100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
Previously searched by you
Samenvatting Scroggs, J.R. & Vertaalgroep Administratief Centrum Bergeyk. (1988). Persoon en persoonlijkheid: Sleutelideeën uit persoonlijkheidstheorieën. Rotterdam: Donker. Pagina 92 tot en met 108.$3.71
Samenvatting Scroggs, J.R. & Vertaalgroep Administratief Centrum Bergeyk. (1988). Persoon en persoonlijkheid: Sleutelideeën uit persoonlijkheidstheorieën. Rotterdam: Donker. Pagina 92 tot en met 108.
71 views 2 purchases
Course
Psychologie
Institution
Hogeschool Zuyd (HZ)
Book
PERSOON EN PERSOONLIJKHEID DEEL 1
Scroggs, J.R. & Vertaalgroep Administratief Centrum Bergeyk. (1988). Persoon en persoonlijkheid: Sleutelideeën uit persoonlijkheidstheorieën. Rotterdam: Donker.
Pagina 92 tot en met 108.
Een uitgebreide samenvatting met onderstreepte begrippen.
Deel 1 - Sleutelideeën uit persoonlijkheidstheorieën
Erik Erikson – een beknopte levensbeschrijving
Het sleutelidee: identiteit en de relatie tussen identiteit en ideologie
Identiteit: gelijkheid en continuïteit
Het begrip identiteit is een nadere uitwerking van de begrippen ‘Ik` (ego) en ‘Zelf`.
Erikson concentreerde zich op een bepaald aspect van het Ik of van het Zelf: het innerlijke
gevoel van gelijkheid en continuïteit dat ons allen bekend is en dat we meestal als
vanzelfsprekend aannemen.
Continuïteit: Ik die deze beelden ziet, dezelfde Ik is als degene die ze gisteren bekeek, en
dezelfde Ik als degene die ze morgen zal bekijken. Ik heb een gevoel van continuïteit.
Ieder mens heeft identiteitsbesef, waardoor dit als vanzelfsprekend wordt gezien. Mensen
die aan geheugenverlies lijden, die missen dit besef.
Een identiteitscrisis wil zeggen dat mensen niet meer weten wie ze zijn.
Persoonlijke achtergronden
Erikson hield van het begrip identiteit door zijn eigen leven.
Joodse jongens vonden hem geen jood ↔ op school werd hij jood genoemd
Stiefvader wilde dat hij medicus werd ↔ Erikson wilde kunstenaar worden
Met de keuze voor zijn naam Erikson koos hij ook zijn eigen identiteit. Ook werkte hij
onder Freuds begeleiding aan zijn eigen identiteit en kon zijn eigen richting bepalen.
De acht fasen van de levenscyclus
Eriksons indeling bestaat uit totaal 8 fasen (5 bedacht door Freud, Erikson voegde er 3 aan
toe), deze fasen beslaan de gehele levenscyclus. Hij beschouwde de ontwikkelingsfasen als
een crises waarin het ego zich bepaalde kenmerken eigen dient te maken.
Een verschil met Freud is dat Erikson meer aandacht besteedde aan de invloed van sociale
en culturele factoren op de persoonlijkheidsontwikkeling.
Een overeenkomst met Freud is dat ze beide vinden dat de volgorde van de
ontwikkelingsfasen vast ligt.
Basisvertrouwen vs. basiswantrouwen (zuigelingen)
1e ontwikkelingsfase: komt de belangstelling voor het zich ontwikkelende ego duidelijk tot
uiting.
De eerste uitdaging die een zuigeling wacht is het ontwikkelen van een fundamenteel
gevoel van vertrouwen. Worden de behoeften van een zuigeling stelselmatig bevredigd,
dan wordt er een gevoel van vertrouwen ontwikkeld tegenover de buitenwereld en ook
tegenover hun eigen drijfveren en verlangens. De in een cultuur gangbare
opvoedingsmethoden kunnen de vertrouwensontwikkeling bevorderen of afremmen.
(Freuds visie: mond centraal, Erikson: alles wat een kind tot zich neemt of in zich op
neemt)
Autonomie vs. schaamte en twijfel (2-jarigen)
Vanaf ongeveer 2 jaar zal het kind tegen de wensen van de ouder ingaan. De ouders
kunnen de autonomie van hun kind steunen en bevestigen door bijvoorbeeld spelletjes te
doen die hem doorzettingsvermogen en wilskracht geven. Zijn eigen inspanningen leiden
tot prestaties die hem een gevoel van trots geven. Deze benadering is bevorderlijk voor
een gezond gevoel van autonomie, terwijl bestraffende reacties eerder tot de ontwikkeling
van een dwangmatige persoonlijkheid leiden: het kind twijfelt voortdurend aan zichzelf en
neigt tot masochistisch en zelfs sadistisch gedrag.
Initiatief vs. schuld (3-jarigen)
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ivyschreurs. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.71. You're not tied to anything after your purchase.
