100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting PAV vakinhoud II.3: Functionele taalvaardigheden en actualiteit $17.83   Add to cart

Summary

Samenvatting PAV vakinhoud II.3: Functionele taalvaardigheden en actualiteit

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting PAV vakinhoud II.3: Functionele taalvaardigheden en actualiteit

Preview 3 out of 24  pages

  • September 10, 2024
  • 24
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting PAV II.3: Functionele taalvaardigheden en actualiteit
1. PAV: kort vakdidactisch kader
- PAV = benaming voor de geïntegreerde aanpak van algemene vorming in beroepsonderwijs
 Concreet: PAV = gericht op verwerven van functionele competenties
 Waarom?: noodzakelijk om zelfstandig te functioneren in maatschappij + werkvloer

- Wat moet een leerling hiervoor kunnen:
o Functioneel taalvaardig zijn
o Functioneel rekenvaardig zijn
o Informatie functioneel verwerven en verwerken
o Organisatiebekwaam zijn
o Tijd- en ruimtebewust zijn
o Maatschappelijk en ethisch bewust, weerbaar en verantwoordelijk zijn

- Bereiken van deze doelstellingen vereist specifieke aanpak
 Gekenmerkt door 5 didactische pijlers




2. PAV meer dan een vak
- PAV heeft eigen visie op onderwijs + leren

- Centraal staat dat jongeren in BSO begeleid worden in:
o Persoonlijkheidsontwikkeling
o Sociale vorming
o Verantwoordelijk zijn/worden

- PAV vertrekt vanuit actualiteit + maatschappelijke context van leerlingen
 Verwerven realistische kijk op wereld

- Ze leren:
o Functioneren + handelen
o Ontwikkelen kritische houding
o Staan open voor cultuur + diversiteit
o Durven standpunten innemen
o Argumenteren en nuanceren

,- PAV:
o Niet klassiek doceren
o Inhouden vloeien over in elkaar net zoals in echte leven
o Alle inhouden toegelaten op voorwaarde
o Vooropgestelde inhoudelijke doelstellingen + bijdragen tot zelfredzaamheid van lln

- Bereiken  leerkracht moet krachtige leeromgeving creëren
 Omgeving waarin lln worden uitgedaagd om zelf te leren en vaardigheden te verwerven in
een zo authentiek mogelijke context

- PAV lkr stoomt jongeren klaar:
o Nodige basiskennis
o Vaardigheden aanleren (probleemoplossend denken, analyseren, synthetiseren, coachen,
leiding kunnen geven, presenteren, kritisch denken, …)
o Binnen vaardigheden steeds gewerkt met taal + voldoende aandacht aan besteed
o Belangrijk instrument om kennis + ervaringen te ondersteunen en uit te breiden

3. Actualiteit meer dan een vak

Je kan omschrijven hoe en waarom je voor krachtige insteek moet zorgen bij actua

- Steeds meer aanbod uit krachtige beelden door informatiemaatschappij waarin we leven
 Leerlingen zijn hier zeer gericht op

- Krachtig beeld = beeld dat emoties, interesse en nieuwsgierigheid opwerkt
o Kunnen allerlei vragen oproepen
o Motiveren om aan de slag te gaan + leren over actualiteit
o Jij als leerkracht kan dit inzetten en hierop verder bouwen




Je kan een krachtige insteek ontwerpen voor een actua les



Je kan omschrijven wat het doel van actua is binnen PAV

- Krachtige insteek = belangrijk maar is lang niet het enige
 Essentieel om na te denken welke doelen je voor je ogen hebt met de actualiteit les

- Naast actualiteit te vatten, integreer je ook doelstellingen uit andere domeinen
 Traint meteen informatie- of taalvaardigheden, rekenvaardigheden, …

- Les over actualiteit = geïntegreerd geheel met doelen uit andere domeinen waarrond je een
authentieke taak rond creëert

,  Belangrijk: focus goed uitkiezen om zo gericht mogelijk te ondersteunen

Je kan via actualiteit werken aan maatschappelijke weerbaarheid. (oefeningen, suggesties kunnen
ontwerpen/bedenken)

- Bv. Het verhaal achter George Floyd kan de aanleiding vormen tot het bespreken van racisme,
discriminatie of (politie) geweld.


Je kan omschrijven wat maatschappelijke weerbaarheid is

- Via actualiteit op verschillende manieren werken aan maatschappelijke weerbaarheid

- Weerbaar = iemand kan opkomen voor eigen wensen, grenzen en behoeften + daarbij rekening
houdt met wensen en grenzen van ander

- Weerbaar gedrag = gedrag waarin je voor jezelf opkomt met respect voor jezelf + voor de ander

- Voorbeeld: verhaal achter George Floyd kan de aanleiding vormen tot bespreken van racisme,
discriminatie of (politie) geweld
 Suggestie: Wanneer bepaalde rollen worden toegevoegd aan gekozen werkvorm, krijgen
leerlingen meteen genuanceerde beeld van werkelijkheid


Je kan omschrijven hoe actualiteit linken met andere domeinen maakt (ook oefeningen, suggesties
kunnen ontwerpen/bedenken)

- Actualiteit kan binnen PAV gebruikt worden om andere domeinen te verwezenlijken
o Historisch bewustzijn
o Ruimtelijk bewustzijn
o Burgerschapseducatie
o Natuurwetenschappelijke vaardigheden
o Taalvaardigheden
o Rekenvaardigheden
o Weerbaarheid


Je kan omschrijven hoe je actualiteit kan integreren binnen PAV (oefeningen, suggesties kunnen
ontwerpen/bedenken)

- Binnen curriculum PAV kan je actualiteit op verschillende manieren inzetten.
o Integreren in diverse thema’s
o Volwaardig thema rond actualiteit uitwerken
o Actualiteit als rode draad gebruiken
o Differentiëren via de actualiteit

A) Integreren in diverse thema’s
- Waar mogelijk moet je actualiteit integreren in je PAV-projecten
 Veel onderwerpen zijn geschikt om te introduceren/illustreren met actualiteit

- Tip: ogen open! Speel er op in!

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maximehuygen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $17.83. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72841 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$17.83
  • (0)
  Add to cart