• Er is niet één gouden standaard voor P
• Begrijpen voor wat Perfetti staat! (hoe is het opgebouwd + hoe gebruiken in neurologische revalidatie,
samen met rest) => haal zaken uit perfetti die werken voor uw P
COGNITIEF-THERAPEUTISCHE OEFENINGEN (PERFETTI)
ONTSTAAN PERFETTI
• Ontwikkeld in jaren 60 – 70 in Italië
• Vooral gericht op hand-armfunctie: reorganisatie van CZS
• Berust op tactiele functie van hand en sensomotorische koppeling (zintuigen + motoriek gebruiken)
= hand als tastorgaan
• Bv.: herkennen van verschillende oppervlakken (ruw, glad,…)
• Bv.: knopen vastmaken op tast, stereognosie (= met hand herkennen welk voorwerp het is),…
Perfetti: altijd over CVA P + heel vaak focus op BL
1
, HYPOTHESE
• Projectiezone in cortex hangt af van kinesthetische ervaring van P (bv.: blinde, pianist,…)
• Door spiercontractie komt men in interactie met object - die info gaat naar CZS – brein wordt gewaar
• Bewuste gewaarwording => gewilde beweging
• Bv.: bij stappen passen wij ons aan aan bodem (motoriek wordt bijgestuurd adhv waarneming) =>
signaal van voet naar hersenen, hersenen reageren dan met signaal terug te sturen naar enkel (PPC)
• Hersenen hangen heel veel af van ervaring die je uw hersenen geeft
• Rechtshandigen is linkse hersenhelft iets meer ontwikkeld
• Brein is trainbaar en kunnen we beïnvloeden => Perfetti
WAARNEMEN
• P leert niet bewegen doordat hij beweegt, maar doordat hij denkt en waarneemt
• Info welke bewegingen vergemakkelijken komen zowel vanuit eigen lichaam (kinesthetische afferenties)
als van object (visuele en tactiele afferenties)
• Kwaliteit van info bepaalt kwaliteit van bewegingen!
AANDOENING
Het gaat om leerproces in pathologische voorwaarden: P heeft aantal deficits (theoretisch kader):
• Rekruteringsdeficit van spieren (atrofie)
• Abnormale reactie op rekking (spasticiteit)
• Abnormale irradiatie (co-contracties)
• Werkt met elementaire bewegingsschema’s
VISIE OP AANDOENING
Rekruteringsdeficit van spieren
• Activering van motorische eindplaten is zowel kwantitatief als kwalitatief veranderd
• Aantal en grootte van motorische eenheden (neemt af = atrofie)
• Ontladingsfrequentie, volgorde van ontladingen
Abnormale reactie op rekking
• Reflex wordt al opgeroepen bij langzame en kleinere mate van rek = ‘abnormale reactie op rek’
• Deze abnormale reactie op rek:
o Treedt reeds op bij langzame rek
o Is niet functioneel mbt taak
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller FMertens. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $13.84. You're not tied to anything after your purchase.