Filosofie moet: onzekerheid & onwetendheid verdragen , de mens leren te leven zonder zekerheid zonder
zich te laten verlammen door gebrek aan zekerheid
- Ook: wetenschapsfilosofie kan helpen bij het verhelderen van concepten (bv massa, ziekte,… wat zijn
deze dingen?)
Ambrose Bierce: definitie filosofie
Filosofie= een stelsel van vele wegen die van nergens naar iets leiden
Filosofie: onmogelijke vragen- bv. Wat is filosofie?
Lijst van kenmerken opstellen die bij alle filosofen voorkomen & enkel filosofen en hun opvattingen is
moeilijk – essentie van filosofie bestaat niet
Onwetendheid is pijnlijk, het zorgt ervoor dat mensen zich buitengesloten voelen => daarom vinden mensen
filosofen vaak niet leuk, kinderen zijn zoals psychologen en stellen ook veel vragen
Wat is filosofie? – dubbele vraag
- Positieve definitie : filosofie heeft bepaalde eigenschappen
- Negatieve definitie: filosofie verschilt van andere kennisdomeinen
- Dubbele doelstelling
Filosofie valt niet strikt te definiëren , we kunnen het niet op een essentialistische manier begrijpen
1. Drie kenmerken: attitude, methodologie, domein
In etymologie: filosofie is liefde voor wijsheid of een verlangen om te Veel definities van filosofie, die veel van
elkaar verschillen
Nigel Warburton: “philosophy is an unusual subject that its practioners don’t agree what its about”
Aristoteles: alle mensen (niet enkel filosofen) verlangen naar wijsheid
In de volksmond: filosoof legt een levenswijsheid aan de dag die niet enkel voor filosofen geldt – iedereen
kan levenswijs zijn
Filosofen: kritische denkers- trekken alles in twijfel – ATTITUDE
- Ook dingen die algemeen aanvaard werden in twijfel trekken
- Autoriteit van personen in twijfel trekken
- Autoriteit van eigen vermogens in twijfel trekken – Descartes zag dat ons gezichtsvermogen ons vaak
bedriegt (optische illusies)
o Onze zintuigen kunnen ons bedriegen => we halen onze kennis uit onze zintuigen => is onze
kennis dan ook onbetrouwbaar?
- Dingen kunnen ook anders zijn dan hoe wij ze ervaren
- We hoeven ons niet neer te leggen bij de status quo
- Maar: geen unieke attitude, ook andere kennisdomeinen denken kritisch na
Kunnen we filosofen onderscheiden van anderen dordat ze kritisch zijn?
- Nee => dit is aantoonbaar onjuist (ook wetenschappers zijn bv kritisch)
Filosofen en wetenschappers lijken vaak op elkaar (gemeenschappelijke attitudes)
- Kritisch en ruimdenkend
- Enkel beroep doen op rationele argumenten en overwegingen
- Niet laten misleiden door schijnbaar vanzelfsprekende overwegingen
Fysicus Richard Feynman: wat is wetenschap?
1
Wijsbegeerte voor psychologen
, - “een van de kwaliteiten van wetenschap is dat ze ons de waarde van rationeel denken bijbrengt, en het
belang van vrijheid van denken, ze leert ons dat het loont om t twijfelen aan de waarheid van wat ons
wordt verteld”
- Waarin verschillen wetenschap en filosofie dan?
Andere manier van filosofie onderscheiden van aangrenzende kennisdomeinen: methode die ze gebruikt
- Geen laboratoriumwerk => nog steeds veel andere domeinen die dit ook niet doen
- Zowel filosofie als wetenschap gebruiken veel methoden, en geen enkele uniek voor filosofie
o Intuitie: verschillende betekenissen
17e eeuwse & 18e eeuwse filosofen: kennis die op een onmiddelijke manier wordt
verkregen – Descartes onderscheidt heldere en welonderscheiden ideeën (geen redelijk
mens betwijfelt die)
20ste eeuw: negatievere betekenis, spontane overtuigingen in onze geest over bepaalde
onderwerpen (common sense) – moeilijk te veranderen of op te geven zelfs door
bewijsmateriaal
Filosofen die enkel intuitie gebruiken en geen empirisch onderzoek => fauteuilfilosofen
=> toch belang van intuitie maar er voorzichtiger mee zijn – intuities zijn variabel:
Verschillen tussen groepen
Verschillen tussen personen
Verschillen binnen personen: verschillende tijdstippen, contexten,…
Intuities zijn geen unieke filosofische methode (ook wetenschappers toetsen hun
intuities)
o Conceptuele analyse
Luciano Floridi : filosofie als conceptual engineering – ontrafelen en verbeteren van
concepten die we soms te gamekklijk gebruiken
Bv in filosofie van de psychiatrie: wat bedoelen we als we iemand ziek verklaren
– biologisch probleem? Statistisch uitzonderlijke toestand? Invloed van sociale
oordelen?
