100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Biologie vakinhoud I.3: Fysica $11.39   Add to cart

Summary

Samenvatting Biologie vakinhoud I.3: Fysica

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van de volledige cursus van fysica --> ik haalde hiermee 20/20

Preview 3 out of 19  pages

  • September 10, 2024
  • 19
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
1 Wat is natuurkunde?
1.1 Inleiding
- Natuurkunde = fysica:
o Houdt zich bezig met de studie van niet-levende materie
o Bestudeert alleen onveranderlijke materie, zodat de proef herhaalt kan worden

1.2 De wetenschappelijke methode
 De methode van de 3 natuurwetenschappen (biologie, chemie, fysica)
 Oorsprong in renaissance

- Samenvatting wetenschappelijke methode volgens meeste wetenschappers:
o Wetenschap is een opeenvolging van theorie en experiment
o Theorieën moeten verklaren en voorspellen
o Experimenten moeten herhaalbaar zijn

1.3 Wat is natuurkunde?
 De wetenschappelijke methode die de basisprincipes poogt te achterhalen die het gedrag
van materie en golven beheersen en de gevolgen van deze wetten bestudeerd
 Gaat ervan uit dat er regels zijn hoe het heelal werkt die achterhaalt kunnen worden
door mensen

- Materie = alles wat door zwaartekracht beïnvloed wordt
- Golven = alles dat zich door het vacuüm kan verplaatsen, materie kan beïnvloeden, maar zelf
geen massa heeft

- Veel fysische verschijnselen ≠ geen golven of materie
 Eigenschappen of samenspel van golven en materie

- Lichtgolven = speciaal geval
 Relativiteitstheorie (licht = fotonen)  licht afgebogen o.i. van zwaartekracht
 Fotonen = massaloze deeltjes
 In theorie energie + massa = equivalente uitdrukkingsvormen van eenzelfde fenomeen

- Systeem = elk deel van het heelal dat we van invloeden van buitenaf afschermen, of dat er van
nature van afgeschermd is

- Reductionisme = methode om alles in kleinere samenstellende delen op te splitsen
 Idee: door gedrag van kleinere delen te begrijpen ook gedrag van systeem als geheel te
verklaren + begrijpen

2 Inleiding
2.1 Grootheden en eenheden
- Romeinen hadden eenhedenstelsel voor lengtematen
 Eenheden verwijzen naar lichaamsdelen
 Er is een standaardisatie: vast aantal duimen in een voet

- Tot begin 19e eeuw: elke streek had eigen maten + gewichten

- 1790-1798: metriek stelsel werd ontworpen door commissie van wis- en natuurkundigen
 In opdracht van Franse Revolutionaire regering

, o Decreet van 18 Germinal An III: ingevoerd in Franse Republiek (nog niet verplicht)
o IJkwet 21/8/1816: stelsel verplicht van 1820 in Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
o Wet van 11/6/1836: stelsel heringevoerd in België

- Parijs, 1872: internationale vergadering om Franse standaarden van Metriek stelsel te
internationaliseren
 1875: gevolgd dor Internationale Diplomatieke Meterconferentie
 Bureau International des Poids et Mesures (BIPM) opgericht
 20/5/1875: aanvaard door groot aantal landen (ook België)

- Groot-Brittannië + Gemenebest: 3x geprobeerd Imperial Yard te vervangen door metriek stelsel
 1965: wet doorgedrukt

- In Europa: SI-eenheden (= Système Internationales d’Unités)
 1970: afgesproken ter vervanging van oudere kg-m-s-systeem

a) Meter
- Oorspronkelijk: meter = miljoenste deel van de lengte van de kwart meridiaan door Parijs

1
- Nu: meter = – ste deel van de afstand die licht in 1 seconde aflegt in vacuüm
299792458
 Lichtsnelheid (= c) = constante

b) Kilogram
- Oorspronkelijk: kilogram = de massa van een kubieke decimeter water

- Nu: kilogram = standaardmassa, de massa van een platinum-iridiumcilinder
 Bewaard in het Bureau des Poids et Mésures te Sèvres

c) Seconde
- Eerst: seconde = gemiddelde tijd die een aarddag duurde (86400 s)

- Nu: seconde = de duur van 9.192.631.770 perioden van de straling overeenkomend met de
overgang tussen 2 hyperfijnniveaus van de grondtoestand van cesium 133

d) Ampère
 Basiseenheid van elektriciteit
 De stroom die vloeit tussen twee oneindig lange, dunne parallelle geleiders, een meter
van elkaar verwijderd, in vacuüm, die elk een kracht van 2.10 −7 N op een meter lengte van
de andere uitoefenen

e) Kelvin
1
 – de deel van de thermodynamische temperatuur van het tripelpunt van water
273,10
- Trippelpunt van water = toestand waarbij druk, temperatuur en volume zodanig zijn dat ijs,
water en waterdamp tegelijkertijd kunnen bestaan

f) Mol
 Hoeveelheid stof die evenveel deeltjes bevat als er atomen zijn in 12.10 −3 kg koolstof 12

g) Candela

,  Eenheid voor lichtsterkte
 Deze 7 eenheden = fundamenteel gedefinieerde eenheden of basiseenheden

- Afgeleide eenheid = eenheid waarvan de definitie bestaat uit een product, quotiënt of
machtsverheffing van de basiseenheden

- Grootheid = het ding dat we kunnen meten m.b.v. een standaard, de eenheid
- Maatgetal = het getal dat we vinden op bijvoorbeeld een meetlat

GROOTHEID = maatgetal x eenheid
o Grootheid kan symbool hebben: m = massa, t = tijd, L = lengte, T/θ = temperatuur
 Grootheden cursief, eenheden gewoon

o Soms nodig voor subscripten te gebruiken in vraagstuk waar gelijksoortige grootheden zijn
 Bv. mvoorwerp of korter mV en mwater of mW

2.2 De aard van natuurkundige grootheden
- Tijd, volume, temperatuur en massa = scalaire grootheden
 Kunnen aangeduid worden met 1 getal
 Andere grootheden: 1 getal kan verandering niet beschrijven

- Natuurkunde: gebruik vectoren
o Aangrijpingspunt
o Richting = wijze waarop rechte waarop pijl ligt georiënteerd is (verticaal, horizontaal,…)
o Zin = oriëntatie op deze rechte ten opzichte van het aangrijpingspunt (rechts, beneden, …)
o Grootte = hoe ver de figuur verschoven wordt

- Vector steeds in 1 punt O laten aangrijpen = oorsprong
- Resultante (som van vectoren) = uiteindelijke werking van alle vectoren samen

2.3 Dimensie-analyse
- Dimensie = de fysische aard van de grootheid en haar eenheid

- Dimensie-analyse wordt soms toegepast om de consistentie van wiskundige relaties na te gaan

2.4 Voorvoegsels
Latijn Grieks




- Femtometer + femtoseconde = eenheden in nucleaire fysica

- Are = metrische oppervlaktemaat die bij begin 19 e eeuw door Fransen werd ingevoerd
o 1 are = 100 m2
o 1 decare = 10 are

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MH2003. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $11.39. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

60281 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$11.39
  • (0)
  Add to cart