100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Dyslexie : signalering en begeleiding (individuele verslag) periode C $10.42
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Hogeschool Utrecht (HU)
  4.  
  5. Minor: Dyslexie: signalering en begeleiding (GLO2KLINEBP21)

Other

Dyslexie : signalering en begeleiding (individuele verslag) periode C

1 review
 7 purchases
  • Course
  • Minor: Dyslexie: signalering en begeleiding (GLO2KLINEBP21)
  • Institution
  • Hogeschool Utrecht (HU)

Tijdens mijn minor Dyslexie: signalering en begeleiding in periode C moesten we twee verslagen inleveren: een individueel verslag en een groepsverslag. Dit is mijn individuele verslag, waarin verschillende opdrachten over de cursus zijn opgenomen. Voor deze verslag heb ik een voldoende gekregen.

Preview 5 out of 37  pages

Document information

  • June 27, 2024
  • 37
  • 2022/2023
  • Other
  • Unknown

Subjects

  • minor
  • verslag
  • periode cd
  • os mindysl1 18
  • dyslexie signalering en begeleiding

Written for

  • Hogeschool Utrecht (HU)
  • Logopedie
  • Minor: Dyslexie: signalering en begeleiding (GLO2KLINEBP21)
All documents for this subject (3)

1  review

review-writer-avatar

By: leannedevrieslentsch • 1 month ago

Seller

avatar-seller
b0nb0ri

Reviews received

Content preview

Cursus 1 & 2: Signaleren en diagnosticeren


Cursuscode: OS-MINDYSL1-18
Naam docent: X
Toets datum: 7-04-2023




Student X
Studentennummer: X-0000000

,Inhoudsopgave


Inleiding..............................................................................................................................................2
1.1 Websites.......................................................................................................................................3
1.2 Voorlezen, een ‘must’ voor iedereen?..........................................................................................7
1.3 Vroegtijdige signalering..............................................................................................................10
1.4 Leerteamactiviteiten uitwerken.................................................................................................13
1.5 Casus leesontwikkeling en meertaligheid...................................................................................18
1.6 Gesprek in het kader van signalering..........................................................................................20
1.7 Dyslexie in maatschappelijk perspectief: column Spelling..........................................................23
1.8 Schriftelijke oriëntatie en spelling..............................................................................................24
1.9 Vergoede diagnostiek.................................................................................................................28
Literatuur..........................................................................................................................................34

,Inleiding
In periode CD gaat de minor geheel over signaleren en diagnosticeren. Voorafgaand de
minor dyslexie heb ik twee leerdoelen opgesteld. Gedurende periode CD hoopte ik door
middel van verschillende opdrachten deze leerdoelen te beantwoorden. De leerdoelen
hebben betrekking tot het herkennen van signalen en kenmerken van dyslexie en hoe ik
dyslectici kan helpen en begeleiden.
Logopedisten zijn specialisten op het gebied van diagnostiek, evaluatie en behandeling van
spraak en spraakstoornissen. Hiermee onderscheiden wij ons van andere disciplines die met
dyslexie werken. Logopedisten zijn vaak betrokken bij de vroege stadia van dyslectische
kinderen.
Goede instructie in het vroege stadium (bijvoorbeeld met klanken en letters werken) kan
dyslexie niet voorkomen, maar het kan de uitingsvorm verkleinen. Ongetwijfeld kan een
behandeling door een logopedist een grote bijdrage leveren aan het voorkomen van
leesproblemen en het verminderen van de gevolgen daarvan.

, 1.1 Websites


Inleiding
Tijdens de minor zijn we op zoek gegaan naar betrouwbare sites over dyslexie voor
kinderen, ouders en professionals. We onderzoeken hoe de kwaliteit van een website wordt
nagegaan en hoe leggen wij vast of een bron kwalitatief goed is.


Werkwijze:
Voor de start van de opdracht ben ik mij gaan verdiepen in de boeken uit de verplichte
literatuur. De kennis die ik hieruit ophaalde hielp mij om gerichter te zoeken naar
informatieve bronnen. Tijdens het onderzoek kwam ik op verschillende zoektermen om zó
tot de gewenste websites te komen.

Uitwerking

Website 1: https://ocrn.nl/dyslexie-kinderen/wat-is-dyslexie/uitleg-voor-
kinderen
Doelgroep Jongeren
Inhoud Onder het kopje uitleg voor kinderen, wordt op kinderlijke wijze
beschreven wat dyslexie inhoudt. Het vertelt de Informatie waar
dyslexie vandaan komt, de kenmerken en wanneer je er mogelijk
last van hebt. De informatie komen overeen met de theorie van de
minor en uit het boek (Van der Leij, 2016).
Een voorbeeld hiervan is begrijpend lezen. Volgende de website
heb je meer tijd nodig om te lezen, omdat je anders niet kan
onthouden wat er in de tekst staat. In 'Dit is dyslexie' (Van der Leij,
2016) staat beschreven dat een tekst lezen en begrijpen als lastig
wordt ervaren, omdat je twee dingen tegelijk moet doen.
Betrouwbaarheid De website van OCRN heeft een NKD keurmerk en is HKZ
gecertificeerd. Daarnaast is het een erkend instituut door het
Ministerie van Volksgezondheid en Welzijn wat deze site
betrouwbaar maakt.