Niet door alle filosofen gebruikt & niet enkel door filosofen => het zit in de kern van alle
wetenschappen, ook de filosofie => filosofie en wetenschap hier niet mee onderscheiden
Analyse van de concepten (wat bedoelen we met een ziekte,…)
o Gedachte-experiment
Instrument met de verbeelding – nieuwe informatie krijgen zonder empirische data te
gebruiken
Speelt zich af in de menselijke geest, de eigen gedachten
Probleem verhelderen door te visualiseren, dat is de eerste stap
Financiele, technologische en morele problemen omzeilen die er wel zouden zijn bij
echte-wereld experimenten, hier moet je geen rekening mee houden
Vaak worden gedachte experimenten gestuurd => lijken ontworpen om een intuïtie te
verantwoorden, je moet je gelijk niet willen bewijzen maar een zo goed mogelijke
theorie zoeken
Bv. Gedachte experiment van hersenen-in-een-vat (epistemologisch gedachte
experiment)
Ondersteunt de sceptische positie tegenover kennis
Onze hersenen bevinden zich op een andere planeet waar een wetenschapper
ons brein signalen geeft door middel van een computer
We kunnen niet nagaan of indrukken echt zijn & we weten dus ook niet of wij
hersenen in een vat zijn
Zekerheid van al onze overtuigingen zijn dan onzeker
We kunnen het niet uitsluiten
Niet enkel in de filosofie, ook in andere wetenschappen
Kat paradox (fysicus Erwin Schrödinger )
Lift experiment (Einstein)
2
Wijsbegeerte voor psychologen
, Benadrukt wel eigenheid van de filosofie: houdt zich bezig met kwesties die zo
fundamenteel zijn dat ze moeilijk klassiek wetenschappelijk bestudeerd kunnen worden
Wetenschap is geen louter empirische activiteit & filosofie geen fauteuilwerk
o Berkeley: idealist – er is alleen maar geest en voor de rest bestaat er niks, god maakt ons wijs dat
wij denken dat alles er wel is, god laat ons denken dat er een materiële werkelijkheid is
Nieuwe filosofische discipline: experimentele filosofie
- Empirisch wetenschappelijke methoden kunnen bijdragen aan oplossingen voor traditionele filosofische
problemen
- Bv. Crossculturele verschillen in intuities over morele dilemma’s
o Ethische intuities komen vaak uit westerse landen => andere culturen delen westerse intuities
Filosofie van andere domeinen onderscheiden obv aard van de vragen en problemen waar ze zich mee bezig
houden
- Onbeantwoordbare vragen (“bestaat god?”)
- Niet alle onbeantwoordbare vragen zijn filosofische vragen
- Abstract & eigenaardig
- Vragen die we ons in het dagelijks leven niet hoeven te stellen
- Thomas Nagel: “we zouden niet ver komen in het leven als we de ideeën tijd, getal, kennis, taal, goed en
slecht niet meestal als vanzelfsprekend beschouwden, maar in de filosofie onderzoeken we die dingen
zelf”
- Bestaat tijd ook afzonderlijk van ons?
