Summary
Samenvatting Kwaliteitszorg en professioneel handelen.
- Course
- Institution
Een samenvatting voor het vak kwaliteitszorg en professioneel handelen voor de opleiding onderwijsassistent bij NTI.
[Show more]
Seller
Follow
onderwijsassistente
Content preview
Pedagogisch werkveld.Naast verzorgen ligt in de kinderopvang de nadruk nu ook op educatie en
ontwikkelingsstimulering. Kinderen gaan meerdere dagen per week, meerdere
jarenlang naar de kinderopvang. Veelal wordt er voor de kinderopvang gekozen
vanwege het werken van de ouders. Maar kinderen hebben er profijt van. De
kinderopvang stimuleert de ontwikkeling door de kinderen met leeftijdsgenootjes
te laten spelen en zo aan hun sociale vaardigheden te werken. Daarnaast
verbetert de kinderopvang de cognitieve vaardigheden en schoolprestaties.
Er zijn verschillende vormen van de kinderopvang. Bij een formele
kinderopvang zorgt een professionele medewerker voor het kind. Deze
medewerker heeft een speciale opleiding afgerond en de kinderopvang voldoet
aan opgestelde kwaliteitseisen. Bij een informele opvang verzorgt een niet
gekwalificeerd persoon de kinderen, bijvoorbeeld de grootouders. Informele
opvang hoeft niet te voldoen aan kwaliteitseisen. In Nederland worden de
volgende vormen van kinderopvang aangeboden:
- Kinderdagverblijf
- Peuterspeelzaal
- Voorschoolse opvang (vso)
- Tussenschoolse opvang (tso)
- Buitenschoolse opvang (bso)
- Gastouder
- Ouderparticipatie crèche.
Op een kinderdagverblijf ligt de opvoeding en begeleiding van kinderen tussen
de twee maanden en vier jaar in handen van de professionele pedagogische
medewerkers. Bij een horizontale groep liggen de leeftijden van de kinderen
dicht bij elkaar, denk aan een babygroep met kinderen tot één jaar. Een
verticale groep bestaat uit kinderen van verschillende leeftijden. Kinderen in de
opvang worden steeds meer voorbereid op het basisonderwijs. Er is een
kindvolgsysteem om de ontwikkeling van het kind bij te houden en dit wordt
gecommuniceerd naar de basisschool. Er wordt continue gekeken naar manieren
om kinderdagverblijven beter te laten aansluiten op de ontwikkelingen binnen de
samenleving.
Een peuterspeelzaal biedt kinderen van twee tot vier jaar de mogelijkheid zich
te ontwikkelen door spel en sociale contacten met leeftijdsgenoten. Het kind leert
spelen en creatief bezig te zijn en zich voor te bereiden op de basisschool. Voor
een peuterspeelzaal gelden dezelfde kwaliteitseisen als bij een kinderdagverblijf,
net als het kindvolgsysteem. Veel peuterspeelzalen bieden voor- en
vroegschoolse educatie aan. Hun programma richt zich op kinderen met een
achterstand en stimuleert hen met activiteiten in hun ontwikkeling en taal. Een
kind gaat gemiddeld twee keer per week twee á drie uur naar een
peuterspeelzaal.
Voorschoolse opvang (vso) is opvang voor basisschoolkinderen voordat de
school begint. Kinderen komen vroeg in de ochtend op de opvanglocatie en de
medewerkers van de vso zorgen ervoor dat de kinderen naar school gaan.
,Tussenschoolse opvang (tso) zorgt voor de opvang van kinderen tijdens het
overblijven op school. De medewerkers van de tso verzorgen de lunch en
begeleiden het spelen. Buitenschoolse opvang (bso) is opvang voor
basisschoolkinderen na schooltijd. Als een kind vrij is van school wordt het
meegenomen door een pedagogisch medewerker van de bso. De bso heeft een
recreatieve functie, het is een vrijetijdvoorziening. Er worden wel educatieve
activiteiten aangeboden, maar de nadruk ligt op ontspannen en bijkomen van
school. De vso, tso en bso liggen meestal vlak bij een school.
Een gastouder vangt een kind op in een thuissituatie, de kinderen gaan naar de
gastouder of de gastouder gaat naar het huis van de kinderen. De gastouder
moet aan wettelijke eisen voldoen en minimaal een mbo-opleiding niveau 2
hebben, naast een EHBO-diploma. De meeste gastouders werken via een
bemiddelingsbureau, deze koppelt de gastouders aan kinderen en regelt ook
vervanging.
