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Sumario historia del mundo contemporáneo

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Course
Historia contemporánea

Institution
Bachillerato

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Type Summary

revolución industrial
revolución francesa
los movimientos sociales
movimientos liberales
primera guerra mundial
periodo de entreguerras
segunda guerra mundial
retroceso democrático

Institution Secondary school
Education Bachillerato
Course
Historia contemporánea
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HISTORIA
TEMA 1: LA REVOLUCIÓN FRANCESA
POBLACIÓN
1. La población estaba pasando por momentos con una alta
mortalidad, debido a la subalimentación, falta de higiene y de
recursos médicos. Además, las cifras demográficas no iban en
aumento y la producción agraria no funcionaba al ritmo de la
población.
2. Por otro lado, existían las crisis de subsistencia, largos periodos de
tiempo en los que las cosechas eran nefastas, y junto con
enfermedades y epidemias, había enormes cantidades de muertos
en poco tiempo.
3. Por último, los comerciantes aprovechaban estas necesidades por
parte de la población para disparatar los precios de los productos
más básicos, lo cual generó mal estar general e incluso motines.
SOCIEDAD
1. La sociedad estaba dividida en tres estamentos, dos privilegiados y
uno no privilegiado. Los privilegiados eran el clero y la nobleza,
quienes no pagaban impuestos, poseían las tierras de cultivo y
cobraban dinero por parte de los campesinos que trabajaban sus
tierras. En cambio, no todos tenían el mismo poder ni los mismos
cargos, había alta y baja nobleza y alto y bajo clero.
2. El tercer estado, el pueblo llano, constituía el 95% de la población, y
principalmente eran campesinos, clases urbanas y burgueses.
ECONOMIA
1. La economía se basaba en la subsistencia, y la principal actividad
económica era la agricultura, aunque esta estaba atrasada y era
poco productiva.
2. Los clérigos y nobles poseían todas las tierras y estas no podían
venderse ni alquilarse.
3. Por su parte, el pueblo llano no tenía apenas poder económico
debido a que pagaban impuestos a los dueños de las tierras, al

, estado y pagaban el diezmo a la iglesia. Con todo esto, su poder
adquisitivo era nulo y esto hacía que apenas hubiese comercio.
SOCIEDAD BURGUESA
1. La sociedad burguesa empezó a tener nuevas técnicas agrarias,
lo que aumentó la productividad, mejoró las condiciones de
explotación y fomentó la expansión de la propiedad privada.
2. Los principales impulsores fueron propietarios agrarios que
cultivaban los alimentos más vendidos en el mercado buscando
mayores beneficios y apostaban por la especialización de
productos.
3. El desarrollo de las finanzas, del comercio y manufacturas hizo
que se fomentase el crecimiento de las cuidades urbanas.
4. Por su parte, los burgueses emprendedores, quienes estaban
movilizándose a las ciudades, encontraron varios problemas:

-el rey controlaba la construcción de empresas y fábricas, lo cual
dificultaba el comienzo de un proyecto
-los gremios controlaban la producción y ponían límites en el mercado.
Esto hizo que los comerciantes pidiesen más libertad económica para
comprar y vender, contratar mano de obra, manufacturas, etc.

5. Además, la burguesía, aunque tenía mucho dinero, estaba
controlada económicamente debido a que pertenecían a una
clase no privilegiada, la cual le daba dos inconvenientes:
-pagaban impuestos, por lo que no ahorraban tanto dinero como querían
-no tenían poder político, por lo que no tenían representación política y no
se podían hacer oír.
Esto condujo a burgueses y el resto del tercer estado a buscar un mismo
objetivo, acabar con los derechos feudales y los privilegios.

,MONARQUÍA ABSOLUTA
1. La monarquía absoluta era muy típica en el antiguo régimen. Esto
quería decir que el rey tenía todo el poder, incluido el legislativo,
ejecutivo y judicial.
2. Por su parte, el rey se escusaba alegando que su poder había sido
concedido por dios, por lo cual, cualquier persona que intentase
rebatirle el poder al rey, estaba contradiciendo a dios.
3. Dentro de la política, el órgano de gobierno era el consejo de
estado, dirigido por personas elegidas por el rey. Este consejo
estaba administrado por ministros y secretarios, quienes, junto con
funcionarios, lo administraban, recaudaban impuestos y hacían
cumplir las órdenes.
4. Sin embargo, los súbditos del rey no estaban protegidos por
ninguna ley, por lo que cualquier revuelta era sofocada por el
ejército. La arbitrariedad era la norma y un claro ejemplo de este
tipo de monarquía era Luis XIV.
5. En cambio, la monarquía tenía límites. No podía desobedecer los
privilegios tradicionales, es decir, no podía obligar a la nobleza a
pagar impuestos. Además, si el rey necesitaba dinero para una
guerra, se lo pedía a las cortes, quienes, a cambio, reclamaban
caprichos que beneficiaban solamente a los altos cargos políticos.
EE.UU
1. Gracias a las ideas ilustradas, los colonos se enfrentaron a su
metrópoli
2. Se oponían a las tasas e impuestos. Además, no eran representados
en el parlamento por lo que se opusieron a varias leyes que no
habían sido aprobadas por sus representantes
3. El 4 de julio de 1776, representantes de las 13 colonias hicieron la
declaración de la independencia que decía el derecho de toda
persona a la libertad y el deber de los gobernantes de respetar los
derechos del pueblo
4. George Washington fue el primer presidente
5. EE.UU fue el primer país en hacer una constitución. Declaraba la
separación de poderes, una república con poder para el presidente
y un parlamento bicameral

, 6. La constitución tenía una declaración de derechos, que garantizaba
la libertad de religión, prensa y expresión. Así como el derecho de
no ser privado de libertad ni vida sin un procedimiento judicial.

CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
1. Los campesinos debían pagar grandes cantidades de dinero a sus
señores, que, debido a unas malas cosechas, crecieron las protestas
y se extendió la negativa a pagar dichas rentas
2. En las ciudades, la falta de productos y la desorbitada subida de los
precios creó motines. Además, el bajo rendimiento de las
actividades económicas como la textil elevó el paro y desencadenó
disturbios
3. Un sector de la burguesía reclamaba un cambio político que dejase
una mayor libertad económica, unas instituciones parlamentarias y
la igualdad civil.
4. La situación era desastrosa, ya que aumentaban los gastos, sobre
todo por el apoyo a las colonias inglesas en su guerra, y no había
apenas ingresos. Esto condujo a que se pidiese a los privilegiados
pagar impuestos, pero la rección fue negativa y argumentaron que
el rey no tenía potestad sobre eso y que solo los estados generales
podían aprobar nuevos impuestos.

TOMA DE LA BASTILLA
1. Se convocaron los estados generales en los que los privilegiados
querían discutir sobre finanzas y no buscaban las reformas que
pedía el tercer estado. Sin embargo, estos pidieron acabar con la
tradición de los votos por estamentos y pidieron el voto por cabeza.
Además, este tercer estado preparó los cuadernos de quejas con los
que buscaban por fin, acabar con la monarquía.
2. Tras la negativa del rey y los privilegiados, los representantes del
tercer estado, junto con algunos nobles y clérigos, justificaron que
representaban a casi toda la población, por lo que se reunieron en
una asamblea nacional constituyente, jurando no disolverse hasta
dar a Francia una constitución

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