- Hiermee filosofie onderscheiden? Ja en neen
o Sommige wetenschappers wagen zich aan de meest fundamentele vragen in hun discipline
o Veel wetenschappers vinden filosofische vragen futiel, verwarrend & bedreigend
- Feynman: gedicht over een duizendpoot die in de gracht terechtkomt nadat een pad zijn automatismen
in vraag had gesteld (hoe zijn poten werken) => vragen naar fundamenten kan gevaarlijk zijn
o Wet van Humphrey: bewuste reflectie over een geautomatiseerde taak belemmert de uitvoering
ervan
o Hij was bang dat hij niet langer in staat zou zijn wetenschappelijk onderzoek te verrichten =>
afkeer voor filosofie
o Filosofen zouden de vraag ‘wat is wetenschap’ wel kunnen beantwoorden
Filosofen hebben een liefde voor moeilijke & onbeantwoordbare vragen
- Volgens sommigen hierdoor geen vooruitgang in de filosofie
- Filosofie lijkt dan meer op kunst dan op wetenschap- niet cumulatief – er wordt niets opgebouwd
- Goede verklaring voor afkeer van wetenschappers voor filosofie => kan onderuitgehaald worden
o In wetenschappen bestaat er ook geen echte vooruitgang (onze intuitie zegt van wel)
Thomas Kuhn : wetenschappelijke paradigma’s volgen elkaar op zonder op elkaar verder
te bouwen => paradigma’s zijn incommensurabel (ondering onmeetbaar, geen gemene
maat hebbend)
Paradigma’s kunnen we niet met elkaar vergelijken omdat ze weinig of niets
gemeenschappelijk hebben
Theorieën kunnen we vergelijken door deugden zoals eenvoud en verklaringskracht,
paradigma’s niet
Bv. Massa is verschillend bij Newton & bij Einstein => die vergelijken zou een
dovemansgesprek zijn
o In filosofie wel sprake van vooruitgang
Uit filosofie veel wetenschappen ontstaan, waaronder de psychologie (Leuven)
Eerste psychologen werkten aan het hoger instituut voor wijsbegeerte, met eigen labo
daar
Newton omschreef zichzelf ook als filosoof (hoofdwerk: philosophiae Naturalis Principia
Mathematica)
Filosofische vragen werden wel beantwoord, maar een nieuwe wetenschap ging met de
eer lopen
3
Wijsbegeerte voor psychologen
, 2. Vier deeldomeinen (metafysica, logica, epistemologie, moraalfilosofie)
Metafysica en epistemologie = wetenschapsfilosofie
Vraag ‘wat is filosofie?’ op een andere manier beantwoorden adhv de vier deeldomeinen
Is iets filosofisch? Gewoon kijken of het bestudeert wordt in een van de vier deeldomeinen => geen goede
manier, we verschuiven de vraag dan naar het niveau van het deeldomein
Metafysica
= wetenschap die de aard en structuur van de wereld bestudeert
- 1 van de werken van aristoteles heeft als titel “Metafysica” => hoe moeten we dit begrijpen?
o Chronologische manier (geschreven na het boek over fysica)
o Structurele manier: problemen die voorbij, achter of onder de fysica liggen
- Wat het betekent om te bestaan (wat is bestaan?)
- Bv. Zou tijd ook bestaan zonder ons? Verhouding tussen lichaam en geest,…
- Zijn wij meer dan onze hersenen?
o Materialisten (fysicalisten): we zijn niet meer dan onze hersenen, onze mentale toestanden zijn
opgebouwd uit geestesspul
o Dualisten: mentale toestanden zijn opgebouwd uit geestesspul – wat is geestesspul?
- Debat van wilsvrijheid = metafysisch debat
o Bestaat vrije wil?
o Gaan er vanuit van wel => mensen vaak verantwoordelijk achten voor wat ze doen
(keuzevrijheid)
o Vrije wil: keuzevrijheid (we hadden ook iets anders kunnen doen) & broncontrole (degene die de
beslissing neemt om iets te doen, die is de bron van die beslissing, de persoon begint de
beslissing)
o Zonder wilsvrijheid geen morele verantwoordelijkheid
o Sommige wetenschappers: vrije wil bestaat niet
Als we aannemen dat:
Wij onze hersenen zijn en ermee samenvallen
Onze hersenen uit fysisch spul bestaan
Dat fysisch spul onderworpen is aan de deterministische wetten van de fysica
Dan kan er geen vrije wil bestaan
o Wat is determinisme? => alle gebeurtenissen en standen van zaken worden veroorzaakt door
voorafgaande gebeurtenissen en standen van zaken – verschillende types oorzaken
Probabilistische oorzaken (bv genen- bepaald gen maakt de vorming van een bepaalde
eigenschap waarschijnlijker) => geen deterministische oorzaak (ze garanderen geen
bepaald resultaat)
o Als vrije wil niet bestaat => rechtssysteem herbekijken (mensen niet verantwoordelijk voor wat
ze doen)
o Sommigen zeggen dat het determinisme van de fysica de mogelijkheid van wilsvrijheid niet
uitsluit / dat niet alle fysische theorien deterministische theorieën zijn
- Vaak moeilijk te omschrijven wat iets een metafysisch onderwerp maakt omdat die kenmerken niet
vastliggen
Logica
- Logica legt uit wat het betekent om deuglijk te redeneren en te argumenteren
- Belangrijk onderdeel van het kritisch denken
- Weerleggen van drogredenen – bv slippery slope
o Als we A doen, zal vroeg of laat B volgen & B is onwenselijk , dus: we mogen A niet doen
o Vaak gebruikt bij ethische discussies zoals euthanasie & homohuwelijk
Epistemologie of kernleer
- Aard, structuur & mogelijkheden van onze kennis
- Wat is kennis & hoe we weten wat we denken te weten
4
Wijsbegeerte voor psychologen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sofienelen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.24. You're not tied to anything after your purchase.
