Je vindt hier mijn verslag levensbeschouwing 4 uit het vierde jaar van de pabo. Het is het laatste levensbeschouwingsverslag wat je moet schrijven voor de pabo. Ik heb voor mijn verslag een 9,7 gehaald. Mijn verslag staat in het teken van thuis omdat ik mijn opdrachten heb uitgevoerd rondom de kind...
Naam: Karel Bos
Studentnummer: 665905
Klas: DT4
Datum: 25 december 2023
Schoolbegeleider: Monique de Jong
1
,Voorwoord
In dit verslag vind je het project rondom levensbeschouwing. Ik ben Karel Bos, 4e jaars pabo student
aan de hogeschool Inholland te Alkmaar. Ik werk op het moment drie dagen als leerkracht groep 8 bij
de GoemanBorgesiusschool in Amsterdam Geuzenveld. Om mij als pabo student en bijna
afgestudeerd leerkracht verder te ontwikkelen is het van belang om mijn levensbeschouwelijke visie
verder uit te diepen en goed levensbeschouwelijk onderwijs te ontwerpen.
De opdracht bij levensbeschouwing is in dit geval het creëren van een lessenserie bestaande uit vier
activiteiten die levensbeschouwelijke impact hebben op de groep. Daarnaast is het van belang om
mijn eigen levensbeschouwelijke visie te onderzoeken.
Ik vond het zeer interessant om dit uit te zoeken omdat het uiteindelijk in de toekomst zijn weerslag
zal hebben op mijn ontwikkeling als leerkracht. Door de nieuwe kennis die ik heb opgedaan en het
nieuwe perspectief wat ik hierbij heb gekregen, heb ik een beter beeld gekregen van mijn visie op het
onderwijs en hoe ik goed levensbeschouwelijk onderwijs, in de bovenbouw, kan vormgeven.
Tot slot wil ik onderwijsstichting STWT bedanken dat ik bij een van hun scholen dit project heb mogen
uitvoeren. Ik wil het hele team van de Goemanborgesiusschool bedanken maar in het speciaal mijn
begeleider in groep 8, Merel Bechger, dat zij mij heeft ondersteund bij dit project. Als laatste wil ik
ook nog Monique de Jong bedanken voor haar ondersteuning vanuit de opleiding.
2
,Inhoud
Voorwoord ............................................................................................................................................... 2
Inleiding ................................................................................................................................................... 5
Ontwerp levensbeschouwelijke lessenserie ............................................................................................ 6
Onderbouwing lessenserie ...................................................................................................................... 9
Levensbeschouwelijke onderbouwing .................................................................................................. 11
Ontwikkeling levensbeschouwelijke vaardigheden ........................................................................... 11
De fase van levensbeschouwelijke ontwikkeling ............................................................................... 14
Levensbeschouwelijke doelen ........................................................................................................... 16
Persoonlijke betekenis ontdekken ................................................................................................. 17
Omgaan met verschillen ................................................................................................................ 17
Thuisraken in levensbeschouwelijke verhalen .............................................................................. 18
Lesdoelen .......................................................................................................................................... 18
Morele vorming en burgerschapsvorming ........................................................................................ 19
Didactische modellen ............................................................................................................................ 22
Levensbeschouwelijke profielschets ..................................................................................................... 23
Waarden en normen ......................................................................................................................... 23
Wie ben ik? ........................................................................................................................................ 27
Levensbeschouwelijke ontwikkeling in drie momenten.................................................................... 29
Conclusie van mijn levensbeschouwelijke visie..................................................................................... 31
Wat past het beste bij mij? ................................................................................................................ 32
Reflectie op de activiteiten .................................................................................................................... 35
Reflectie op rituelen .......................................................................................................................... 35
Reflectie op verhalen vertellen en vragen stellen ............................................................................. 36
Reflectie op debat ............................................................................................................................. 38
Reflectie ouderbetrokkenheid ........................................................................................................... 40
Reflectie op eigen handelen .................................................................................................................. 41
Bijlage 1. Levensbeschouwelijk reflectieformulier rituelen .................................................................. 44
Bijlage 2. Levensbeschouwelijk reflectieformulier verhalen vertellen en vragen stellen ..................... 46
Bijlage 3. Levensbeschouwelijk reflectieformulier debat ...................................................................... 48
Bijlage 4. Levensbeschouwelijk reflectieformulier ouderbetrokkenheid .............................................. 50
Bijlage 5. Verhaal over thuis .................................................................................................................. 52
Bijlage 6. Werkblad les verhalen vertellen en vragen stellen ................................................................ 53
3
, Bijlage 7. Interview ouderbetrokkenheid .............................................................................................. 57
Bijlage 8. Foto ouderbetrokkenheid bord ............................................................................................. 61
Bijlage 9. Foto debatstelling op het bord .............................................................................................. 62
Bijlage 10. Didactisch model Van Gelder verhalen vertellen en vragen stellen .................................... 63
Bijlage 11. Didactisch model Van Gelder ouderbetrokkenheid ............................................................. 64
Bijlage 12. Didactisch model Van Gelder debatteren ............................................................................ 65
Bijlage 13. Didactisch model Van Gelder rituelen ................................................................................. 66
Bijlage 14. Verklaring vormvereisten en verwijswijzer .......................................................................... 67
Bijlage 15. Bronnenlijst .......................................................................................................................... 69
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller karelbos. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.48. You're not tied to anything after your purchase.
