100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Kindertandheelkunde/jeugd samenvatting colleges MZK jaar 3 - periode 1 $3.17
Add to cart

Summary

Kindertandheelkunde/jeugd samenvatting colleges MZK jaar 3 - periode 1

 45 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

TIP: bundelen met de samenvatting van het boek 'Kindertandheelkunde 1' In deze samenvatting staat de inhoud van de 3 colleges van Reinout Reinen en Renee Jenniskens onder elkaar, zodat je alles in 1 bestand hebt.

Preview 2 out of 12  pages

  • November 2, 2019
  • 12
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Kindertandheelkunde colleges



College 1
Kindertandheelkunde, waar heb je mee te maken?
- Manier van communiceren
- Psychologische ontwikkeling
- Ontwikkeling van vaardigheden
- Ervaringen: algemene gezondheid, veel medisch bezoek/andere tandarts/nare
gebeurtenissen
- Gezinsachtergrond

Erik Vermaire 2013: 5 typen ouders
1. Een bewust en verantwoordelijk type
Deze ouder weet dat hij verantwoordelijk is voor het gebit van hun kind en handelt daar ook
naar
2. Een bagatelliserend en fatalistisch type
Deze ouder is van mening dat het niet zo heel erg is om een gaatje te krijgen. Er zit volgens
hen ook een grote erfelijke component in het krijgen van gaatjes
3. Uiterlijk georiënteerd en open voor suggesties
Deze ouder hecht veel waarde aan een goede esthetiek, het gebit is een soort visitekaartje.
Als een mondzorgprofessional aanwijzingen geeft wordt daar goed naar geluisterd
4. Bewust maar druk
Deze ouder is bewust van het nut en noodzaak van mondhygiëne, maar geeft ook aan dat
men in het gezin vaak te druk is om dit dagelijks vol te houden
5. Bewust maar bezorgd
Deze ouder is vooral bang dat alle moeite die er wel ingestopt wordt wellicht niet altijd het
juiste effect zal sorteren

Gedragingen ouders aan de stoel: verschillende typen ouders
- De gewone, die hulp en steun biedt bij de tandheelkundige behandeling van het kind
- De bange, die geen last hoeft te betekenen bij de uitvoering van de behandeling, maar van
wie ook geen hulp verwacht mag worden
- De over beschermende, die als een stoorzender kan functioneren
- De ongeïnteresseerde, die werkt niet tegen, maar bovenal niet mee

Angst
Angst en leeftijd, 3 categorieën:
1. Aangeboren angsten: angst voor harde geluiden
2. Leeftijdsgebonden angsten: verlatingsangst en angst voor vreemden (met name bij peuters)
3. Traumatische angsten: n.a.v. eerdere traumatische ervaringen

Angst ontwikkelt zich met leeftijd en omstandigheden:
- Baby: alles wat nieuw, plotseling, krachtig, intensief of snel beweegt, vormt een bedreiging
- Peuter: angst voor verlating, vernietiging, dieren, machines
- Kleuter: angst voor denkbeeldige schepsels, vreemde geluiden, dromen, verwondingen, in
slaap vallen
- Lagere school kind: angsten hebben te maken met school en gezin, schuldgevoel
- Puber: angst om ‘raar’ gevonden te worden, verwerking van angst wordt anders
 Door vooraf aan de ouders over hun kind informatie te vragen, kun je beter inschatten of je
angstig gedrag mag verwachten.



1

, Kindertandheelkunde colleges


Tips tijdens de behandeling:
- Vertel wat je doet, en doe wat je zegt
- Geef aan hoelang de behandeling nog duurt
- Geef controle en aandacht
- Kondig belastende zaken ruim van tevoren aan (anesthesie/extracties in de voorgaande
zitting al aankondigen)
- Beëindig de behandeling positief

Kindertandheelkunde staat gelijk aan preventie
Cariëspreventie is multifactorieel:
- Biologische factoren
- Chemische factoren
- Gedragsfactoren
- Kennis
- Opleiding
- SES
- Gewoonten
- Algehele gezondheid

Het Nexo-model
Groep 1: volgde een niet-operatieve cariësbehandeling- en preventiestrategie; interval tussen 2
preventiebezoeken individueel bepaald. Interventie gericht op het verhogen niveau van zelfzorg
(NOCTP)
Groep 2: 4x per jaar fluoride-applicatie
Groep 3: 2x per jaar fluoride-applicatie (controlegroep)

Resultaten na 3 jaar cariëstoename
Groep 1: 0,15%
Groep 2: 0,34%
Groep 3: 0,47%
 Groep 1 is dus 3x effectiever dan groep 3

Suikers
- Enkelvoudige (snelle) suikers: mono- of disacchariden. Deze worden in de tandplaque
gemakkelijk en snel omgezet in zuren en zijn dus zeer schadelijk voor het gebit. Voorbeelden:
saccharose, glucose, fructose, maltose en lactose
- Samengestelde (complexe/langzame) suikers: veel minder schadelijk voor het gebit door
minder snelle omzetting in zuren. Voorbeelden: zetmeel, aanwezig in bv. brood en chips




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimdewildt. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.17. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48298 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$3.17
  • (0)
Add to cart
Added