Summary AQA A level Psychology paper 1, topic memory, lesson - improving eyewitness testimony / the cognitive interview
12 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Memory (PSYCH101)
Instelling
AQA
This is a document of revision notes on the cognitive interview for the topic of memory in paper 1 AQA A level psychology. This follows the AQA specification.
Fisher and Geiselman: EWT can be improved if police used better techniques in interviews:
- Report everything: Witnesses must include every detail, even if it seems irrelevant
or they don’t feel confident. Trivial details may be important and trigger memories.
- Reinstate the context: Return to the crime scene ‘in their mind’ - imagine details
about the setting. Relevant to context-dependent forgetting.
- Reverse the order: Recall events in different chronological order to the original
sequence. Prevents reporting their expectations of how the event happened rather
than actual events. Stops lying, harder for people to lie if reversed.
- Change the Perspective: Disrupts the effect of expectations and schema on recall.
(The schema you have for a particular setting generates expectations of what would
have happened which can impact recall).
ECI Fisher et al - added elements to focus on the social dynamics. E.g. knowing when to
establish eye contact. Reducing eyewitness anxiety, minimising distractions, getting
witnesses to speak slowly, asking open-ended questions.
STRENGTH: Some Elements of the CI are more Useful
P: Milne & Bull: each technique used alone, produced more info than police interview.
E: Using a mix of report everything and context reinstatement produced better recall than
other conditions.
J: 2/4 elements can be used to improve interviews even if the full CI isn't used. Increases
credibility of the CI amongst police.
STRENGTH: Support for the Effectiveness of the ECI
P: Meta-analysis by Kohnken et al. combined data from 50 studies.
E: ECI provided more correct information than standard police interviews. Practical benefits
for the police to use ECI.
J: Gives police a greater chance of catching criminals, benefits society.
LIMITATION: Variations of the CI is used
P: Studies of the effectiveness of CI inevitably use different techniques of the ECI.
E: In real life, police evolve and use their methods.
J: Lack of standardisation means we cannot evaluate the usefulness of CI - police can not
afford to waste time and money on something that hasn't been proven to be effective.
LIMITATION: CI is Time Consuming
P: Time consuming to establish a rapport and allow witnesses to relax and be comfortable.
E: Forces can’t provide more than a few hours of training - Kebbel & Wagstaff.
J: Unlikely a proper version of CI is used, explains why police officers aren’t keen on using it.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper justinepoulton. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $5.15. Je zit daarna nergens aan vast.
