100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Vraagsturing - Levensloop interview (behaald met een 7,1) $13.80   Add to cart

Essay

Vraagsturing - Levensloop interview (behaald met een 7,1)

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Levensloop interview voor de module vraagsturing.

Preview 3 out of 18  pages

  • September 9, 2024
  • 18
  • 2022/2023
  • Essay
  • Unknown
  • 7-8
avatar-seller
23-1-2024 Vraagsturing
Voorspellers van welbevinden




Cursusnaam: Vraagsturing
Code:
Naam: Famke Lunstroo
Studentnummer:
Inleverdatum: 23-01-2024
Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Mentor:
Aantal woorden: 2978

,Samenvatting

Ruim twee miljoen mensen in Nederland hebben een infectie met het coronavirus
doorgemaakt (Hofman, 2022). Een deel van hen kent aanhoudende klachten ook wel ‘long-
COVID’ genoemd.


Welbevinden wordt gekenmerkt door de mate waarin iemand zich tevreden voelt over het
leven (Nederlands Jeugdinstituut, 2023). De lichamelijke en psychosociale omstandigheden
waarin iemand leeft zijn medebepalend voor de mate van welbevinden (Nederlands
Jeugdinstituut, 2023). Het welbevinden van individuen die te maken krijgen met long-COVID
is een groeiend aandachtspunt binnen het Nederlands zorg en welzijn systeem.

Het doel van dit onderzoek is het identificeren van de voorspellers van welbevinden van een
individu die getroffen is door langdurige symptomen van COVID, bekend als long-COVID. De
onderzoeksvraag luidt als volgt: Wat zijn de voorspellers van welbevinden van de respondent
die getroffen is door long-COVID?


Aan de hand van de Levenslijn Interview Methode (LIM) is er open en narratief interview
afgenomen met de respondent. Het interview begon met de vraag: ‘Zou je mij wat over je
leven kunnen vertellen?’. Hierna zijn geen verdiepende vragen gesteld omdat de LIM
aangehouden werd.


Uiteindelijk zijn er drie thema’s gevonden die het welbevinden van de respondent
voorspellen. Twee van deze thema’s zijn positieve voorspellers van welbevinden, namelijk:
steun van familie en vrienden en mentale gezondheid. Het andere thema is een negatieve
voorspellers van welbevinden, dit is: verminderde fysieke conditie.

Naar aanleiding van de thema’s die gevonden zijn door de onderzoeker is er een
aanbeveling geformuleerd voor mensen met langdurige klachten na COVID ook wel long-
COVID. Volgens Porter & Jason (2022) kan mindfulness bijdragen aan zowel verbetering
van mentale als fysieke gezondheid. Mindfulness kan vermoeidheidsklachten verminderen,
wat van aanzienlijk belang is voor mensen die kampen met long-COVID. Bovenstaande
aanbeveling strekt zich uit tot een breder spectrum in de gezondheidszorg en is toepasbaar
op diverse ziektebeelden.




1

, Inhoudsopgave

Authenticiteitsverklaring ........................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.

Samenvatting .............................................................................................................................................. 1

1. Inleiding............................................................................................................................................... 3
1.1 Probleemstelling ........................................................................................................................................ 3
1.2 Doelstelling en vraagstelling .................................................................................................................... 3

2. Methode............................................................................................................................................... 4
2.1 Dataverzameling........................................................................................................................................ 4
2.2 Steekproef .................................................................................................................................................. 4
2.3 Data-analyse .............................................................................................................................................. 5

3. Bevindingen........................................................................................................................................ 6
3.1 Mentale gezondheid.................................................................................................................................. 6
3.2 Steun van familie en vrienden ................................................................................................................. 6
3.3 Verminderde fysieke conditie .................................................................................................................. 7

4. Discussie ............................................................................................................................................ 8

5. Conclusie .......................................................................................................................................... 11

Bronnenlijst ............................................................................................................................................... 12

Bijlage ......................................................................................................................................................... 15
Bijlage A – ICF schema ................................................................................................................................ 15
Bijlage B – Ecogram ...................................................................................................................................... 16
Bijlage C – Groepeerschema ....................................................................................................................... 17
Bijlage D – Checklist persoonsgebonden dat ....................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage E – Verslag leerrendement ......................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage F – Peerfeedback medestudenten ............................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller famlunstroo. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$13.80
  • (0)
  Add to cart