Voor de afstudeerfase van de HBO is het volgen van een minor verplicht. Hierin wordt het tentamen van de minor oncologie blok 1 weergegeven. Het gaat hierbij om een curatieve casuïstiek. Portfolio is beoordeeld met een 7,8.
Voor u ligt de portfolio van Ella Postma (367166) met betrekking tot de minor oncologie die ik volg in
het 3e jaar van de HBO-V aan de hanzehogeschool te Groningen. Het portfolio is een onderdeel voor
het beoordelen van deze minor.
Mijn dank gaat uit naar Janny Teule die mij heeft ondersteund bij het tot stand komen van het portfolio
en de begeleiding tijdens het Boeien & Binden traject binnen het UMCG. De curatieve casus die in
deze portfolio wordt gebruikt is een praktijksituatie van de afdeling waar ik mijn PLP2 heb afgerond.
1
,Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................1
|Hoofdstuk 1; Visie op de oncologische zorg.........................................................................................4
Deelonderwerp 1.1 Mens;..................................................................................................................4
Deelonderwerp 1.2 Omgeving;...........................................................................................................4
Deelonderwerp 1.3 Gezondheid;........................................................................................................5
Deelonderwerp 1.5 Verplegen;..........................................................................................................5
Deelonderwerp 1.6 Verplegen oncologische zorg..............................................................................5
|Hoofdstuk 2; Casus...............................................................................................................................6
Deelonderwerp 2.1 De casus;.............................................................................................................6
|Hoofdstuk 3; De patiënt in kaart...........................................................................................................7
Deelonderwerp 3.1 Gordon methodiek;.............................................................................................7
Deelonderwerp 3.2 Zelfredzaamheidsradar;......................................................................................8
............................................................................................................................................................9
Deelonderwerp 3.4 Complexiteit van de zorgvrager........................................................................10
|Hoofdstuk 4; Zorgplan........................................................................................................................11
Deelonderwerp 4.1 Prioritering NANDA diagnoses..........................................................................14
Deelonderwerp 4.2 Diagnose, zorgresultaat en interventies...........................................................14
4.2.1 | Vermoeidheid...................................................................................................................14
4.2.2 | Risico op vertraagd herstel................................................................................................16
4.2.3 | Angst.................................................................................................................................18
|Hoofdstuk 5; Transmuraal zorgpad.....................................................................................................19
|Hoofdstuk 6; Voorlichtingsplan...........................................................................................................23
Deelonderwerp 6.1 Visie op voorlichting..........................................................................................23
Deelonderwerp 6.2 Doelgroep.........................................................................................................23
Deelonderwerp 6.3 Aanleiding.........................................................................................................24
Deelonderwerp 6.4 Resultaat...........................................................................................................24
Deelonderwerp 6.5 Plan van aanpak................................................................................................24
Deelonderwerp 6.6 Het voorlichtingsgesprek..................................................................................24
Deelonderwerp 6.7 – Format voorlichting........................................................................................27
|Hoofdstuk 7; Reflectieverslag autobiografie.......................................................................................28
Deelonderwerp 7.1...........................................................................................................................28
|Hoofdstuk 8; Reflectieverslag ervaringsdeskundige...........................................................................29
Deelonderwerp 8.1 Reflectie............................................................................................................29
2
, |Hoofdstuk 9; Anti-plagiaat verklaring Ella Postma..............................................................................30
Bibliografie...........................................................................................................................................31
Bijlage I – Complexiteit van de zorgvrager............................................................................................33
Bijlage II – Het redeneerweb................................................................................................................34
Voor het afronden van de minor oncologie die ik volg vanuit de hanzehogeschool te Groningen, is een
onderdeel een portfolio maken. Deze portfolio heeft betrekking tot een curatieve behandeling bij een
oncologische patiënt. De curatieve fase houdt in dat het behandeltraject gericht is op genezing van de
patiënt. [ CITATION Onc15 \l 1043 ]. In de casus die in dit portfolio is opgenomen wordt er van een
curatief beleid uitgegaan.
Tijdens de tweede fase van de minor oncologie behouden we dezelfde casus maar dan bevindt de
patiënt zich in een palliatieve fase. Wanneer de patiënt zich in een palliatieve fase begeeft, is het
behandeltraject niet meer gericht op genezing, maar op de kwaliteit van leven. Dit houdt in dat de
patiënt pijnvrij is. In de palliatieve fase kan een hospice in overweging genomen worden. [ CITATION
Onc15 \l 1043 ].
Ik heb ervoor gekozen om een casus te gebruiken die ik vanuit de praktijk heb meegemaakt tijdens
mijn PLP2 tijdens het Boeien & Binden traject binnen het UMCG. Deze praktijkleerperiode heb ik
afgerond op de afdeling Gynaecologie en Urologie (L4VA).
De casus gaat dan ook over een gynaecologische patiënt met ovariumcarcinoom. Persoonlijk heb ik
hiervoor gekozen omdat literatuur uitwijst dat er per jaar 1300 vrouwen deze diagnose krijgen en er
1000 van overlijden. Deze mortaliteit ligt dus erg hoog. Dit komt doordat ovariumcarcinoom pas in een
laat stadia klachten geeft. Dit komt voornamelijk voor in een FIGO III stadia, dat inhoudt dat er al
metastasen in de buikholte aanwezig zijn. [ CITATION Onc15 \l 1043 ]
Vanwege het feit dat ik veel vrouwen heb verpleegd tijdens mijn stage in het UMCG die de diagnose
ovariumcarcinoom hebben gekregen, heb ik ervoor gekozen om een casus met betrekking tot
ovariumcarcinoom uit te werken.
Dit portfolio is opgebouwd middels het beoordelingsformulier dat is opgesteld vanuit de minor
oncologie voor de Hanzehogeschool te Groningen. Het portfolio begint met het uitwerken van mijn
visie op de verpleegkundige zorg en de oncologische zorg. Hieropvolgend volgt het zorgplan die
betrekking heeft op de casus van ovariumcarcinoom. Voor het maken van het zorgplan word er
gebruik gemaakt van de NANDA, NIC en NOC. Het transmuraal zorgpad word weergegeven met
betrekking tot de casus. Hierin wordt de ‘weg’ die de patiënt aflegt in kaart gebracht. Ook vind er een
voorlichtingsplan plaats. Dit voorlichtingsplan wordt gebruikt bij het voorlichtingsgesprek dat later in de
minor wordt beoordeeld. De twee reflecties over een ervaringsdeskundige en een autobiografie maken
inzichtelijk wat ik meeneem in de toekomst voor mijn beroep als verpleegkundige.
Voor de woorden: verpleegkundige of verpleegkundige in opleiding, kunt u ook lezen de zorgverlener.
Voor het woord: patiënt, kunt u ook lezen de zorgvrager of cliënt.
Voor het woord: ecosysteem, kunt u ook lezen de mensen om de patiënt heen / familie.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ella-postma1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.96. You're not tied to anything after your purchase.
