100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Persoonlijkheidsleer - Persoonlijkheidsleer (L.23106) $5.98   Add to cart

Summary

Samenvatting Persoonlijkheidsleer - Persoonlijkheidsleer (L.23106)

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Een samenvatting van alle benaderingen die worden beproken tijdens de hoorcolleges in 2023/2024.

Preview 2 out of 8  pages

  • Yes
  • September 9, 2024
  • 8
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Persoonlijkheidsleer
HC 1 introductie en leertheoretische benadering
Ieder mens beschikt over een eigen karakter, wat zo individueel is als een
vingerafdruk. Psychologie omvat een groot gebied met verschillende benaderingen
om dit te verklaren.

Verschillende benaderingen
- Leertheoretische benadering
- Cognitieve benadering
- Humanistische benadering
- Psychoanalytische benadering
- Systeembenadering

50 mc vragen. 10 vragen per benadering, 5 van ene boek, 5 van het ander.

Leertheorie
- De leertheorie is een psychologische theorie over de wijze waarop mensen
associaties leggen tussen stimuli
- Belangrijke leertheoretische concepten zijn klassieke en operante
conditionering.

Klassiek conditioneren
Voedsel in de mond van de hond (OCS) lokt automatisch een OCR uit, namelijk
kwijlen. Na systematisch koppelen van de bel (CS) aan het voedsel (OCS) kan ook
alleen de bel (CS) kwijlen oproepen. Het kwijlen wordt daarmee verder typen

Operant conditioneren
Leren van een verband tussen wat een organisme doet (gedrag) en wat er als
resultaat op volgt. Iets wat je zelf doet, wat heeft dat voor gevolg.

Instrumenteel conditioneren
Thorndike: wet van het effect
Gedrag dat tot aangename uitkomsten leidt zal in frequentie toe nemen, terwijl
gedrag dat tot onaangename uitkomsten leidt in frequentie af zal nemen

S= discriminatieve prikkel of situatie
R= respons
O= uitkomst (outcome)

Leren
Appetitief leren (conditioneren) – aangenaam leren (voedsel, geld, alcohol)
Aversief leren (conditioneren) – onaangenaam leren (little albert, bankoverval)

Positieve 1 en negatieve bekrachtiging 2  gedrag neemt toe
Positieve 3 en negatieve straf 4  gedrag neemt af

1 gedrag heeft aangename consequenties (honger, eten, geen honger)

, 2 gedrag leidt ertoe dat iets negatiefs uit blijft (vermijdingsgedrag) (niet naar school
gaan, ander vragen om aantekeningen door te sturen)
3 gedrag heeft negatieve consequenties (je leert niet voor een toets, en haalt een
onvoldoende)
4 gedrag leidt tot het verliezen van iets aangenaams (je gaat uit, maar je vriendin
vind dit niet leuk en je krijgt ruzie)

Bekrachtigingsschema’s
Het aanleren van nieuw gedrag wordt het snelst geleerd door veelvuldig te belonen.
Wanneer het gedrag er eenmaal in zit kan het beste zo ‘nu en dan’, op een
onvoorspelbare manier, beloond worden.

Twee factoren theorie
Combinatie van klassiek en operant conditioneren
Klassiek conditioneren  ontstaan angst
Operant conditioneren  voortbestaan van angst


HC 2 cognitieve benadering
Een belangrijke veronderstelling in cognitieve theorieën over persoonlijkheidsleer is
dat individuele verschillen voortkomen uit de wijze waarop mensen informatie
selecteren en verwerken

De cognitieve psychologie bestudeert psychische verschijnselen met modellen
waarin de informatieverwerking een centrale rol speelt. Het brein wordt daarbij soms
vergeleken met de computer

Daarnaast bestudeert de cognitieve psychologie ook emoties, motieven, gedrag en
lichamelijke gewaarwordingen

Behavioristen waren bang dat onderzoek naar mentale processen een terugval was
naar de tijd van Freud: onbewuste processen waren empirisch niet te toetsen

Albert Ellis (1913) en Aaron Beck (1921) stelden dat neurotische problemen, zoals
depressie, konden worden veroorzaakt door onlogische, irrationele opvattingen.

Ellis & Beck ontwikkelende in 1962 een cognitieve therapie waarbij Ellis vooral
aandacht had voor irrationele gedachtes. Beck formuleerde een theorie die
specifieke cognitieve karakteristieken van verschillende vormen van
psychopathologie veronderstelde.

Veel voorkomende irrationeel gedachten:
- Het is noodzakelijk dat iedereen mij aardig vindt
- Ik moet alles goed doen
- Ik heb geen invloed op mijn emoties
- Ik word bepaald door mijn verleden.

RET (rationeel-emotieve therapie)
Ellis ontwikkelde, binnen zijn RET het ABC schema om irrationele gedachten op te
sporen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maudsmit2. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.98. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

70055 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.98
  • (0)
  Add to cart