Samenvatting
Samenvatting Contextualiseren 2A: Filosofie van de kunst
- Vak
- Instelling
Samenvatting van het vak filosofie van de kunst/contextualiseren 2A. Gegeven door Johan Teirlinck.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
1 beoordeling
Door: vandevyversarah • 2 jaar geleden
Verkoper
Volgen
Cynthia00
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Filosofie van de kunstCONTEXTUALISEREN 2A
Cynthia00 | Semester 2 | 2018-2019
,Filosofen
SCHOPENHAUER ARTHUR
1788-1860
Interessant idee over kunst. Hij was een eenzame figuur; leraar filosofie die weinig/geen
leerlingen had.
‘OERWIL’ = term die hij bedacht heeft. Het is de drang en dwang om te (over)leven. Dit is een
sterke kracht, die beangstigend kan worden.
Het gaat niet enkel over mensen, maar “alles wil overleven”. Bv. Puppy’s willen eten, bloemen
naar zonlicht, kuikentjes verhaal.
BLIND; de kracht is alles verterend, alles moet wijken om te overleven.
Voorbeelden van deze krachten;
- Verdriet; kan je soms niet tegenhouden. Je kan het proberen te gebruiken.
- Wraak
- Euforie
- Tragiek
Oerwil = soort van wild paard. Je hebt het paard nodig, want het is krachtig. Je moet het leiden.
Gevaarlijk materiaal dat je kan gebruiken in oa. Kunst.
Oerwil vs. Verwarrende wereld van vele voorstellingen (chaos, drukte, verkeer, …)
Schopenhauer werd gek van de drukte, het is verwarrend voor de ‘kwetsbare’ mens.
Hij zag kunst als de oplossing, voor zowel oerwil als voor de voorstellingen.
Het wilde paard moet je gebruiken om kunst te maken. “Kunst =Pauze, rust, onderbreking”
Het nulpunt van het gebeuren. (er gebeurt niets, geen tijdsbesef) Naar het hier en nu
(meditatie). “Kunst is de enige manier waarop het kan”
Overzichtelijk, controle; oude definitie: Kunst moet mooi en rustig zijn.
Opheffen = 1) Op een hoger niveau brengen EN 2) vernietigen.
2x2:
- oerwil opheffen;
1) bv. Muziek maken van die kracht.
2) Wilde paard wordt tam paard (pas later).
- Opheffen van de voorstellingen
1) kunst maken van de verwarrende wereld
2) je wordt rustig, verwarring verdwijnt
Om iets op een hoger niveau te brengen; moet je het vernietigen en omgekeerd.
PAGINA 2
, HUSSERL EDMUND
1859-1938
Hij was fenomenoloog => DE DINGEN herbekijken; “Terug naar de dingen zelf”; dan pas zie je
de essentie.
Hij doet eigenlijk een oproep naar alle kunstenaars en ontwerpers. Wij kijken nu enkel als je
het voor het eerst ziet. Je moet kijken alsof je het nog nooit gezien hebt.
Hoe kijken?
• Als een kind, ontdekkend
• PRE-REFLEXTIE; kijken voor je denkt
• Als hondje (“ik herinner mij nog iemand die keek”)
“Wij leren veel en zien niets meer.”
Opdracht: probeer te kijken naar mensen en dingen die je goed kent; zie je iets bijzonders?
HEIDEGGER
1889-1976
Fenomenologie ➔ dingen
Hij was fundamenteel bezig.
INTRO
Oude Grieken (van voor de telling)
Schoonheid (esthetiek), Goedheid (Ethiek) en Waarheid (werkelijkheid) = EEN GEHEEL
Bv. Discuswerper (beeld); de schoonheid van da man betekende dat
hij goed was en het was een realistische houding.
Dit was een concept/visie. WANT het is niet waar, schoonheid wil
niet zeggen goedheid! Grieken hebben deze visie uitgewerkt; de volgende culturen hebben dit
systeem voor 2500 jaar aanvaardt. Vandaag spreekt dit ons nog steeds aan MAAR we weten wel
dat het een illusie is. Het was een idee dat eenheid en een leidraad zou geven.
Ook de rechters van vandaag zitten nog in deze visie; “wat dacht je toen?” Dat is wat je toen
dacht, maar dat verandert.
HEIDEGGER
“Het is niet correct, dat was de visie van de oude Grieken”
Bv. Quasimodo (Victor Hugo). Hij heft een bult en is lelijk, MAAR er
wordt dus aangetoond dat hij wel een goed persoon is.
Gevolg: We verliezen een paar romantische verhalen, GEEN helden meer, GEEN happy
end meer, GEEN idealen meer, …
NIEUWE KUNST; bv. Fotografie van oude mensen
PAGINA 3
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Cynthia00. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $8.96. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Samenvatting ·
Samenvatting supply chain management
Samenvatting ·
OMI LES TIMMERS ERVARINGSORDENINGEN
Tentamen (uitwerkingen) ·
NUR 155 EXAM 1QUESTIONS AND ANSWERS
Tentamen (uitwerkingen) ·
Geriatric Exam 1 NCLEX Practice Questions
Tentamen (uitwerkingen) ·
ATI TEAS 7 TEST EXAM STUDY GUIDE 2023/2024
Tentamen (uitwerkingen) ·
CCI CRAT Exam Practice Test 2 100% correct
Tentamen (uitwerkingen) ·
MKTG 3340 Test 1 Study Guide 100% Verified
Tentamen (uitwerkingen) ·
AIC 300 - CLAIMS IN AN EVOLVING WORLD
