100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Hst. 3 & 4. Integrale Afstudeeropdracht MEL. Professionalisering van docenten in het VO. Beoordeeld met een 'Uitmuntend' $13.92
Add to cart

Thesis

Hst. 3 & 4. Integrale Afstudeeropdracht MEL. Professionalisering van docenten in het VO. Beoordeeld met een 'Uitmuntend'

1 review
 62 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Hoofdstuk 3 & 4. Integrale Afstudeeropdracht MEL. Professionalisering van docenten in het VO. Beoordeeld met een 'Uitmuntend'. Deze hoofdstukken bevatten een uitgebreide omschrijving en operationalisering van de methode en het uitgevoerde onderzoek. Tevens een (hst. 4) presentatie van de resultaten...

[Show more]

Preview 3 out of 17  pages

  • December 1, 2019
  • 17
  • 2018/2019
  • Thesis
  • Unknown
  • Unknown

1  review

review-writer-avatar

By: bko • 3 year ago

avatar-seller
Interventieonderzoek
‘Ontwikkeltraject Daltondocent’




Bart Smeets
student 451484




Ten behoeve van het
Afstudeertraject tot Master Educational Leadership
2017/2019 (cohort 5)

Onder begeleiding van
Marleen Rikkerink

,Inhoud
Inhoud 1
<voorwoord> 2
Hoofdstuk 3; Evaluatie van de interventie. 3
3.1 Vaststellen van de variabelen. 3
3.1.1 Evaluatieonderzoek op schoolniveau 3
3.1.2 Evaluatieonderzoek op het niveau van de Onderwijskundig Leider 4
3.2 Onderzoeksmethode 4
3.2.1 De Instrumenten 5
3.2.2 Vragenlijst (0) Professionalisering als Daltondocent 5
3.2.3 Vragenlijst (1) Professionalisering als Daltondocent 6
3.2.4 Vragenlijst Transformationeel Leiderschap 6
3.2.5 Focusgroep Ontwikkeltraject Daltondocent (FG-T1) 6
3.2.6 Focusgroep rol van de Onderwijskundig Leider (FG-T2) 7
3.3 Data Analyse 7
3.3.1 Kwantitatieve Data Analyse 7
3.3.2 Kwalitatieve Data Analyse 8
Hoofdstuk 4; Resultaten van de interventie. 8
4.1 Recente ontwikkeling binnen de dalton kernwaarden 8
4.2 De mate waarin het Ontwikkeltraject Daltondocent heeft bijgedragen aan de
professionalisering van docenten 10
4.2.1 Het Persoonlijk Ontwikkelplan 11
4.2.2 Het Progressiecirkel gesprek 11
4.2.3 De Lesbezoeken 12
4.2.4 De Coachingsgesprekken 12
4.3 De rol van de Onderwijskundig Leider 13
4.3.1 Inspirerende Motivatie 15
4.3.2 Intellectuele Uitdaging 15
4.3.3 Individuele Betrokkenheid 16




B.L.P.C Smeets Master Educational Leadership 2017/2019 Cohort 5 1

, <voorwoord>
mensen bedanken, ik vorm




B.L.P.C Smeets Master Educational Leadership 2017/2019 Cohort 5 2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller BartSmeets. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.92. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$13.92
  • (1)
Add to cart
Added