100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting boek projectmatig creëren 2.0 (Hoofdstuk 1, 3, 4, 5 , 6, 7, 9, 10, 14, 16, 17, 18, 19 / paragrafen 8.10, 26.2) Chris Buitenhuis $5.36
Add to cart

Summary

Samenvatting boek projectmatig creëren 2.0 (Hoofdstuk 1, 3, 4, 5 , 6, 7, 9, 10, 14, 16, 17, 18, 19 / paragrafen 8.10, 26.2) Chris Buitenhuis

1 review
 97 views  2 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting boek Projectmatig creëren 2.0 Aantekeningen lessen

Preview 3 out of 27  pages

  • Yes
  • November 14, 2019
  • 27
  • 2019/2020
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: dominiqueleusink11 • 3 year ago

Translated by Google

very cryptically written and therefore unclear

avatar-seller
Literatuur projectmanagement 2.0

Hoofdstuk 1
Een project is een tijdelijke werkorganisatie, gebaseerd op een flexibele inzet van mensen en
middelen en met het doel om een concreet resultaat te bereiken binnen scherpe afspraken
over tijd, geld en kwaliteit.
Projectmanagement is een manier van werken die volop de creativiteit en energie benut van
de mensen die met het project bezig zijn, maar heeft alles weg van een korset; het biedt
stevigheid en structuur, maar is tegelijkertijd ook knellend en benauwend.

Een project is niet altijd de meest aangewezen manier om een klus aan te pakken.
Vaak is het routinematig: dat is uiterst effectief en efficiënte manier om werk te structureren.
Er wordt voor een projectvorm gekozen in de volgende situaties:
- Er is een belangrijke en complexe uitdaging of probleemstelling.
- Er is een duidelijke opdrachtgever
- Het probleem moet door een (multidisciplinair) team opgelost worden
- Er kan een eenduidig resultaat worden bepaald
- Er is een duidelijke opleverdatum, binnen een periode die te overzien is
- Er is een scherp budget en heldere toetsbare kwaliteitseisen

Een aantal activiteiten vindt plaats in programma’s. Het verschil tussen een project en
programma is: bij een project staat het resultaat centraal, bij een programma staan de
doelstellingen centraal die behaald worden door projectmatige als niet- projectmatige
activiteiten.

1.1. Commitment, de drijvende kracht in projectsucces
In de praktijk blijken er twee soorten projecten te zijn.




Deze verschillen komen voort uit de mate van commitment, bepaald door twee vragen:
1. In hoeverre is iedereen werkelijk betrokken bij het project.?
2. In hoeverre neemt iedereen verantwoordelijkheid voor zijn of haar aandeel in het project?
In het project moet creatie voorop staan om commitment te kunnen realiseren. Met andere
woorden, de betrokkenen doen het niet reactief (omdat een ander vindt dat het moet
gebeuren) maar omdat zij het zelf (om wat voor reden dan ook) belangrijk vinden.

In een project waarin sprake is van commitment, zijn alle betrokkenen bezig met dingen
waarin ze geloven, met allerlei redenen: persoonlijke idealen of waarden, ambities,
inhoudelijke verbondenheid.

,Figuur 1.1: de kernvraag: Reageer je op de vraag of raakt de vraag jouw kern?
Reactief: idealen, waarden, verlangens
Creërend: identiteit, kwaliteiten, ambities

1.2. Voedingskracht, persoonlijke kracht, samenwerkingskracht en vormkracht
Stap 1 van een optimaal projectmanagement is het zoeken naar de creatiekrachten in een
project en dat zijn er vier:

1. Voedingskracht: zijn gebruikers, klanten en opdrachtgevers vertegenwoordigen de
omgeving. Zij voeden het project door middelen, energie en goede ideeën.

2. Persoonlijke kracht: individuele mens. Creatieprocessen starten met een idee, dat de mens
ontwikkeld met zijn/haar verbeelding -> gewenste toekomst.

3. Samenwerkingskracht: vermogen om gezamenlijk te creëren. Verzameling individuen
daaruit ontstaat creatie (Samenwerking).

4. Vormkracht: Alle hulpmiddelen die ons helpen bij het realiseren van onze ideeën, visie en
idealen.

Echte scheppingskracht (creatiekracht) komt dus alleen tot stand wanneer alle krachten volop
tot hun recht komen. Als een project moeizaam loopt worden de krachten onvoldoende
aangewend.

1.3. De zij-, ik-, wij-, en het kant




1) De zij / omgevingskant. Met het oog op de zij kant moet de organisatie van
een project zich een aantal dingen afvragen.
a. Wie heeft er behoefte aan het project / wie zullen de gebruikers zijn
b. Wie is de opdrachtgever en welke verwachtingen heeft die
c. Is de opdrachtgever bereid voldoende mensen en middelen in te zetten
d. Hoe ziet de business-case eruit
e. Waarom staat het project nu op de agenda en wat is de aanleiding

, 2) De ik / leiderschapskant. Hierbij moeten de volgende vragen gesteld worden:
a. Kan ik mij persoonlijk verbinden met de probleemstelling
b. Vanuit welke persoonlijke behoefte wil ik een bijdrage leveren
c. Hoe kan dit project bijdragen aan mijn persoonlijke ontwikkeling
d. Hoe kan ik mijn kwaliteiten het beste inzetten
e. Welke kwaliteit hebben de teamleden?

3) De wij / samenwerkingskant. Hierbij moeten de volgende vragen gesteld
worden:
a. Hoe stel ik een team samen en creëer ik een goede werksfeer
b. Hoe kan het krachtenveld rond het project inzichtelijk gemaakt worden?
c. Hoe kan een soepele wisselwerking tussen stakeholders gerealiseerd
worden?
d. Hoe kan een vruchtbare relatie met de opdrachtgever worden
opgebouwd?
e. Hoe kunnen de kwaliteiten van het team in balans worden gebracht met
de projectopdracht

4) De het / structuurkant: hierbij zijn de volgende onderwerpen essentieel:
a. Bepalen van probleemstelling, doelstelling en het beoogde resultaat.
b. Structureren van het project met deelresultaten
c. Beslissen op welke momenten de projectleider met de opdrachtgever
moet afstemmen over de voortgang
d. Greep krijgen en houden op beheer aspecten als tijd, geld, kwaliteit,
informatie, organisatie en communicatie.


1.4 de volgorde van de inzet van de 4 creatiekrachten
De manier waarop de creatiekrachten aan elkaar gekoppeld worden, bepalen het
Karakter van het creatieproces. Hierin zijn 2 benaderingen te onderscheiden: topdown
En bottom-up.

Figuur 1.3 laat zien hoe de top-down eruitziet.
Dit wordt ook wel de
Ontwerpbenadering genoemd. De koppeling
gaat als volgt: opdracht komt vanuit de
zij-kant _> dan wordt het project ontwikkeld
door de het kant -> er wordt een team
samengesteld vanuit de wij kant -> de
teamleden mogen hun voorwaarden
uitspreken door middel van de ik kant.
Deze keuze maak je: opdracht is helder,
beperkte creatieve inbreng nodig,

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller xcharmedx. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.36  2x  sold
  • (1)
Add to cart
Added