesteruitzeeland. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.36. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
78600 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now