Summary
Samenvatting Tentamenstof 2.1
- Course
- Institution
- Book
Complete stof tentamen 2.1 (past bij vijf onderwijsleerprincipes en extra stof voor het tentamen) Bovenbouw, Onderbouw en Kerninzichten wordt behandeld
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
xSanneZuidema
Reviews received
Content preview
REKENEN-WISKUNDE IN DE PRAKTIJK – ONDERBOUWHOOFDSTUK 1 ORIËNTATIE OP REKENEN-WISKUNDE IN GROEP 1 EN 2
1.1 Nieuwe schoenen
Kinderen leren in groep 1 en 2 de cijfersymbolen 0 tot en met 9 te herkennen.
De meeste kleuters kennen de situatie dat hun voeten worden opgemeten in een schoenenwinkel, alhoewel ze
het opmeten niet altijd in alle finesses begrepen hebben. Meten begint voor kleuters met het vergelijken van
twee objecten.
Lengte is een grootheid die in het basisonderwijs aan bod moet komen, net als de grootheden oppervlakte,
inhoud, gewicht, tijd en snelheid.
1.3 Kerndoelen en de leerstof van groep 1 en 2
Het zijn globaal omschreven doelstellingen, die betrekking hebben op:
1. Wiskundig inzicht en handelen
2. Getallen en bewerkingen
3. Meten en meetkunde
Ad 1 Wiskundig inzicht en handelen
- Kerndoel 23. De leerlingen leren wiskundetaal gebruiken
- Kerndoel 24. De leerlingen leren praktische en formele rekenwiskundige problemen op te lossen en
redeneringen helder weer te geven
- Kerndoel 25. De leerlingen leren aanpakken bij het oplossen van reken-wiskundeproblemen te
onderbouwen en leren oplossingen te beoordelen
Ad 2 Getallen en bewerkingen
- Kerndoel 26. De leerlingen leren structuur en samenhang van aantallen, gehele getallen,
kommagetallen, breuken, procenten en verhoudingen op hoofdlijnen te doorzien en er in praktische
situaties mee te rekenen
- Kerndoel 27. De leerlingen leren de basisbewerkingen van gehele getallen in elk geval tot 100 snel uit
het hoofd uitvoeren, waarbij optellen en aftrekken tot 20 en de tafels van buiten gekend zijn
- Kerndoel 28. De leerlingen leren schattend tellen en rekenen
- Kerndoel 29. De leerlingen leren handig optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen
- Kerndoel 30. De leerlingen leren schriftelijk optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen volgens
meer of mindere verkorte standaardprocedures
- Kerndoel 31. De leerlingen leren de rekenmachine met inzicht te gebruiken
Ad 3 Meten en meetkunde
- Kerndoel 32. De leerlingen leren eenvoudige meetkundige problemen op te lossen
- Kerndoel 33. De leerlingen leren meten en leren te rekenen met eenheden en maten, zoals bij tijd,
geld, lengte, omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht, snelheid en temperatuur
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller xSanneZuidema. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.01. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
76669 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now