* Een analyse m.b.v. een toetsmatrijs waarin de toetsvragen en het taxonomische niveau van de toetsvragen worden weergegeven.
* Een constructie van een meervoudige toets volgens de conventies voor toetsvraagconstructie. (zie Sanders p. 122). NB, voor uitmuntend dienen ook de ingevulde antwoordblade...
Naam: Oumaima Hassani
Studentnummer: 500777889
Opleiding: Leraar gezondheidzorg & welzijn voltijd 2e jaar
Beelden van het onderwijs: Docent: Rob Ruijken
Opdracht: Toet constructie en analyse
Hogeschool van Amsterdam
Faculteit Onderwijs en Opvoeding
1
,Inleiding
Voor de module bo4b heb ik een summatieve toets gemaakt en geanalyseerd.
Toetsen doen we om te zien of de leerdoelen zijn behaald. In het handboek van
leraren staat: Voor elke les stellen we leerdoelen op. Met de leerdoelen voor ogen
bedenken we lessen, stellen we opdrachten samen en toetsen tot slot of de
uitwerkingen van de leerlingen voldoen aan de eisen. Uit de leerdoelen vloeien dus
uiteindelijk toetsen voort (Geerts & Kralingen, 2016).
De toets is ontworpen voor een 3e klas vmbo-kader.
2
, Inhoudsopgave
Ontwerp van een summatieve toets........................................................................ 4
Antwoordmodel en correctiemodel....................................................................... 18
Correctiemodel ....................................................................................................... 21
Analyse correctiemodel en cijferbeoordeling ......................................................... 22
Analyse drie leerling resultaten ......................................................................... 23
Berekening a-waarde en p- waarde ....................................................................... 24
Een fictieve benadering van de p - waarde. N=10 ................................................ 24
Een fictieve benadering van de a- waarde. N=10 ................................................. 25
Deze toets bestaat uit 15 meerkeuzevragen, 10 openvragen, 1 casuïstiek vraag en
2 invulvragen. Achter elke vraag kun je zien hoeveel punten je kan halen. Je kunt
in totaal 50 punten halen. Bij 27,5 punten heb je een voldoende.
Ca. 50 minuten
Instructie:
Dit betreft een summatieve toets, dat houdt in dat het voor een cijfer is. Bij deze
toets zijn geen hulpmiddelen toegestaan. De leerdoelen uit de vorige lessen
worden getoetst. Tijdens de toets blijf je stil, wacht je tot de tijd voorbij is en je kijkt
op je eigen blaadje.
Lees de vraag goed door en vul dan het antwoord in. Veel succes!
Naam:
Klas:
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hbozorg. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.26. You're not tied to anything after your purchase.