Een ouderparticipatie-crèche is een kinderopvangvorm waarbij ouders over en
weer elkaars kinderen opvangen. Zo draaien alle ouders een dagdeel mee, maar
er bestaat veel discussie over de kwaliteitseisen waaraan een ouderparticipatie-
crèche aan moet voldoen. Er is toezicht op de kwaliteit van de opvang, maar
ouders hebben geen pedagogische opleiding dus voldoen zij niet aan de
wettelijke eisen.
Bij de kinderopvang is een kwaliteit een belangrijk begrip. Er zijn vier
pedagogische basisdoelen waarbij je bijdraagt aan het welbevinden van de
kinderen op de groep en stimuleer je hun ontwikkeling en functioneren op lange
termijn. Dit zijn:
I. Bieden van veiligheidsgevoel. Dit is het belangrijkste pedagogisch
basisdoel. Een kind moet zich eerst veilig voelen, wil het zich gaan
ontwikkelen. Zo krijgt de interesse in zijn omgeving, kan het
geconcentreerd spelen en ontspannen omgaan met leeftijdsgenoten. Het
gaat om zowel fysieke veiligheid, de omgeving is kindvriendelijk, als om
psychische veiligheid, het kind voelt zich prettig.
II. Bevorderen persoonlijke competentie. Je bevordert de persoonlijke
competentie van een kind, zoals zijn zelfvertrouwen, zelfstandigheid,
veerkracht en flexibiliteit. Deze persoonskenmerken stellen kinderen in
staat om allerlei problemen aan te pakken en zich aan te passen aan
veranderende omstandigheden. Ook stimuleer je de motorische, creatieve,
taal en cognitieve ontwikkeling.
III. Bevorderen sociale competentie. Een kind in de opvang leert om te gaan
met andere kinderen en leert relaties aan te gaan. Je leert het kind sociale
vaardigheden en brengt de sociale kennis bij. Zo kan het kind zich in een
ander verplaatsen, communiceren, delen, samenwerken en conflicten
oplossen.
IV. Socialisatie. In de opvang leert een kind gedragsregels en normen en
waarden die nodig zijn om te functioneren in de samenleving.
Onderwijs is continue in ontwikkeling. Vroeger lag de nadruk op
kennisoverdracht, ligt het nu op zelfregulerend leren. Het is belangrijker kennis
, en vaardigheden je eigen te maken en toe te passen, dan kennis reproduceren.
Kinderen zijn vanaf vijf tot zestien leerplichtig, tussen de zestien en achttien heb
je een kwalificatieplicht. Een startkwalificatie is minimaal diploma havo, vwo of
mbo-2.
Door de Nederlandse ministerie zijn kerndoelen opgesteld, dit zijn doelen die
het kind binnen het onderwijs (basisonderwijs en onderbouw voorgezet
onderwijs) dient te halen. Ze geven richtlijnen en minimumeisen voor het
onderwijsaanbod. Je hebt het leergebied specifieke doelen voor algemene
vakken zoals rekenen en taal, en je hebt leergebied overstijgende doelen die
zich richten op algemene vaardigheden zoals sociaal gedrag en leerhouding.
Basisonderwijs Vier tot Gericht op Steeds meer
twaalf jaar emotionele, basisscholen wijken
sociale, af van het
lichamelijke en traditionele
verstandelijke onderwijs.
ontwikkeling en
kinderen leren
creatief bezig te
zijn en
verwerven ze
kennis en
vaardigheden.
Voortgezet Twaalf tot Theoretische Eerste twee jaar Hierna kun je
onderwijs vmbo zestien jaar leerweg, gemengde van vmbo krijg je doorstromen naar
leerweg, alle vakken. Bij mbo of havo.
kaderberoepsgerichte gl, kb en bb kies
leerweg en je daarna een
basisberoepsgerichte profiel. Naast
leerweg. algemene
vakken krijg je
dan
beroepsgerichte
profielvakken.
Voortgezet Twaalf tot Eerste drie jaar Hierna kun je naar
onderwijs havo zeventien krijgen alle vwo (mits je
jaar leerlingen alle voldoet aan extra
vakken. Daarna vak eisen) of hbo
kiezen ze een doorstromen.
profiel: c&m,
e&m, n&g en
n&t.
Voortgezet Twaalf tot Gymnasium of Eerste drie jaar Hierna ga je naar
onderwijs vwo achttien atheneum. Bij krijg je alle de universiteit.
jaar gymnasium krijg je vakken, daarna
ook klassieke talen kies je een
(Grieks en Latijn). profiel (zoals bij
havo).
Volwassenenonder Achttien of Mbo-3+ kun je Volwassenenonder
wijs ouder studeren, ook vwo wijs is gefocust op
bijvoorbeeld. werkenden.
Speciaal onderwijs Vier (drie Cluster 1-onderwijs Na het sbo kan een
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller onderwijsassistente. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53068 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now