Dit document is de richtlijn voor het maken van jouw 'open-boek-toets'. Het is een geordend en duidelijk format waar vrijwel alle informatie in staat beschreven (uitgewerkt per onderwerp: afasie, dysfagie en dysartrie). Veel succes! :)
Stoornisgerichte therapie
Afasie
Hypothese/diagnose
AAT
Hyopthese opstellen voor het Semantisch systeem
• Woordvindingsproblemen: kijkend naar de AAT → spontane taal, benoemen.
• Semantische parafasieën: kijkend naar de AAT → benoemen.
• Verstoord taalbegrip: kijkend naar de AAT → taalbegrip (TB 1, TB 3).
Hypothese opstellen voor het Speech Output Lexicon
• Woordvindingsproblemen: kijkend naar de AAT → spontane taal, benoemen.
• Fonematische parafasieën: kijkend naar de AAT → benoemen, naspreken, (ST-1).
Hypothese opstellen voor de Foneembuffer
• Fonematische parafasieën: kijkend naar de AAT → benoemen, naspreken, (ST-1).
• Woordlengte effect: kijkend naar de AAT → naspreken 2, 3, 4.
Conclusie
• Mevrouw/meneer heeft op de Token Test een score van … Deze score zit onder/boven de
cut-off score van 7 (fout). Dus mevrouw/meneer is wel/niet afatisch.
• Auditief en visueel begrip zijn zwaar/gemiddeld/licht/minimaal tot geen gestoord ten
opzichte van de normgroep.
• Ten aanzien van spreken is meneer/mevrouw zwaar/gemiddeld/licht/minimaal tot geen
gestoord.
• Schrijven is zwaar/gemiddeld/licht/minimaal tot geen gestoord.
Screeling
Hypothese opstellen voor het semantisch systeem
Het onderdeel semantiek zegt iets over het semantisch systeem. Zit de score boven de cut-off dan is
het niet afwijkend, zit de score onder de cut-off dan is het afwijkend.
Hypothese opstellen voor het FOL/SOL en de foneembuffer
Het onderdeel fonologie zegt iets over het FOL/SOL en de foneembuffer. Zit de score boven de cut-
off dan is het niet afwijkend, zit de score onder de cut-off dan is het afwijkend.
Je kunt eventueel ook kijken naar woordvindingsproblemen en fonematische parafasieën, dit zou je
kunnen noemen. Maar de score van het onderdeel geeft aan of het FOL/SOL en foneembuffer
gestoord zijn of niet.
Conclusie
Je stelt vast of er sprake is van afasie op stoornisniveau: fonologie, semantiek, syntaxis.
• Is er wel of geen sprake van afasie?
• Op welke linguïstische niveaus liggen de problemen?
Elke subschaal heeft een cut-off score van 22 punten. De totale cut-off score is 68.
Onder de cut-off score van 68 → conclusie: afatisch
Onder de cut-off score van 22 → conclusie: semantische / fonologische / syntactische stoornis.
• Mevrouw/meneer zit met een score van … boven/onder de cut-off score van 68 (indien
onder →). Mevrouw/meneer is dus afatisch.
• Op subschaal 1 heeft mevrouw/meneer een score van … Deze score zit boven/onder de cut-
off score van 22 (indien onder →). Mevrouw/meneer heeft dus een semantische stoornis.
Pagina 1 van 14
, Format ADD Blok A/B
• Op subschaal 2 heeft mevrouw/meneer een score van … Deze score zit boven/onder de cut-
off score van 22 (indien onder →). Mevrouw/meneer heeft dus een fonologische stoornis.
• Op subschaal 3 heeft mevrouw/meneer een score van … Deze score zit boven/onder de cut-
off score van 22 (indien onder →). Mevrouw/meneer heeft dus een syntactische stoornis.
Diagnose afasie
AAT: mevrouw/meneer heeft op de Token Test een score van … Deze score zit onder/boven de cut-
off score van 7 (fout). Dus mevrouw/meneer is wel/niet afatisch.
Screeling: mevrouw/meneer zit met een score van … boven/onder de cut-off score van 68 (indien
onder →). Mevrouw/meneer is dus afatisch.
Diagnosticeren - semantisch systeem
PALPA 47, 48 en 49
• Is de score afwijkend of niet?
• Is er naast de afwijkende score ook een voorstelbaarheidseffect te zien?
Wanneer de score afwijkend is en er een voorstelbaarheidseffect is te zien, dan is het semantisch
systeem gestoord.
SAT-verbaal
• Is de score onder de cut-off van 25 (SAT-verbaal), 27 (SAT-visueel)?
• Is er naast de afwijkende score ook een voorstelbaarheidseffect te zien?
Wanneer de score onder de cut-off zit en er een voorstelbaarheidseffect is te zien, dan is het
semantisch systeem gestoord.
Diagnosticeren - FOL
BBT
• Is de score onder de cut-off van 149,6?
• Is er naast de afwijkende score ook woordfrequentie effect te zien?
Wanneer de score onder de cut-off zit en er een frequentie effect is te zien, dan is het FOL gestoord.
PALPA 52
• Is de score afwijkend of niet?
• Is er naast de afwijkende score ook een woordfrequentie effect te zien?
Wanneer de score afwijkend is en er een frequentie effect is te zien, dan is het FOL gestoord.
Diagnosticeren - foneembuffer
PALPA 7, 8
• Is de score afwijkend of niet?
• Is er naast de afwijkende score ook een woordlengte effect te zien?
Wanneer de score afwijkend is en er een woordlengte effect is te zien, dan is de FB gestoord.
Pagina 2 van 14
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller praatjuf. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $16.28. You're not tied to anything after your purchase.
