100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting samenhang vanaf kleuter $7.91   Add to cart

Summary

Samenvatting samenhang vanaf kleuter

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

De verticale en horizontale samenhang van de ontwikkeling vanaf kleuter tot adolescent

Preview 3 out of 17  pages

  • September 19, 2024
  • 17
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Kleuter Schoolgaand kind Adolescent
Lichaamsbesef: Motoriek: Motoriek:
Beheersen van de motorische Kunnen steeds meer dankzij Weinig verandering: jongeren
mogelijkheden neemt toe, goed ontwikkeling van evenwichtsgevoel. trainen om nog sneller te lopen en
beeld van eigen lichaam Rennen sneller zonder vallen, nog hoger te springen.
Verdere differentiatie van gooien verder en vangen, springen Natuur helpt: lichamelijk en
lichamelijke mogelijkheden (namen steeds hoger, leren skaten, fysiologische veranderingen 
van vingers kunnen afzonderlijk zwemmen, fietsen, klimmen, invloed op motorisch functioneren
benoemd worden) vingers kunnen dansen, roeien,.. op competitiedrang  hormonen
los van elkaar functioneren Volwassenen zijn steeds minder spiegel verandert
Lateralisatie van het lichaam: links nodig. Groeispurt: startsignaal 
en rechts kunnen los van elkaar 9j prepuberteit: start met groeispurt, hormonen (complexe
functioneren bij meisjes eerder, nadien endocrinologische processen)
lichamelijke ontwikkeling Lichamelijke veranderingen zorgen
Grote motoriek: Kunnen motorisch terug wat voor angst en schaamte, jongens
Slaagt er steeds beter in om zijn onhandiger worden. Lopen spiermassa  invloed op motorisch
bewegingen aan te passen aan de slungelig, stoten dingen om en en seksueel functioneren
situatie. Als er in zijn beweging iets kennen eigen krachten niet. Jongens die later ontwikkelen
fout loopt of als de situatie wijzigt, Goede motoriek: is belangrijk voor hebben daardoor soms minder
kan hij zijn bewegingspatroon het samen spelen, kunnen zelfvertrouwen (wordt minder
wijzigen. meespelen met motorische geapprecieerd)
Coördinatie van bewegingen groeit. spelletjes  uitsluiting
Gewrichten zijn soepeler   Multimove is niet alleen Seksuele ontwikkeling:
bewegingen wordt behendiger vbn: belangrijk voor de motorische Seksuele behoeften & belangstelling
gerichter gooien, fietsen (vaak vaardigheden, maar ook voor treden op de voorgrond
zonder wieltjes), haardspeldbochten de psychosociale welzijn Jongeren beginnen stap voor stap
wordt mogelijk, skiën, zwemmen, 7-9j: wordt steeds beter in wat ze aan seks
trap op en af zonder vasthouden, op kunnen. Bouwen bestaand Voorzien van juiste info & beelden
1 been staan enkele seconden bewegingspatronen verder uit. is belangrijk + ideeën
(hinkelen nog niet), controle Oefenen ook nieuwe bewegingen als Internet is veelal afknappen
evenwicht (brede lijn, brede deel skaten, touwtjesspringen, draaien
bank) rond trapeze. Vergelijken zich met

, elkaar  nieuwe uitdagingen,
competitie
10-12j: verfijnen motorische
vaardigheden. Kunnen steeds meer
ingewikkelde bewegingen en
hebben meer uithoudingsvermogen,
verschillen tussen kinderen die
motorisch vaardig of minder vaardig
zijn. Sommige kinderen hebben
duidelijke belangstelling in sport en
Fijne motoriek: beweging, doen het graag en wordt
Vingervaardigheden  er steeds beter in. Anderen niet. Zij
zelfredzaamheid ivm hygiëne, hebben extra stimulans nodig.
veiligheid en gezondheid neemt toe
bv: knopen van kledij open en dicht Seksuele ontwikkeling:
(ritsen is nog moeilijk), zelf Zaken rondom seks komen nu
schoenen aandoen (veters = regelmatig aan de orde
moeilijk), eetgerief goed hanteren, 6-9j: zijn over meer en meer mee
zelfstandig handen wassen, neus bezig: tv, internet, reclame 
snuiten, naar toilet gaan confrontatie. Ook onderling hilariteit
Technisch vlak:  maar weten vaak niet waarover
Knippen kan, ook op gebogen en het gaat.
gekromde lijnen (niet te veel Grenzen verkennen? Hoe ver kan je
details), tekenen met goede gaan in het praten hierover?
pengreep, scheuren vanuit de Lichamelijk verandert niet veel. Het
vingers, timmeren, rijgen, naaien houdt hen wel bezig: mopjes maken
of opmerkingen om uit te dagen,
Zintuiglijk ontwikkeling: praten over kussen en kussen op de
Horen en zien: dominante zintuigen mond. Ook groepsspelletjes zoals
 blijft nog moeilijk om zich lang te politie en dief sterk bewustzijn van
concentreren verschillen tussen meisjes en
Groeiende details  vergelijkend jongens. Spelen vaak gescheiden.

, waarnemen. Zoekprenten en zoeken Verliefd zijn komt voor (openlijk)
van verschillen  Begeleider: uitleg geven en
Neemt initiatieven om zijn omgeving info, ook leren praten over
te onderzoeken gevoelens
5à6j: stelt zich vragen, wilt weten 10-13j: meer belangstelling voor
hoe iets in elkaar zit en probeert uit volwassen vormen van seksualiteit
of wat hij denkt ook klopt (verschil tussen kinderen).
 Meer oog voor verbanden en Sommigen zijn er nog niet mee
structuren die zintuiglijk bezig, anderen wel. Waarden en
waarneembaar zijn: wat zijn normen van thuis verschillen 
de samenstellende delen van speelt mee in de manier van
iets, wat zijn de details van gedragen
het geheel? Jongens of meisjes apart meestal,
2 dimensionaal vlak: wat staat ver omdat ze andere dingen leuk
en wat dicht, voor, achter. vinden, ook omdat ze anders “op
Interpreteert beeldmateriaal juist, elkaar” zijn
maar past het zelf nog niet toe in 8-12j: spelletjes  veel info. Meisjes
eigen tekening experimenteren minder maar
praten.
Seksuele ontwikkeling:  Begeleider: doorgaan op info
Minder in het openbaar. Vertolken die ze het verwoorden van
deze behoefte in hun spel gevoelens en bewaken van
(doktertje). grenzen.
Behoeften aan lichamelijk contact is
nog steeds groot.
Stellen vragen over zwangerschap
en geboorte, maar verbinden het
nog niet aan seksuele gevoelens of
gedrag

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sarahvda36. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.91. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

78998 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.91
  • (0)
  Add to cart