100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting B&M (2LO, semester 2) $3.20
Add to cart

Summary

Samenvatting B&M (2LO, semester 2)

1 review
 48 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting van de reader op de ELO (H1, H2, H5, H6, H9, H10, H11)

Preview 2 out of 6  pages

  • November 2, 2019
  • 6
  • 2018/2019
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: peter1vanvliet • 1 year ago

avatar-seller
Samenvatting B&M

Hoofdstuk 1: theorie B&M

Tempo:
 Bewegen in het juiste tempo: bewegen op de maat van de muziek.
 Onderkennen van het tempo van de muziek.
- Onderkennen en realiseren van een vast, gelijkblijvend tempo.
- Onderkennen en realiseren van tempo veranderingen.

Tijd:
 Bewegen op het juiste moment.
 Onderkennen van de verdelingen van de muziek.
- Onderkennen van het begin/einde van de muziek.
- Onderkennen van verschillende delen binnen de muziek.
- Onderkennen van accenten in de muziek.

Richting:
 Bewegen in de juiste richting.
 Het onderkennen van richtingsveranderingen.
- Het realiseren van een zelf gekozen richting.
- Het realiseren van een vaste, gegeven richting.

Richting wordt gebruikt te behoeve van het tempo- en tijdsaspect. Door richtingsveranderingen toe
te passen, kan het tempo- of tijdsprobleem: duidelijker, interessanter en boeiender blijven.

Betekenisgebied Bewegingsprobleem
Het doorlopen van muzikale zinnen Het onderweg zijn voor een bepaalde tijd, zonder
vastgestelde richtingen.
Het doorlopen van figuren Het met elkaar afleggen van een figuur volgens de
afgesproken richting.
Het maken van motieven Op bepaalde momenten bepaalde verdelingen en
richtingsveranderingen maken.

Tempo Tijd Richting
Het doorlopen van muzikale zinnen X X
Het doorlopen van figuren X X
Het maken van motieven X X X

Leerdoelen:
1. Bewegen in het juiste tempo.
2. Bewegen op het juiste moment.
3. Bewegen in de juiste richting.

Geledingen (voor observeren):
1. De activiteit. Wat wordt er gedaan?
2. De aanleiding. Wat gaat er mis?
3. Specifieke doelstelling. Wat willen we bereiken?
4. Geledingen onderscheiden.
- Klaarstaan (meetellen)

1

, - Starten op het juiste moment, in het juiste tempo en in de juiste richting.
- Vervolgen in het juiste TTR.
- Stoppen op het juiste moment.
5. Wijze van deelnemen. (dominante geleding achterhalen, waar gaat het fout?)
6. Conclusie & ingrijpen. (arrangement aanpassen, meetellen, tip geven)
7. Geslaagd?

Niveaubeschrijvingen: zie reader bladzijde 7&8.

Complimenten – Zorg + niveau 1
Aanwijzingen – Niveau 2
Leervragen – Niveau 3

Hoofdstuk 2: de theorie in de praktijk

Bewegen in het juiste tempo:
- Stappen op de maat
- Klappen op de maat
- Kontje zwaaien op de maat

Bewegen op het juiste moment:
- Pippi Langkous
- Pinon Pinon
- Motieven
Stoppen op het juiste moment is makkelijker dan starten op het juiste moment.

Bewegen in de juiste richting:
Het richtingsaspect is geen op zichzelf staand leerdoel. Het richtingsaspect kan toegevoegd worden
aan het bewegen in het juiste tempo en/of moment.

Complexiteit:
- Voor- en achteruit of zijwaarts is makkelijker dan draaien.
- Logische volgorde: vooruit + achteruit.
- Onlogische volgorde: vooruit + zijwaarts.

Hoofdstuk 5: Motieven

Verschillende didactische werkvormen voor het aanbieden van B&M:
1. Klassikale les B&M: met z’n alle hetzelfde doen.
2. Klassikaal B&M: in groepjes.
- Groepjes gaan stationnetjes af.
- Groepjes gaan eerst uit elkaar en komen daarna weer samen.
3. Deels klassikaal, deels in groepjes.
4. Twee groepjesles: helft van de groep B&M, de andere helft een andere activiteit.
5. B&M in een ‘gewone’ groepjesles.
6. B&M in een vrije les.

Voor de uitleg van de verschillende vormen: reader bladzijde 43 + 44.

Gemiddeld genomen kun je bij het ontwerpen van uitgangsmotieven voor het basisonderwijs de
volgende richtlijnen volgen voor de basispassen:

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller meekd97. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.20. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.20  5x  sold
  • (1)
Add to cart
Added