100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Ontwikkeling & ontstaan van crimineel gedrag: literatuur week 4 - adolescentie & brein (Sapolsky) $3.78   Add to cart

Summary

Samenvatting Ontwikkeling & ontstaan van crimineel gedrag: literatuur week 4 - adolescentie & brein (Sapolsky)

 46 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Uitgebreide samenvatting: Ontwikkeling & ontstaan van crimineel gedrag: literatuur week 4 - adolescentie & brein (Sapolsky) Sapolsky H2, H6, Appendix 1&2

Preview 3 out of 18  pages

  • No
  • H2, h6, appendix 1
  • October 20, 2019
  • 18
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
O&O LIT4: ADOLESCENTIE EN BREIN (12-24)
LITERATUUR:
 Hoofdstuk 2: “One second before” uit: Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of
humans at our best and worst.. Penguin.
 Hoofdstuk 6: “Adolescence; or Dude, where is my frontal cortex?” uit: Sapolsky, R. M.
(2017). Behave: The biology of humans at our best and worst.. Penguin.
 Appendix 1; “Neuroscience 101” uit: Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans
at our best and worst.. Penguin.


H2: One Second Before
Wat gebeurt er één seconde voor het gedrag dat het gedrag veroorzaakt? --> brein/neurobiologie

Three metaphorical (but not literal) layers
Triune Brain – MacLean: Evolutionaire ontwikkeling van het brein
Reptielen brein ‘layer 1’ Zoogdieren brein ‘layer 2’ Menselijke brein ‘layer 3’
Hersenstam & cerebellum Limbisch systeem neocortex

Fight or flight Emoties, geheugen, gewoonte Taal, abstract denken,
inbeeldingsvermogen,
bewustzijn
Automatisch wensen/beloning Beslissingen, rationale


Onderscheid achterhaald en model te simplistisch:
 Overlap in de drie lagen
 Informatiestroom en ‘bevelen’ niet alleen top down (3 --> 2 --> 1)
 Automatische aspecten van gedrag (laag 1), emotie (laag 2) en denken/gedachte (laag 3) niet
scheidbaar/los van elkaar
 Triune model lijkt te laten geloven dat in evolutie er gewoon lagen bij kwamen zonder dat er
veranderingen in eerdere lagen plaatsvonden --> klopt natuurlijk niet




Het limbisch systeem/limbic system
--> emotie
Onderdelen: o.a. amygdala (agressie en angst), hippocampus (vorming langetermijngeheugen),
nucleus accumbens (beloning, verslaving, genot), hypothalamus (reguleert autonome zenuwstelsel
d.m.v. hormonen)

The autonomic nervous system and the ancient core regions of the brain

,Hypothalamus: ‘koppeling’ tussen laag 1 en laag 2, tussen de belangrijkste regulerende en
emotionele delen van de hersenen. Hypothalamus is het middel waarmee het limbisch systeem de
autonome functies beïnvloedt (hoe emoties lichamelijke functies kunnen veranderen).

--> Autonome zenuwstelsel: onderverdeling
 Sympatische zenuwstelsel (SNS): bemiddelt de reactie van het lichaam op opwindende
omstandigheden (bijv. Stress reactie ‘fight/flight’)
 Parasympatische zenuwstelsel (PNS): zorgt voor toestand rust in het lichaam.




Dus: Het limbische systeem regelt indirect de autonome functie en hormoonafgifte.
Wat heeft dit met gedrag te maken? Veel, omdat de autonome en hormonale toestand van het
lichaam signalen terugstuurt naar de hersenen en dat beïnvloedt weer het gedrag (meestal
onbewust).

The interface between the limbic system and the cortex
Cortex: De meeste sensorische informatie stroomt hierheen om te worden gedecodeerd. Het is waar
spieren worden bevolen om te bewegen, waar taal wordt begrepen en geproduceerd, waar
herinneringen worden opgeslagen, waar ruimtelijke en wiskundige vaardigheden aanwezig zijn, waar
uitvoerende beslissingen gek zijn.




Frontale cortex: ‘koppeling’ tussen laag 2 (limbisch) en laag 3 (neocortex).
In verschillende omstandigheden stimuleren de frontale cortex en het limbisch systeem elkaar of
remmen ze elkaar, werken ze samen en coördineren of werken ze elkaar juist tegen.

Lateraliteit brein/hemisferische specialisatie: brein heeft linker hersenhelft en rechter hersenhelft

, --> onderdelen brein komen in paren (bijv. Linker en rechter amygdala of hippocampus)
Grootste mate lateraliteit in cortex: linker=analytisch; rechter= intuïtie en creativiteit.


The amygdala
The amygdala and agression
Activiteit amygdala gerelateerd aan agressie
--> Concrete voorbeelden:
 Syndroom van Urbach-Wiethe: amygdala chirurgisch vernietigd om ernstige seizures onder
controle te houden. --> minder goed in het detecteren van boze gezichtsuitdrukkingen (maar
normaal bij detecteren andere emotionele staten)
 Charles Whitman ‘Texas Tower’ sniper: vrouw en moeder vermoord, vanaf gebouw mensen
neerschieten --> bleek tumor bij amygdala te hebben (‘oorzaak’ van gewelddadig gedrag?
Waarschijnlijk niet, ook andere risicofactoren zoals als kind geslagen)

The amygdala and fear and anxiety
Angst & onzekerheid (vooral in sociale context)
--> Concrete voorbeelden:
 Onderzoek waar respondenten onbekende tijd wachten om schok te krijgen:
onvoorspelbaarheid en mindere controle zo aversief dat veel zelf kozen om gelijk de schok
te krijgen & periode van wachten verhoogde steeds meer activiteit amygdala.
 PTSD-patiënten: (langer) actieve en grotere amygdala --> overreageren op gemiddeld
beangstigende stimuli en pas lang na activatie amygdala weer kalm: hele tijd angstig en
gespannen en terugdenken aan de vervelende traumatische gebeurtenis.

Sociale angst/onzekerheid:
--> concrete voorbeelden:
 Apen & courtship gedrag: een aap die samen met vrouwtje en op gegeven moment uit
elkaar en halen vrouwtje uit kooi bij andere aap die haar hof gaat maken. Andere aap
angstig dat vrouwtje weg is en ander toegang heeft tot zijn vrouwtje
Agression or anxiety?: vooral in deze context amygdala samenhang met angst
 X or Y study: in hoeverre mensen meegaan in groepsbeslissingen? Mensen die toch bij
beslissing blijven en zich eigenlijk buiten groep plaatsen --> laten veel amygdala activiteit
zien (sociale context, sociale angst)

Aangeboren & aangeleerde angst: De amygdala helpt zowel aangeboren als aangeleerde angst te
bemiddelen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller tjardareeskamp. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.78. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

61001 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.78
  • (0)
  Add to cart