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Class notes Technique d'enquête
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Un guide contenant les étapes pour menir correctement une enquête afin d'obtenir les données statistiques.
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LES TECHNIQUES D’ENQUÊTES« L'intelligence n'est pas la capacité de stocker des informations,
mais de savoir où les trouver. »
Albert Einstein
TM – S2 Mme S. BOUTAHRA
,Itinéraire Pédagogique
Introduction
I. Définition et objectifs des enquêtes
II. La démarche de l’enquête
III. Les types d’enquêtes:
IV. Les études qualitatives
V. Les études quantitatives
VI. La collecte et l’analyse des données
VII. Le reporting ou le rapport de l’enquête
,I- Définition de l’enquête
«Une enquête est avant tout une activité organisée et
méthodique de collecte de données sur des caractéristiques
d’intérêt d’une partie ou de la totalité des unités d’une
population à l’aide de concepts, de méthodes et de
procédures bien définis. Elle est suivie d’un exercice de
compilation permettant de présenter les données recueillies
sous une forme récapitulative utile. »
«En termes très généraux, une enquête est une méthode de
recueil d’information sur un grand nombre de personnes, en
interrogeant seulement quelques-unes d’entre elles. »
« Une enquête est un sondage ponctuel réalisé auprès d’un
Echantillon représentatif de la population étudiée. Les
résultats obtenus auprès de l’échantillon sont ensuite
extrapolés à la population étudiée ou population mère. »
, Enquête Vs Recensement
Au dix-neuvième siècle une étude exhaustive, ou recensement,
était la seule méthode concevable pour réaliser une enquête
auprès d’une population. Le premier à suggérer qu’une telle
enquête pouvait se faire à partir d’un échantillon est le
statisticien norvégien Anders Nicolai Kiær. En 1895, lors d’une
rencontre de l’institut International de la Statistique il a émis
l’idée qu’il suffisait d’utiliser un échantillon « représentatif »
pour faire une enquête. Par représentatif il voulait dire
semblable, en tout point, à la population cible.
Au début du vingtième siècle, on utilisait une méthode des
quotas pour s’assurer de la représentativité d’un échantillon; les
moyennes échantillonnales d’un nombre restreint de variables
de contrôle devaient être égales aux moyennes
correspondantes dans la population.
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