100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting beroepsethiek $6.28
Add to cart

Summary

Samenvatting beroepsethiek

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is de samenvatting van het vak beroepsethiek.

Preview 4 out of 31  pages

  • September 1, 2024
  • 31
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
SAMENVATTING
BEROEPSETHIEK
BATPAO_SPP




FEMKE DIETENS

,1 Relationeel mensbeeld
Steeds vertrekken vanuit psychosociale vraagstelling geformuleerd door concreet
cliënt(systeem) →er kan steeds een hele reeks aan elementen en relaties meespelen
→vaak eerder een gecompliceerde vraagstelling of complex aangezien de uitkomst nooit
totaal voorspelbaar is

Vraagstelling zelden simpel en je kan niet terugvallen op een recept of
standaardoplossing

Zelden chaotisch waarbij je geen idee hebt wat er aan de hand is of hoe mee omgaan

Panta rhei principe →steeds behoedzaam afstemmen, aftasten en bevragen

De waarden die in beroepsethiek vorm krijgen, worden sterk bepaald door het
overheersende mens- en wereldbeeld in specifieke sociale, culturele en politieke
context

Nu in Westerse samenlevingen: ethisch pluralisme

Beroepsethiek= pragmatiek, werkinstrument, verduidelijking van spelregels →wat men
mag verwachten van goed functionerende hulpverlener of therapeut

• Rechten van de cliënt
• Beroepscode →plichten van HV of therapeuten
→houvast, geeft aan wat verboden is en stimulans
→regelen onaanvaardbaar gedrag en bevorderen optimaal gedrag

Regelethiek= duidelijk geformuleerde minimale criteria om gedrag af te
stemmen→Complexiteit van ethisch handelen wordt hier vaak in ontkend →regelethiek
houdt te weinig rekening met menselijke complexiteit

Houdingsethiek= adviezen voor optimaal gedrag, minder duidelijke richtlijnen aangezien
de steeds veranderende sociale context → onderling overleg en reflectie op wat in de
gegeven situatie waardevol is

Relationeel-ethische benadering= sluit aan bij houdingsethiek, zelf morele problemen
leren herkennen, over leren nadenken en op constructieve manier bespreken met
anderen en verantwoord handelen rekening houdend met personen, sociale context en
maatschappelijke rol




1

,2 Wat is relationele ethiek
2.1 Hebben we een probleem?
Complexe situaties, moeilijkheden staan nooit op zichzelf, nooit éénduidig →netwerk
van moeilijkheden, kansen, weerstanden en opportuniteiten bv.: contextueel werken,
client-centered werken

Is een methodiek voldoende voor een goede psychologische praktijk? →mens is niet
louter een technisch wezen, een object → mens is gevoelig en betekenisgevend

Relationele ethiek sluit aan bij het relationeel mens- en maatschappijbeeld →bio-
psychosocio-relationeel mensbeeld

Aan de slag gaan met een netwerk van relaties en de vele factoren die het leven van een
cliënt uitmaken

Mensenrechten, democratie, dialoog → allemaal voorbeelden van toenemende mate
van relationaliteit

2.2 Fundamenteel filosofisch-ethisch debat
1) Mathematisering, formalisering of rationalisering van de
hulpverleningssector
→mechanische termen over menselijke relaties
→via metingen vaste procedures kunnen ontwikkelen voor psychologische
problemen
→kan een probleem totaal beheersen en oplossen
→ethiek wordt gezien als leervak met vaste procedures, technische afspraken
bv.: DSM
→meet de contacten met de CL en legt tijdskader op aan HV
→duidelijk en objectief scherp afgelijnde definities van sociale problematieken
→link kwaliteitsbeleid: systematisch werk maken van kwaliteit met uitdrukkelijke
doel om verantwoorde zorg te verstrekken en dit meten via kwantificerende en
procedurele methodiek
→!Niet elk probleem is een mathematisch probleem!
2) Individualisering, vermarkting van de ethiek
→meer en meer economische realiteit
→spoort mooi samen met mathematisering
→vermarkting vraagt psychologische praktijk die objectief in procedures kan
gegoten worden
3) Relationele ethiek
→ethisch probleem nooit totaal kunnen oplossen, geen evidente kaders
→sluit aan op evolutionair of sociaalecologisch denken



2

, →wereld evolueert, niet blijft zomaar hetzelfde
→kijkt hoe brute algemene of objectieve wetenschappelijke kennis relevant kan
toegepast worden op bijzondere casus
→in staat om wetenschappelijke inhouden relevant te vertalen naar de praktijk
→context of betekenis van moment mee betrekken
→subjectief aanvoelen van een begeleider, die dat wat gebeurt kan kaderen en
betekenis kan geven →wie louter objectief werkt doet mensen tekort
→wisselwerking nodig tussen objectiviteit en subjectiviteit
4) Vernieuwd of herwonnen bewustzijn bij aantal religies
→kwestie van louter geloof

2.3 Filosofie stelt de vraag naar de grond, ethiek stelt de vraag naar de
grondwaarde
→totalitaire of relationele grond
→ethiek baseert en fundeert zich op waarden
→grondwaarde= eerste waarde, de waarde waar het vragen ophoudt →taak van ethiek
om hier vragen bij te stellen

2.4 Welke grondwaarde fundeert onze psychologische praktijk?
Totale grondwaarde= grondwaarde die vertrekt vanuit het idee dat we het goede totaal
kunnen realiseren bv.: paternalistische model waarin psycholoog totaal meent te weten
wat CL kan, mag en moet
→uitgangspunt blind voor bijzondere omstandigheden waarin ethische vraag wordt
gesteld
→ofwel subjectief (=waarheidsbegrip van individualistisch totalitarisme, wil individu
wordt wet) ofwel objectief(=waarheidsbegrip dat aansluit op wetenschappelijk of
economisch totalitarisme, distantiëren van emotioneel beladen context)
→verarming van de realiteit en van de praktijk

Relationele grondwaarde= geldt niet totaal of absoluut, dergelijke grondwaarde heeft
niet overal dezelfde kracht, hoe we onze grondwaarde het best realiseren of betekenis
geven en dit staat nooit totaal op voorhand vast
→grondwaarde in relatie brengen met context waarin zorgvraag zich stelt

Socrates →in de grond niet weet →grondwaarde niet overal op dezelfde manier van
toepassing

!Ook op anderen moeten steunen! → in overleg, dialoog of verbinding moeten treden

2.5 Zoeken naar een relationele grondwaarde
Netwerk aantal waarden en fundament is de relatie of wisselwerking tussen die waarden
→waarden die fundamenteel met elkaar in relatie of wisselwerking staan



3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller femkedietens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50843 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.28
  • (0)
Add to cart
Added