100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
PABO beroepsproduct thema 10 volledig - Vak zorg - De Nieuwste Pabo $9.14
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Fontys Hogeschool (Fontys)
  4.  
  5. Zorg

Essay

PABO beroepsproduct thema 10 volledig - Vak zorg - De Nieuwste Pabo
 3 purchases
  • Course
  • Zorg
  • Institution
  • Fontys Hogeschool (Fontys)

In dit document is een volledig uitgewerkt beroepsproduct te vinden van de opleiding leerkracht basisonderwijs op De Nieuwste Pabo. Het beroepsproduct betreft het product van thema 10 voor de leeftijdsprofilering oudere kind. Dit beroepsproduct komt uit het derde leerjaar en is gemaakt voor het vak...

[Show more]

Preview 3 out of 30  pages

Document information

  • June 30, 2024
  • 30
  • 2023/2024
  • Essay
  • Unknown
  • 8-9

Subjects

  • zorg
  • hgw
  • de nieuwste pabo
  • leerjaar 3
  • thema 10
  • zorgproduct
  • probleemstelling
  • onderwijsbehoeften
  • leerlijnen
  • ontwikkelingsgebieden
  • beroepsproduct
  • oudere kind

Written for

  • Fontys Hogeschool (Fontys)
  • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
  • Zorg
All documents for this subject (3)

Seller

avatar-seller
iriseggels

Reviews received

Content preview

BEROEPSPRODUCT ZORG
2023/2024 – THEMA 10




Naam student: Iris Eggels
Studentnummer: 4210239
Klas: 4C
Vakgebied: Zorg
Docent: Lieke Kessels

Stageschool: Hubertusschool, Herten
Mentor: Josine Beulen-Stocks

,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
Thema 10: Fase begrijpen....................................................................................................................... 3
1. Technisch lezen ................................................................................................................................... 3
1.1 Kwantitatieve en kwalitatieve analyse .......................................................................................... 3
1.2 Plaatsing op de leerlijn en verantwoording .................................................................................. 4
1.3 Conclusie en onderwijsbehoeften ................................................................................................. 5
2. Begrijpend lezen .................................................................................................................................. 7
2.1 Kwantitatieve en kwalitatieve analyse .......................................................................................... 7
2.2 Plaatsing op de leerlijn en verantwoording .................................................................................. 9
2.3 Conclusie en onderwijsbehoeften ................................................................................................. 9
3. Rekenen ............................................................................................................................................. 11
3.1 Kwantitatieve en kwalitatieve analyse ........................................................................................ 11
3.2 Plaatsing op de leerlijn en verantwoording ................................................................................ 14
3.3 Conclusie en onderwijsbehoeften ............................................................................................... 15
4. Taal .................................................................................................................................................... 17
4.1 Kwantitatieve en kwalitatieve analyse ........................................................................................ 17
4.2 Plaatsing op de leerlijn en verantwoording ................................................................................. 19
4.3 Conclusie en onderwijsbehoeften ............................................................................................... 20
5. Spelling .............................................................................................................................................. 22
5.1 Kwantitatieve en kwalitatieve analyse ........................................................................................ 22
5.2 Plaatsing op de leerlijn en verantwoording ................................................................................ 23
5.3 Conclusie en onderwijsbehoeften ............................................................................................... 25
6. Feedback van de mentor thema 10................................................................................................... 27
7. Bronnenlijst ....................................................................................................................................... 28
8. Bijlagen .............................................................................................................................................. 29




1

, Inleiding
Dit thema richt zich op de didactische ontwikkeling van leerling T. Vier vakken worden uitgediept en
worden verbonden aan de theorie, waardoor er specifieke onderwijsbehoeften per vak vastgesteld
kunnen worden. Met deze informatie kunnen we T. verder begeleiden.

Het leerling profiel is niet bekend vanuit het zorgproduct van thema 9, omdat deze producten
gemaakt zijn in verschillende leerjaren en groepen. Om meer duidelijkheid te geven is het anamnese
formulier van de betreffende zorgleerling hieronder weergegeven.

Naam: T.T.
Geslacht: Man
Adresgegevens: N.v.t.
Leeftijd: 10 jaar (25-09-2013)
School/groep/ groepsverloop: Hubertusschool, Herten / Groep , 5, 6, 7
Gezinssamenstelling: 1 broertje, ouders gescheiden
Gezindte: Atheïstisch
Opleiding/beroep ouders: N.v.t.
Hobby’s kind: Voetballen, kickboksen, tekenen en buitenspelen
Opleiding: Basisonderwijs
Huisarts: N.v.t.
Medicijngebruik: Methylfenidaat
Bijzonderheden: T. is in februari 2021 ingestroomd in groep 4 op de
Hubertusschool. Hiervoor heeft hij onderwijs
gevolgd op een school in België.
In december 2021 is er ADHD bij T. vastgesteld en is
er gestart met medicatie.

De didactische leeftijd (DL) van T. is 49 maanden, wat betekent dat hij 49 maanden onderwijs heeft
gevolgd vanaf groep 3, uitgaande van 10 maanden per schooljaar. T. heeft alle groepen normaal
doorlopen en zit nu in groep 7.

Het didactisch functioneren van T. (vaardigheid score en functioneringsniveau) per vak is als volgt:
• Rekenen: vaardigheid score 227 en functioneringsniveau M6
• Spelling:
- Niet werkwoorden: vaardigheid score 357 en functioneringsniveau E7
- Werkwoorden: vaardigheid score 132 en functioneringsniveau M7
- Leestekens: vaardigheid score 175 en functioneringsniveau <M6
• Technisch lezen (AVI/DMT):
- AVI: M6 beheersing
- DMT: vaardigheid score 57 en functioneringsniveau B5
• Begrijpend lezen: vaardigheid score 145 en functioneringsniveau <M6




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller iriseggels. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.14. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69252 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$9.14  3x  sold
  • (0)
Add to cart
Added