100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting McKay H24 $3.76   Add to cart

Summary

Samenvatting McKay H24

 33 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van hoofdstuk 24 van het boek "History of the Western Society" van McKay.

Preview 2 out of 6  pages

  • No
  • Hoofdstuk 24
  • November 14, 2019
  • 6
  • 2018/2019
  • Summary
avatar-seller
Chapter 24: The West and the World
Drie kernpunten achter het toenemende gat in mondiale gelijkheid.
 In 1750 was de levensstandaard van Europa niet anders dan elders op de wereld.
 Het was industriële revolutie die in welvaart en welzijn creëerde.
 Het inkomen per persoon stagneerde in de gekoloniseerde landen tot 1913 en zou pas na een proces van
dekolonisatie omhoog gaan.

Over hoe het Westen zo’n gat heeft kunnen slaan, bestaan twee opvattingen:
 Het Westen heeft wetenschap, technologie en kapitalisme gebruikt om welvaart te genereren.
 Het Westen heeft superioriteit gebruikt om rijkdommen elders op de wereld te stelen.

Lange tijd handelde de Europese landen onderling met elkaar, maar nadat er tariefmuren opgeworpen werden,
moesten ze gaan zoeken naar buitenlandse, niet-Europese markten.
 Groot-Brittannië was zowel de grootste importeur als exporteur tussen 1846 (toen de Corn Laws werden
ingetrokken) en 1914.
 Internationale handel groeide met transportinnovaties, zoals spoorwegen, stoomboten en de aanleg van
zowel het Suez- als Panamakanaal in respectievelijk 1869 en 1914.
 De revolutie op land en zee zou de deur openzetten voor Europeanen om nieuwe territoria te openen en
gaan exploiteren.
 Europe investeerde veel kapitaal overzees, maar dit ging niet naar koloniën in Afrika en Azië, maar naar
neo-Europa’s: nieuwe nederzettingen met een Europese populatie in gebieden waar weinig mensen
woonden (zoals Noord-Amerika, Australië en Nieuw-Zeeland). Dit waren de meest winstgevende
gebieden om in de 19e eeuw in te investeren.
 Frankrijk, Duitsland en Groot-Brittannië waren de grootste investeerders uit die tijd.

De opening van China:
 De Qing-dynastie (of Manchu-dynastie) reguleerde de handel tussen China en Europa heel strikt. Zo was
het verplicht dat alle buitenlandse handelaren in de zuidelijke stad Guangzhou (Kanton) woonden. Ze
mochten ook niet direct met de bevolking handelen, maar alleen via erkende Chinese handelaren.
 De Britten smokkelde stiekem Indisch opium China binnen, waaraan vele Chinezen verslaafd raken, ertoe
leidend dat de vraag naar opium sterk steeg in China. De Qing verboden het product daarop.
 De Britten gingen een eigen handelspost eisen in China.
 Lin Zexu werd in 1839 naar Kanton gestuurd om de opiumhandel stop te zetten en in te nemen. De
Britten trokken zich hierop terug naar het eiland Hong Kong.
 De Britten stuurde daarop hun leger (de Eerste Opiumoorlog) en dwongen via het daaropvolgende
Verdrag van Nanking van 1842 dat China haar markt open moest stellen voor de Britten via vier grote
havensteden en Hong Kong aan hen moest afstaan.
 Spanningen tussen China en Europa waren nog niet over, wat zou leiden tot de Tweede Opiumoorlog van
1856 tot 1860. De Britten zouden Peking bezetten en China tot nog meer eenzijdige concessies dwingen.

De opening van Japan:
 Lange tijd was Nederland het enige land met een kleine handelspost in Japan: Dejima, uit 1641. Verder
had het land zich compleet afgesloten.
 In deze tijd dringen Engeland, Frankrijk en Rusland tevergeefs aan op een Japanse openstelling.
 Deze openstelling wordt toch bereikt in 1853 door de Amerikaanse marine onder Matthew Perry, wie de
haven van Edo (hedendaags Tokio) binnenvoer (gunboat diplomacy). Dit levert ongelijke
handelsverdragen op:
 Enkele havens toegankelijk voor buitenlanders.
 Handel in alle producten en grondstoffen tegen lage invoerrechten
 Buitenlanders in Japanse steden vallen niet onder Japanse rechtspraak.