OCRN toont hiermee aan dat het de eisen van de NKD hanteert,
betrouwbare resultaten afgeeft en aan de eisen voldoet die door
de cliënten, financiers, vanuit de sectorzelf en overheid worden
gesteld. De website is zowel telefonisch als mail bereikbaar.

OCRN refereert naar bronnen. Zoals het onderzoek naar
hersenactiviteiten met behulp van FRMI (Shaywitz, 2002).

, Onder het stuk geschiedenis wordt de spiegelingen en plaats
verwisseling van letters gerefereerd naar (Orton, 1937).
Het zijn oude bronnen met name Orton, (1937). Voor wanneer
deze teksten zijn geschreven is helaas niet bekend.

Oordeel De inhoud over ‘’uitleg voor kinderen’’ is op een fijne manier
beschreven. Het vertelt dat kinderen hard werken en erkent de
angst voor lezen en schrijven. De website moedigt de kinderen aan
om niet stil te blijven zitten en spoort hen aan om actie te
ondernemen.
De informatie die de website verschaft verwijst naar betrouwbare
bronnen. De inhoud komt overeen met de theorie die wij hebben
meegekregen. Het is een instituut dat erkend is door het Ministerie
van Volksgezondheid en Welzijn. Ik vind het een goede website
voor kinderen waar zij op terecht kunnen.




Website 2: https://opdidakt.nl/dyslexie/
Doelgroep Ouders (en docenten)
Inhoud De informatie over dyslexie symptomen op de website van
Opdidakt is te vergelijken met de theorie die wij afgelopen week
hebben verkregen. Bijv. letters worden vaak door elkaar gehaald of
gespiegeld (d/b). Dyslexie symptomen zijn vaak vroeg van het
taalonderwijs op te merken maar worden gezien als een normale
ontwikkeling dat een kind ervaart.

De informatie is te vergelijken met informatie uit het boek 'Dit is
dyslexie' (Van der Leij, 2016). Hier wordt aangegeven welke
gevolgen een kind kan ervaren bijv. bij een probleem als spellen.
Betrouwbaarheid Oprichter en directeur van Opdidakt Henk van de water is een
gecertificeerd full-service leer- en ontwikkelingsbureau dat
ondersteuning biedt aan ontwikkeling en begeleiding van
kinderen in de leeftijd van 4 tot 21 jaar. Hij citeert: ‘’De noodzaak
van goed onderwijs en opleiding wordt steeds belangrijker, echter
de steun vanuit de overheid wordt door de bezuinigingen steeds
beperkter. Hierdoor ontstaan er voor ons, als particuliere
instelling, interessante mogelijkheden om onze activiteiten uit te
breiden.’’ De website is te bereiken via mail en telefoon. De
beheerder/eigenaar van de site is organisatie Opdidakt zelf.
De organisatie heeft een NKD keurmerk. De NKD is één van de
opstellers van de Brede vakinhoudelijke richtlijn dyslexie. De
website vermeld het huidige jaar (2023) wat mij laat geloven, dat
het recent is bijgewerkt. Maar naar verdere onderzoek te hebben
gedaan, blijkt de website zich nog steeds zich te houden aan de
eisen van het protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling 2.0

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller b0nb0ri. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64670 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

ARRT Patient Care review exam with 100% correct answers 2024

Exam (elaborations) ·

(0)

Florida Boater Safety Education Study Guide (Temporary Certificate)

Exam (elaborations) ·

(0)

Steve's Nuclear Medicine Exam Questions with Correct Answers

Exam (elaborations) ·

(0)

ocr AS Level Computer Science (H046-02) June2022 Mark Scheme.

Exam (elaborations) ·

(0)

RELG 2650 Final (Fall) Exam Questions and Answers 100% Correct

Summary ·

(0)

Kunstgeschiedenis samenvatting barok t/m post-impressionisme

Exam (elaborations) ·

(0)

FMHC II (EXAM #1) 137 QUESTIONS AND ANSWERS SOLVED 100% CORRECT!!

Exam (elaborations) ·

(0)

NUR3524 EXAM 1 FOCUSED REVIEW & ESSAY QUESTIONS STUDY GUIDE

Exam (elaborations) ·

(0)

"Ace Your Tests with the Ultimate [Adolescence,Santrock,14e] Test Bank!"

$10.42  7x  sold
  • (1)
Add to cart
Added