Beginnende geletterdheid
Wat in de kleutergroepen doet aan de schriftelijke taalontwikkeling
Mondelinge taalvaardigheid
Spreken en luisteren, het voeren van mondelinge gespreksvormen
Woordenschat -> het aanleren van de betekenis van nieuwe woorden, uitdrukkingen, zegswijzen en
spreekwoorden
3
3 stadia van geletterdheid
- Ontluikende
- Beginnende
- Gevorderde
Stadia van geletterdheid
Het vermogen om schriftelijke taal te begrijpen en te gebruiken
Ontluikende geletterdheid
Voorschoolse periode 0-4 jaar
Beginnende geletterdheid
Ontwikkeling van geletterdheid in de groepen 1-3
Gevorderde geletterdheid
De periode na groep 3
Aanvankelijk lezen -> een belangrijk onderdeel binnen beginnende geletterdheid. Dit is het leren
lezen in groep 3
Voortgezet technisch lezen -> de vaardigheid van het decoderen van teksten te vergroten. Het gaat
om vlot en nauwkeurig lezen van de tekst
Begrijpend lezen -> het gaat om het begrijpen van de tekst. Dit kan gecontroleerd worden door
vragen te stellen over de tekst, uitdrukkingen of woorden
Stellen -> het schrijven van teksten
Taalbeschouwing
Kinderen leren reflecteren op de taalvorm, de manier waarop iets is verwoord
,6 niveaus van taal
- Fonologisch niveau
- Morfologisch niveau
- Syntactisch niveau
- Semantisch niveau
- Pragmatisch niveau
- Orthografisch niveau
Fonologisch niveau
Uitspraak
Morfologisch niveau
Opbouw van woorden
Syntactisch niveau
Volgorde van woorden
Semantisch niveau
Betekenis
Pragmatisch niveau
Het gebruik van de taal
Orthografisch niveau
Spelling
3 functies van taal
- Communicatieve functie / sociale functie
- Conceptualiserende functie
- Expressieve functie
Communicatieve functie / sociale functie
We gebruiken de taal als communicatiemiddel, interactie tussen mensen
Voorbeelden communicatieve / sociale functie
- Zelfhandhaving -> opkomen voor wat je zelf wil
- Zelfsturing -> met woorden handelen en aankondigen wat je plannen zijn
- Sturing van anderen -> met woorden het gedrag van anderen beïnvloeden
- Structurering van het gesprek -> taal gebruiken om het gespreksverloop te beïnvloeden
Creatieve constructietheorie
Kinderen imiteren de taal niet, maar beschikken over een aangeboren taalvermogen waarmee zij op
creatieve manier zinnen kunnen opbouwen
Interactionele benadering
Aangeboren taalleervermogen, maar het taalaanbod van de omgeving en interactie is belangrijk bij
het leren van de taal
Morfologisch niveau
Het gaat om de manier waarop woorden worden gevormd
Semantisch niveau
Het gaat om de betekenis van woorden
Syntactisch niveau
Kinderen leren de regels voor het combineren van woorden
Pragmatisch niveau
Het kind maakt zich de regels eigen voor het gebruik van taal
2 perioden taalverwervingsproces
- Prelinguale periode 0-1 jaar
- Linguale periode 1-9 jaar
Prelinguale periode
Het kind begint met vocaliseren, het produceren van klanken
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller julia100. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.