Summary

Samenvatting Kern Argumenteren + Drogredenen (paragraaf 19-22)

0 purchase

Course
Nederlands

Level
VWO / Gymnasium

Een zeer uitgebreide samenvatting van paragrafen 19 t/m 22 van de methode Kern voor 5VWO-scholieren. Deze samenvatting gaat vooral over argumenteren, argumentatieschema's, argumentatiestructuren & drogredenen. De samenvatting is inclusief plaatjes en tabellen uit het boek. Het document is, in totaa...

[Show more]

Preview 2 out of 7 pages

View example

Uploaded on September 25, 2024
Number of pages 7
Written in 2024/2025
Type Summary

argumenteren
argumentatieschema
drogredenen
kern
5vwo
argumentatiestructuur

Institution Secondary school
Level
VWO / Gymnasium
Course
Nederlands
School year 5

maxvandorsser

Member since 11 months 12 documents sold

$3.23

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Samenvatting Nederlands Argumenteren 19-
22
19 Overtuigen
- Voordat iemand zijn zin krijgt moet hij mensen overtuigen. (Jij hebt
de beste ideeën, jij bent de beste, etc.)
- Om je zin te krijgen en mensen te overtuigen zijn er veel ethische
middelen uit de psychologie. Vroeger werd de kunst van de
welsprekendheid (retorica) ook gezien als een belangrijke
vaardigheid.

- Als je met taal andere probeert te overtuigen, dan ben je aan het
argumenteren. Je standpunt is dat waar je de andere van wil
overtuigen in jouw betoog.
o Mening, visie, opvatting, stelling, claim of conclusie  andere
woorden voor standpunt.
- Argumenten zijn uitspraken die een mening of standpunt
ondersteunen, of juist aantonen dat een (andere) mening onjuist is.
o Woorden zoals want, immers, aangezien en omdat geven aan
dat er een argument volgt.
- Alle argumenten bij elkaar noem je de argumentatie, betoog of
redenering.

- Een tegenargument is een uitspraak die laat zien waarom een
standpunt onjuist of minder aanvaardbaar is.
o ‘’Vaccineren moet helemaal niet verplicht worden, want
iedereen moet zelf kunnen bepalen wat er met zijn of haar
lichaam gebeurt.’’
- Een weerlegging ontkracht je een argument.
o Je laat zien dat het argument onjuist of onaanvaardbaar is.
o ‘’De Olympische Spelen naar Nederland halen brengt helemaal
geen geld op. Ja, het zou een boost geven aan het toerisme,

, maar de kosten die eraan verbonden zijn, zijn veel hoger dan
de opbrengsten.’’
- Met tegenargumenten en weerleggingen leg je de zwaktes van een
argumentatie bloot.

- Van een feitelijke uitspraak is vast te stellen of hij waar is dan wel
onwaar.
- Van een waarderende uitspraak is dat niet vast te stellen; het
behelst een oordeel van wat goed of slecht, mooi of lelijk is.

- Als mensen het met elkaar oneens zijn, dan zijn er twee manieren
om uit een meningsverschil te komen: ze kunnen het
meningsverschil oplossen en ze kunnen het beslechten.
- Een meningsverschil is opgelost als beide partijen na een gesprek of
discussie akkoord geen met een gemeenschappelijke oplossing, met
een (nieuw) standpunt waarin beide partijen zich voldoende
herkennen.
o Het gesprek is constructief: het richt zich op de oplossing.
 Een van de partijen gaat akkoord met de opvatting van
de ander, of er wordt een compromis gesloten die in veel
gevallen een suboptimale oplossing is.
- Je kan een meningsverschil ook op andere manieren oplossen 
meeste stemmen gelden, munt opgooien, of een derde partij
(rechter of jury) laten bepalen wie gelijk heeft.
o Het meningsverschil is niet opgelost en blijft bestaan, maar
een van de partijen dient zich neer te leggen bij de uitkomst.
 Het meningsverschil is beslecht.

20 Argumentatiestructuren
- Hoe sterker de aangevoerde argumenten, hoe aanvaardbaarder en
daarmee overtuigender de argumentatie als geheel zal zijn.

- Bij sommige argumenten kan je makkelijk onderzoeken of het waar
of niet waar is: … want dieselmotoren zijn vervuilender dan
benzinemotoren.
- Bij andere argumenten is het lastiger: … want mannen zijn meer
competitief ingesteld dan vrouwen.
o Iedere man of de gemiddelde man? Wanneer ben je meer
competitief dan de ander?

- Waarderen uitspraken (meningen) zijn lastiger te beoordelen.
- Bij sommige argumenten bestaat er een soort van impliciete
overeenstemming, een consensus:
o …, want goede gezondheidszorg moet voor iedereen
toegankelijk zijn.
- Waarderende argumenten hebben vaak meer uitleg nodig: deze
hebben dus zelf weer eigen argumenten nodig.

- Argumentaties zijn opgebouwd volgens een van drie structuren:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maxvandorsser. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Summary

Samenvatting Kern Argumenteren + Drogredenen (paragraaf 19-22)

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview