100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - Sociale wetenschappen (HALO-TH2-P-23) $6.29   Add to cart

Summary

Samenvatting - Sociale wetenschappen (HALO-TH2-P-23)

 12 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting is opgebouwd uit de gegeven colleges in combinatie met het boek. In de samenvatting wordt veel gebruik gemaakt van voorbeelden, plaatjes en worden de begrippen kort en bondig uitgelegd

Preview 3 out of 23  pages

  • September 20, 2024
  • 23
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Sociale wetenschappen blok 1

Hoorcollege les 1
Psychologie  innerlijke leven + gedrag van mensen




Nature  aangeboren, genetische bepaald
Nurture  aangeleerd, omgeving bepaald hoe jij je ontwikkelt


Transactionele visie  ontwikkeling is het resultaat van op elkaar ingrijpende leer- en
rijpingsprocessen
- Ervaring (leren)
- Nieuwe kennis/ vaardigheid
- Verfijning bestaande kennis/ vaardigheid
- Ouder worden (groei, rijping)
Alle menselijke kenmerken zijn deels erfelijk
- Identieke tweelingen die apart opgroeien lijken meer op elkaar dan niet-
identieke tweelingen die ook apart opgroeien maar dat lijkt nog minder op
elkaar dat 2 mensen zonder bloedverband.

Het effect van genen is groter dan het effect van de gedeelde omgeving
Veel van ons gedrag kan niet verklaard worden door alleen erfelijkheid of gedeelde
omgeving
Het meeste van wat we meekregen via erfelijkheid wordt vormgegeven door veel
verschillende genen met kleine effecten


Interactie
- Hoe beter en meer stimulerend de omgeving is waarin een kind opgroeit, hoe
groter de invloed van wat het kind genetisch meegekregen heeft.
- Hoe slechter de omgeving is waarin een kind opgroeit, hoe groter de invloed
van die omgeving is.




Laura Duijn

,Sociale wetenschappen blok 1



Temperament  de consistente of onveranderlijke individuele verschillen in gedrag
die gebaseerd zijn op je eigen biologische afkomst en die relatief onafhankelijk zijn
van leren, waarden of houdingen.
- Extraversie  kind reageert met positieve emoties
- Negatief affect  hoe sterk kind reageert met negatieve emoties
- Zelfregulatie  controle van gedrag, aandacht en emotionele reacties
- Activiteit  mate waarin een kind al dan niet actief of passief is
o Temperament valt onder nature

Karakter  eigenschappen van mensen die eerder ontwikkeld worden in interactie
met de omgeving waarbij nature en nurture op elkaar inwerken.
- Worden later ontwikkeld
- Wilskracht en moraliteit (geheel van de handelingen en gedragingen die in
een samenleving als correct en wenselijk worden gezien.

Persoonlijkheid  combinatie van alle karaktertrekken en alle temperament
dimensies
- Extraversie vs. introversie
- Dienstgerichtheid  andere helpen tegenover eigen belang
- Zorgvuldigheid vs. onzorgvuldigheid
- Emotionele stabiliteit vs. emotionele instabiliteit
- Openheid vs. gesloten  ten opzichte van nieuwe ervaringen

Identiteit  het subjectieve gevoel dat je jezelf op verschillende tijdstippen en onder
verschillende omstandigheden toch steeds dezelfde persoon blijft voelen.


Nature, nurture of transactioneel
- Temperament  Nature, eigenschappen die zijn vastgelegd vanaf de
geboorte, het kan minimaal veranderen
- Karakter  transactioneel, minder erfelijk, rijping, wilskracht, handelingen in
de samenleving
- Persoonlijkheid  meer op de omgevingsfactoren, samen groep van
gedragingen, hoe reageer je, big five
- Identiteit  nurture, wie ben jij




Laura Duijn

, Sociale wetenschappen blok 1

Stadia identiteitsontwikkeling
Vertrouwen versus wantrouwen
- Gehechtheid / veiligheid (baby)  ontvangen van liefde, veilig moeten voelen,
regelmatig
Autonomie versus schaamte en twijfel
- Zelf doen / autonomie (peuter)  kan het nog niet maar willen het wel, zorgen
dat ze zeggenschap krijgen
Initiatief versus schuldgevoel
- Enthousiasme / speelsheid (kleuter)  vasthouden aan een doel, dingen
kunnen, ruimte krijgen om dingen te doen
Vlijt versus minderwaardigheid (vlijt is inspanning om iets te doen)
- IJverigheid / zelfvertrouwen / faalangst (schoolleeftijd)  ruimte geven en
vertrouwen geven op zijn eigen niveau
Identiteit versus rolverwarring
- Belangrijke levensvragen / zelfbeeld (adolescentie) keuzes maken
(alles moet je succesvol afsluiten)
Intimiteit versus isolatie
- Tussen de 20-40
Zorg voor komende generaties versus stagnatie
- Tussen de 40-60
Integriteit versus wanhoop
- Vanaf 60




Laura Duijn

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lauraduijn. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.29. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73918 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.29
  • (0)
  Add to cart