Fysiotherapeutisch methodisch handelen (FMH)
- Het therapeutisch proces
- Meetinstrumenten
- Coördinatie in de praktijk
- Beroepsethiek & gedragsregel voor de fyiotherapeut
- Grondmotorische eigenschappen
Leerdoelen - Het therapeutisch proces
1. De student kan functionele fysiotherapie definiëren in termen van ICF
- Ziekte/aandoening: hierin beschrijf je wat de ziekte/aandoening is van de patiënt
- Functiestoornis: hierin beschrijf je welke functiestoornissen de patiënt heeft
- Participatie: hierin beschrijf je de manier waarop de patiënt participeert in de samenleving
- Persoonlijke factoren: hierin beschrijf je de persoonlijke factoren van de patiënt
- Externe factoren: hierin beschrijf je o.a. de omgevingsfactoren van je patiënt
2. De student kan de drie kenmerken van het biopsychosociale model benoemen
Het biopsychosociale model bestaat uit de volgende drie kenmerken:
- biologisch
- sociaal-cultureel
- psychologisch
Deze vormen samen dit model. Binnen deze afbeelding zie je de verschillende structuren die het
per kenmerk bevat.
Pagina 1 van 10
, 3. De student kan de verschillende fasen (6) van functionele diagnostisch proces
benoemen
PSK= ‘Hoe moeilijk vindt de patiënt de handeling? ’
> aangeven met vinger/pen
Stap 2: Beschrijf de deelhandeling
- maximaal 6 deelhandelingen (in de problematische handeling)
- tempowisseling van fase tot fase (hoeveel tijd tussen een handeling)
Stap 3: Benoem de problematische deelhandeling(en)
- welke fase gaat het fout?
- observeer en analyseer > herken en benoem de problematische deelhandeling & de
oplossingsstrategieën van de patiënt
Stap 4: Benoem de problematische deelhandelingen in de grondmotorische eigenschappen
- CLUKS (stabiliteit)
- bij welk kopje gaat het fout (weinig kracht, niet lenig genoeg etc.)
Stap 5: Produceer/reduceer de problematische deelhandelingen in de grondmotorische
eigenschappen
- maak het makkelijker of moeilijker
- waar ligt het probleem in de CLUKS?
Stap 6: Specifieer het beweegprobleem
- maak het specifieker
4. De student kan uitleggen wat de systematische werkwijze binnen het therapeutische
proces van de fysiotherapeut is.
I. behandel plan opstellen
II. communiceren behandelplan
III. overeenkomst maken met pt
IV. behandelplan uitvoeren
V. tussentijdse evaluatie
VI. ect aanpassing qua niveau
VII. eindevaluatie
Pagina 2 van 10
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jbvanl. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.04. You're not tied to anything after your purchase.
