100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Goede samenvatting van het boek: Met nieuwe ogen, druk 5! $5.31
Add to cart

Summary

Goede samenvatting van het boek: Met nieuwe ogen, druk 5!

1 review
 106 views  3 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit een een uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken 1, 3, 4 en 9 t/m pagina 389! Vanuit het boek: Met nieuwe ogen, meervoudig verbinden in het sociale domein. Nieuwste druk: 5! Met uitleg en extra voorbeelden om het lezen gemakkelijker te maken. Dus niet alleen maar droge stof!

Preview 4 out of 13  pages

  • No
  • H1, h3, h4, h9
  • September 24, 2019
  • 13
  • 2019/2020
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: pathollander • 2 year ago

avatar-seller
Multiculturaliteit en Superdiversiteit
Boek: Met nieuwe ogen, meervoudig verbinden in het sociale domein.





Auteur: Marian Dries Martha van Endt-Meijling Erven
Uitgever: Coutinho
Nederlands Druk: 5 |9789046905814 |maart 2018 |

Hoofdstuk 1, 3, 4 en 9 samengevat t/m pagina 389.

,Intro:


Multiculturaliteit:
Door migratie samenleven van mensen uit verschillende tradities

Het etnisch landschap in Nederland laat een grote verscheidenheid zien aan sociaal-culturele
groepen. In totaal zijn er meer dan twee miljoen niet-westerse allochtonen, waarvan de vier
grootste groepen van Turkse, Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse afkomst.




H1: Diversiteitsbenaderingen en superdiversiteit

Een vijftal visies op diversiteit en benaderwijzen: (Essed & de Graaf, 1998)
Deze benadering wordt ook wel de 5 D’s genoemd:
◦ Deficit, Differentie, Discriminatie, Doelgroepen en Diversiteit.

 Deficit (gelijke rechten en verdeling verworvenheden en achterstanden inhalen)
In de deficitbenadering hebben alle burgers het recht om naar vermogen te delen.

 Differentie (gelijkwaardigheid en intentie van respect, zwakte culturalisende
benadering en cultuurrelativisme)
Alle culturen zijn in deze visie gelijkwaardig. Overbruggen van culturele verschillen.

 Discriminatie (tegengaan van uitsluiting en paternalisme, al dan niet bewuste vorm
van uitsluiting, sterk hierin is de begrenzing van wat wel en wat niet)

 Doelgroepen (drie in een gecombineerd, zwakte is alsnog uitsluiten van mensen
diezelfde behoefte hebben of de differentiatie in de doelgroep zelf)
In deze benadering wordt een combinatie gemaakt vd 3 voorgaande benaderingen.

 Diversiteit (al datgene waarin mensen van elkaar verschillen, overstijgend)
Het principe van erkende gelijkheid en de erkende diversiteit, in plaats van het wij-zij
denken gaat het hier om inclusief denken en handelen.

, Twee concepten:
◦ Kruispunt denken (intersectionaliteit)
◦ Superdiversiteit

Intersectionaliteit: kruispunt denken (meervoudig kijkkader)




Kruispunt denken als identiteitstheorie
◦ Een identiteitstheorie die het sociaal functioneren van mensen in relatie tot hun
sociale positionering helpt analyseren en begrijpen. Hiermee doe je recht aan de
complexiteit van iemands werkelijkheid en de eigen betekenis hiervan.

Kern van Kruispunt denken
◦ Theorie waarmee maatschappelijke posities en maatschappelijke
uitsluitingsmechanismen kunnen worden beschreven.
◦ In relatie tot (super)diversiteit is het van belang om zoveel mogelijk
identiteitsaspecten met bijbehorende maatschappelijke betekenis op elkaar te
betrekken.
◦ Je zoekt waar bepaalde aspecten elkaar kruisen en beïnvloeden.


Verschilspiraal (Hoffman)
◦ Tussen lagen en dimensies van een bepaalde sociale categorie kunnen ontwikkelings-
en beïnvloedingsprocessen plaatsvinden. Deze processen brengen in hun onderlinge
samenspel identiteitsconstructies voort. Je overtuigingen en gevoelens (socialisatie
en internalisatie) ontwikkel je en geef je door (bewust en onbewust). Hierdoor
kunnen verschilspiralen ontstaan, versterkend of afdempend.


8 Sociale identiteitsaspecten
◦ Etniciteit (identiteit die bepaalde groep mensen (vrienden) verbindt op basis van
herkomst, taal, cultuur etc.)
◦ Klasse
◦ Levensfase
◦ Talent/handicap
◦ Religie/levensbeschouwing
◦ Sekse/gender
◦ Seksuele oriëntatie
◦ Socialisatie

, “Niet culturen, maar mensen ontmoeten elkaar”
(Hofstede, 1991; Hoffman, 2018, p. 128)

Toepassen van kruispuntdenken: Je kijkt met ‘intersectionele ogen’ zul je mensen niet snel
‘opsluiten’ in stereotiepe. Als je met iemand een gesprek voert realiseer je dan altijd dat iemand
meer deelidentiteiten heeft. Je focus dient meervoudig te zijn. Iemand is niet alleen de deelidentiteit
die jij ziet of die hij/zij zelf presenteert.


Superdiversiteit (superdiversity, Steven Vertovec, 2007)
◦ Geen synoniem voor Multiculturaliteit of diversiteit
◦ Geen nieuw woord voor dezelfde realiteit,
maar een nieuw concept voor een veranderende realiteit.
◦ Kwantitatieve en kwalitatieve dimensie (kwantitatieve dimensie = migratiecijfers.
Kwalitatieve = toenemende verschillen nog binnen alle diversiteit van de migratie)

Wie zijn bewoners met een Nederlandse afkomst? En wie met een migratieachtergrond? Het
wordt steeds complexer. (AMS officieel een majority-minority city)
◦ Wij-zij denken in tijden van superdiversiteit
◦ Wij-zij denken is zowel historisch als psychologisch een noodzakelijk kwaad en/of
houvast.
◦ Superdiversiteit: 1 van de grootste maatschappelijke uitdagingen van de 21 eeuw
volgens Dirk Geldof. Onze bevolking is nog nooit eerder zo divers geweest als nu.

Diversiteit in diversiteit (8 domeinen van Geldof)
◦ Aantal nationaliteiten (neemt in grote steden steeds meer toe)
◦ Meertaligheid
◦ Religieuze diversiteit
◦ Migratiemotieven
◦ Verblijfsstatus
◦ Sociaal economische positie
◦ Tussen en binnen groepen diversiteit
◦ Groeiend transnationalisme (door communicatiemiddelen leeft men hier+ander land)

Omgaan met superdiversiteit en meervoudige identiteiten is een van de belangrijkste
nieuwe uitdagingen voor elke sociaal werker. En de invloed van sociale media in dit verband.
Samengevat: Superdiversiteit verwijst naar de normalisering van diversiteit.

Technologische veranderingen infrastructuur voor superdiversiteit
◦ Verandering van leeromgevingen (internet oneindig)
◦ Verandering van het sociale leven (mobieltjes)
◦ Culturele veranderingen (via internet kennismaken met elke cultuur)
◦ Identiteitsveranderingen
◦ Politieke veranderingen (complexe vraagstukken op twitter)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hylkjevandergaast. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.31. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52928 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.31  3x  sold
  • (1)
Add to cart
Added