, De Westerse penetratie in Egypte:
 Egypte was lange tijd onder buitenlands bestuurd geweest. Het meest recent onder de Ottomanen.
 In 1798 hadden de Franse het drie jaar lang bezet gehad onder leiding van Napoleon.
 Nadat de Fransen weer vertrokken waren, ontstond er een machtsvacuüm, waar Mohammed Ali in zou
stappen. Hij trachtte van Egypte een zelfstandige staat binnen het Ottomaanse Rijk te maken, dat min of
meer georganiseerd was naar Europees model.
 Oorspronkelijk werd hij door de Ottomaanse sultan slechts aangesteld als gouverneur, maar hij
zou er een koninkrijk van maken (met als hoofd de khedive) met erfelijke overdracht.
 Hij huurde onder andere Italiaanse- en Franse legerofficieren in om zijn leger te trainen.
 Stelde zijn land open voor Europese handelaren, welke zich voornamelijk in Alexandrië vestigden.
 Egyptische boeren waren altijd zelfvoorzienend geweest, maar moesten nu produceren voor een markt
gericht op export. Deze traditie zou ook worden voortgezet onder Mohammed Ali’s kleinzoon Ismail.
 Hervormingen die Ismail doorvoerde:
 De aanleg van grote boulevards in Caïro.
 De aanleg van het Suezkanaal in 1869 door een Frans bedrijf.
 Het Egyptisch-Arabisch zou het Turks vervangen als voertaal in Egypte.
 Grootschalige export van katoen.
 Ismail was té ongeduldig en roekeloos en gaf veel geld uit dat hij niet meer kon terugbetalen. Egypte had
enorme schulden openstaan.
 De Britten vielen hierop Egypte binnen in 1882 om erop toe te zien dat de schulden terugbetaald werden
en ze zouden er blijven tot 1956. Dit zou tot een groot protest leiden onder kolonel Arabi, welke werd
neergeslagen. De façade dat Egypte een deelstaat was van de Ottomanen bleef in stand.

De Grote Migratie: Door de Westerse overmacht kwam er een grote migratiestroom op gang in de 19 e eeuw
waarbij Europeanen uit hun eigen landen wegtrokken naar de ‘nieuwe’ landen. Drie kernpunten hierbij zijn:
 Een derde van alle Europese emigranten kwamen van de Britse Eilanden.
 Er zijn verschillende pieken per Europees land. Britse emigratie piekte in de jaren 1850, Duitsland in de
jaren 1880 en Italië op de vooravond van de Eerste Wereldoorlog.
 Het leeuwendeel van de migranten vertrok richting de Neo-Europa’s, met Amerika als grote uitschieter.

Redenen achter de Grote Migratie:
 Een enorme bevolking en derhalve onvoldoende land  Dit betreft veelal kleine boeren en artiesten.
 Verbeteren van hun status  Dit betreft veelal jonge, ongetrouwde mannen.
 Ontsnappen aan vervolging  Bijvoorbeeld de Joden in Rusland.
 Werk  Dit vond veelal binnen Europese landen zelf plaats. Bijvoorbeeld Russen en Polen naar Duitsland
of Spanjaarden en Italianen naar Frankrijk. Dit was slechts tijdelijk.
Dit zou leiden tot nativisme, inhoudend dat er een beleid wordt opgesteld, beïnvloedt door nationalisme,
wetenschappelijk racisme en massamigratie, dat vastgestelde bewoners een betere behandeling schenkt dan
migranten. Franse nativisten wilden bijvoorbeeld een rem op de Italiaanse migranten.
 Migratie kwam niet alleen vanuit Europa. Ook veel Aziaten trokken naar de koloniale gebieden. Vaak
werkten ze op de plantages om het tekort aan zwarte slaven op te vangen.
Repatriatie verschilt per land en etniciteit. Joden en Ieren keerden minder snel terug dan bijvoorbeeld mensen
van de Balkan of Italianen. Deze laatste oogsten eerst altijd in Italië in de zomer, om vervolgens naar Argentinië
te gaan waar het tijdens onze winter juist zomer is om daar te oogsten.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Geoguy. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.76. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.76  1x  sold
  • (0)
  Add to cart